未来教师协会说课比赛策划书.doc

未来教师协会“说课比赛”策划书一 活动背景： 重庆师范大学未来教师协会是一个力求培养优秀大学生的先锋社团，是一个培养教师技能为主的大家庭。面对不计其数渴望学到教师技能的师大优秀学生，为了进一步提高师范生的实际操作能力和综合素质，为了进一配合国家课程改革，响应学校师范生技能锻炼的号召，跟随学校师范生技能大赛的热潮。于是未来教师协会决定开展“说课比赛”活动。二 活动目的： 通过举行说课比赛，给同学们一个锻炼自己和展示自己的舞台，让会员掌握说课的基本技巧和教师技能的基本要领，提高会员的实际操作能力和综合素质，复习巩固“PPT”的制作技巧。最终实现走出课堂，走上讲台的完美蜕变。通过举行说课比赛，体现未来教师协会的特色，体现师范特色，坚持师范生职业技能训练，为会员今后参加学院说课比赛打下良好的基础，为会员今后毕业找工作作铺垫。三活动意义： 这次活动有利于师范生专业技能的培养，更有利于这些未来教师开拓自己的眼界，锻炼自己的能力，从而实现量变到质变的一个飞跃过程。四活动时间：初赛时间：2010年11月25日复赛时间：2010年12月 2 日五活动地点：初赛地点：12402决赛地点：（待定）六承办单位：重庆师范大学未来教师协会负责部门：未来教师协会组织部七活动对象：未来教师协会会员八人员分配：人员分配表负责人工 作郎钱燕申请活动场所谢露露分配人员，安排工作组织部拟定策划方案，维持活动现场纪律素质部安排评分团，负责活动评分办公室活动考勤，通知会员参加活动文娱部培训主持人通讯部活动拍照宣传部绘制活动海报，并张贴九比赛内容和要求： 本次说课比赛主要从说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书五个方面对参赛选手进行评比。具体要求：1.说课题目由参赛选手自选，按现行教学内容自选一节；2.说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容；3.分析应该有充分的理论依据和教学可行性；4.教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养；5.详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。6.说课时间78分钟，板书时间23分钟（评分细则见附表）十评委： 初赛：陈涯垚（数计） 王晶晶（文学） 向 萍（化学） 刘小燕（化学）决赛：孟红玉（化学） 何 毅（化学） 李玲娜（文学） 刘 俊（生科） 艾建兰（数计）十一奖励：比赛共设一、二、三等奖，优秀奖。奖 项名额/名奖 品一等奖1奖状+纪念品二等奖1奖状+纪念品三等奖2奖状+纪念品优秀奖2奖状+纪念品十二.比赛流程：（一）、前期安排（初赛） 2010年11月1315日，参赛选手报名，并确定选手“说课”的题目。2010年11月19日，郎钱燕申请初赛活动场地，谢露露负责人员分配。2010年11月2022日，宣传部绘制初赛相关海报，并于24日12:00前张贴；办公室通知参赛选手参加初赛。2010年11月25日13：0018：00，为初赛时间。按照评分细则，根据评委评分，选前6名选手参加决赛。（二）、活动内容（决赛）2010年11月26日，郎钱燕申请决赛活动场所，谢露露负责人员分配。进入复赛的选手抽签决定比赛顺序。12月26日，入围的6名参赛选手抽签，确定决赛的比赛顺序。2010年11月2729日，宣传部绘制决赛相关海报，并于11月30日12：00前张贴，办公室通知会员参加活动。12月2日13：1013：30，组织部、宣传部布置活动场地。13：4013：50，会员、参赛选手、评委入场。13：5013：55，办公室确定参赛选手出席情况，并对各个部门的干事进行考勤；组织部维护现场纪律；通讯部将评分细则分发给评委。14：00，活动正式开始。首先，主持人向会员介绍嘉宾和评委，然后介绍参赛选手的比赛顺序，并解读评分细则。接下来，由会长谭伟致辞，并宣布本次比赛正式开始。参赛选手按照抽签顺序依次进行“说课”，评委根据评分细则为选手打分。第四名选手比赛前，主持人宣读1、2名选手的最终结果，第六名选手比赛前，主持人宣读3、4名选手的最终结果，最后对各个选手的综合成绩进行评比并排名。评分小组在排名次的过程中，请嘉宾王慧婷学姐向会员介绍说课技巧，并当场示范“说课”。“示范说课”环节完毕后，接下来请评委上台对参赛选手比赛情况做详细点评，同时指出选手问题所在。然后请于斌老师征对本次比赛进行总结，并请于老师为本次获胜选手颁奖以资鼓励。（补救措施：如果于老师有其他急事要处理而提前离开，则由嘉宾夏雪、杨鑫、丁秀玲颁发奖品。）最后，主持人带领大家唱一首歌，让活动在歌声、掌声、笑声中结束。活动尾声，主持人和所有会员一起欢送嘉宾优先离开活动场所，并表达对他们的谢意。然后会员留下，发放会员证。(三)、后期安排各个部门干事留下来清理活动现场，讨论本次活动效果，对本次活动作总结，并安排后期工作。十三.注意事项：1、活动正式开始前，参赛选手必须提前半小时将自己的PPT拷贝到电脑上，并确定能够完全打开；2、参赛选手的着装一定要正式，工作人员举止一定要文明；3、比赛过程中，通讯部要将活动内容作记录，拍照； 4、组织部人员分工要明确，确保为比赛营造一个静谧的环境；5、宣传部海报张贴要及时，办公室会员要通知到位，不能怠慢；6、活动期间，要注意人身安全和财产安全，等等。十四.经费预算：材料单价/元数量总价/元合计/元海报300927.00194.00奖状500630.00奖品200612.00礼品1.501015.00请帖5.00840.00活动资料0.1030030.00水1.004040.00重庆师范大学未来教师协会2010年11月10日附表一：未来教师协会说课比赛评分细则选手序号： 姓 名：项 目评价要点及参照内容等级分值各项得分优良中差教师基本功（3.0分）语言清晰、简练、准确，教态自然、大方、亲切。1.00.90.80.7板书字体工整，布局合理，美观、科学。2.01.91.71.5现场说课（5.0分)说教材阐明新课标对教材的总要求，三维（知识、能力、情感）目标明确、具体、切实可行。0.50.40.30.2确定的重点、难点和关键，符合教材实际和学生实际。0.50.40.30.2说教法 、学法教法恰当，能体验探究性，富有启发性、灵活性，使用直观教具或现代化教学手段恰到好处。0.50.40.30.2从学生的学情出发，指导学习方法正确。学法指导的理论根据正确。0.50.40.30.2说学程序设计教学程序的设计安排科学、严谨、周密、结构合理、有针对性。1.00.90.80.7教学目的明确，教学主次分明，有驾驭教学过程的高度艺术性，教学设计的理论依据正确、恰当、具体。1.00.90.80.7说板书阐述板书设计原理，创新性简明、易懂、逻辑性强0.50.40.30.2课件直观形象生动，取材适宜，内容表述正确多媒体操作简便快捷，画面艺术性好，整体标准相对统一0.50.40.30.2综合能力（2.0分）形象气质、肢体语言语气、语音、语速0.50.40.30.2语言表达能力、应变能力、逻辑思维能力、语言组织能力1.51.41.31.2注：总分为10分若超时（或说课时间过少）则应扣除相应的分（超过所规定时间的30秒为超时，超时30秒以内扣0.1分，超30秒以上者扣0.15分；说课时间少于规定时间30秒以上者，则应扣0.1分）说课时间78分钟，板书时间23分钟。重庆师范大学未来教师协会2010年11月10日附表二：评委和嘉宾姓 名主要职位（荣誉）于 斌化学学院团总支书记兼辅导员黄莉薇化学学院学生会主席刘发春化学学院20092010年度学生会主席孟红玉化学学院学生会学习部部长夏 雪化学学院团总支书记兼辅导员助理杨 鑫化学学院学生会