



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海中学高三数学综合练习二班级_ 学号_ 姓名_ 成绩_一、选择题:1. 复平面上有圆C:|z|=2,已知(z1-1)是纯虚数,则复数z1的对应点P( )A必在圆C上 B必在圆C内部 C必在圆C外部 D不能确定2. 一给定函数y=f(x)的图象在下列图中,并且对任意a1(0,1),由关系式an+1=f(an)得到的数列an满足an+1an,nN*,则该函数的图象是 ( )(A) (B) (C) (D)3.已知p:方程x2+ax+b=0有且仅有整数解,q:a,b是整数,则p是q的 ( )A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C.充要条件 D、既不充分又不必要条件4.有一个各条棱长均为的正四棱锥,现用一张正方形的包装纸将其完全包住,不能裁剪,可以折叠,那么包装纸的最小边长为 ( ) A.(1+)aB. aC. aD. (+)a二、填空题:5、方程表示椭圆,则a_6.已知( )n的展开式中二项式系数之和为512,且展开式中x3的系数为9,常数a的值为_。7 下列函数中周期是2的函数是_ 8.函数的反函数是_9. 已知集合A = ,B = ,AB = A,则实数p的取值范围是_。10. 已知E、F分别是三棱锥PABC的棱AP、BC的中点,PC = 10,AB = 6,AB与PC所成的角为600,则EF = _。11. 设|z|5,|z|2, |z|,求=_。12.某数学家有两盒火柴,每盒都有n根火柴,每次用火柴时他在两盒中任取一盒并从中抽出一根,求他发现用完一盒时另一盒还有r根(1rn)的概率_。13.在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,试用、表示=_14. 若关于x的不等式m,试求m的最小值为_.15. 设点P到M(-1,0),N(1,0)的距离之差为2m,到x轴、y轴的距离之比为2,求m取值范围_16.已知椭圆4x2+y2-8kx-4ky+8k2-4=0(k为参数),存在一条直线,使得此直线被这些椭圆截得的线段长都等于,求直线方程_三、解答题:17斜三棱柱ABCABC中,底面是边长为a的正三角形,侧棱长为 b,侧棱AA与底面相邻两边AB、AC都成450角,求此三棱柱的侧面积和体积。18已知在ABC中,角A、B、C的对边为,向量,(1)求角C(2)若,试求的值19.已知z是复数,z+2i,均为实数,(i为虚数单位),且复数(z+ai)2在复平面上对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.20已知函数(,为为实数),(1)若函数的最小值是,求的解析式;(2)在(1)的条件下,在区间上恒成立,试求的取值范围;(3)若,为偶函数,实数,满足,定义函数,试判断值的正负,并说明理由21若 数列an前n项和为Sn(nN*)(1)若首项a1=1,且对于任意的正整数n(n2)均有,(其中k为正实常数),试求出数列an的通项公式.(2)若数列an是等比数列,公比为q,首项为a1,k为给定的正实数,满足: a10,且0q0;试求函数f(n)= 的最大值(用a1和k表示)22已知椭圆及圆的方程分别为和,若直线AB与圆相切于点A,与椭圆有唯一的公共点B,若ab0是常数,试写出AB长度随动圆半径变化的函数关系式|AB|=f(x),并求其最大值 答案及错误率一选择题1,B (0.06) 2,A (0.14) 3,A (0.03) 4, C (0.11)二填空题5, (0.11) 6, 16 (0.06) 7,(2)(3) (0.06) 8, (0.06)9, p3 (0.46) 10,7或 (0.11) 11, (0.6) 12, (1)13, (0.02) 14, (0.75) 15, (0.8)16,(0.6) 三解答题17, (0.34)18, (0.45)19,a26 (0.03)20,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《综合实践活动课程指导》(五四制专版)六年级上册的主题5-神奇的中医说课稿
- 2025合同样本:股权转让程序模板
- 2025建筑施工安全合同范本
- 2025标准上海市商业店铺租赁合同模板
- 2025供应商合同模板甲供货物合同
- 客至教学设计-2023-2024学年高中语文选择性必修下册统编版(部编版)
- 五 视力健康与保护说课稿-2025-2026学年小学综合实践活动粤教版六年级下册-粤教版(2016版)
- 高中信息技术视频的加工之高中生活点滴说课稿 粤教版
- 2.1 植物细胞工程(第2课时 应用)(教学设计)高二生物同步高效课堂(人教版2019选择性必修3)
- 江苏事业单位笔试真题2025
- 糖尿病足报告
- 国有企业战略使命评价制度
- 吊车施工专项方案
- 肺栓塞患者护理查房课件
- 合规风险管理制度
- 病毒课件教学课件
- 9月30日烈士纪念日缅怀先烈功绩弘扬先烈精神课件
- 2024年华东师大版八年级数学上册同步练习题及答案
- 数字化印花工艺智能化
- 香雪制药资本结构优化分析
- 2024年高考作文备考之“有用无用”作文导写素材及范文
评论
0/150
提交评论