10杨氏之子课件

10 杨氏之子 听听故事 罗斯福在当选美国总统之前 曾在海军中任要职 有一次 他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划 罗斯福小声问他的朋友 你能保密吗 他的朋友回答 能保密 罗斯福接着说 我也能 同学们 你们理解这个故事了吗 能说说你是怎么理解的吗 罗斯福虽然拒绝了朋友 但是他并没有正面的拒绝 而是采用了一种委婉的方法 体现了语言的艺术 像这样体现语言艺术的经典故事 古今中外流传的很多 我国古代就有一个九岁的孩子 回答别人时语言风趣机智 妙趣横生 大家想认识这个聪慧的孩子吗 课文背景 今天我们就一起来学习这篇章选自南朝刘义庆的 世说新语 的古文 也叫文言文 杨氏之子 文言文 是相对于 白话文 而言 第一个 文 是书面文章的意思 言 是写 表述 记载等的意思 文言 即书面语言 文言 是相对于 口头语言 而言 口头语言 也叫 白话 最后一个 文 是作品 文章等的意思 表示的是文种 文言文 的意思就是指 用书面语言写成的文章 而 白话文 的意思就是 用常用的直白的口头语言写成的文章 在我国古代 要表述同一件事 用口头语言及用书面语言来表述 是不同的 例如 想问某人是否吃饭了 用口头语言表述 是 吃饭了吗 用书而语言进行表述 就是 饭否 饭否 就是文言文 我国的古代 所有的文章都是用书面语言写成的 所以 现在我们一般将古文称为 文言文 文言文是中国文化的瑰宝 古人为我们留下了大量的文言文 在国内 中学语文课程中 文言文的学习更是占了很大的分量 li ng hu y n i yu q n 梁国 聪惠 造诣 乃是 美其名曰 家禽 生字学习 课文朗读 梁国 杨氏子 九岁 甚 聪慧 hu 孔君平 诣 y 其父 父 不在 乃 呼儿出 为 w i 设果 果 有杨梅 孔 指以示儿 曰 yu 此是 君家果 儿 应 y ng 声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 q n 杨氏之子 听听朗读 课文理解 氏 姓氏 表示家族的字 甚 很 聪惠 聪明 聪慧 惠 同 慧 智慧的意思 孔君平 即孔坦 字君平 为人正直 有好名声 诣 拜见 其父 他的父亲 其 他 乃 就 于是 为设果 小儿 杨氏之子 为他摆出水果 设 摆设 摆出 以示儿 以便给小儿看 示 给 看 以 来 以便 此 这 君 您 古代对对方尊敬的称呼 曰 说 未闻 没有听说 未 没有 闻 听 夫子 旧时对学者或老师的尊称 禽 鸟类 重点字词 梁国 杨氏子 九岁 甚聪惠 梁国杨家的那个儿子才9岁 很聪明 课文分析 孔君平 诣 其父 父 不在 乃 呼儿出 孔君平去看望小孩的父亲 父亲不在家 就把孩子叫了出来 3 为 设果 果 有杨梅 小男孩为孔君平端来了水果 水果中就有新鲜的杨梅 孔 指以示儿 曰 此 是君家果 孔君平把杨梅指给小孩看 并说 这是你们家的水果 5 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 孩子听了以后马上回答 没有听说孔雀是先生您家的鸟 1 孔君平在姓上做文章 孩子也在姓上做文章 由孔君平的 孔 姓想到了孔雀 2 他没有生硬地直接说 孔雀是夫子家禽 而是采用了否定的方式 说 未闻孔雀是夫子家禽 婉转对答 既表现了应有的礼貌 又表达了 既然孔雀不是您家的鸟 杨梅岂是我家的果 这个意思 使孔君平无言以对 从中看出他是一个聪明机智 懂礼貌 幽默 风趣的孩子 理解了课文意思后 你认为杨氏之子的回答妙在哪里 小结回顾 梁国有一户姓杨的人 家中的小孩九岁了 很聪明 孔君平去看望小孩的父亲 父亲不在家 就把孩子叫了出来 小孩摆出水果招待客人 水果中有杨梅 孔君平指着杨梅对小孩说 这是你们家的水果吧 小孩应声回答 我没听说孔雀是您的家禽呀 杨氏之子 聪惠 世说新语 中小故事两则 一 谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 俄而雪骤 公欣然曰 白雪纷纷何所似 兄子胡儿曰 撒盐空中差可拟 兄女曰 未若柳絮因风起 公大笑乐 这则故事的大意是 在一个下雪的冬日里 谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事 一会儿 雪下大了 谢太傅很高兴 就问孩子们 纷纷飘落的白雪像什么 他哥哥的儿子说 用空中撒盐勉强可以比方 他哥哥的女儿说 不如用柳絮因风飞舞来比方 谢太傅大笑 非常高兴 世说新语 中小故事两则 二 徐孺子年九岁 尝月下戏 人语之曰 若令月中无物 当极明邪 徐曰 不然 譬如人眼中有瞳子 无此必不明 这则故事的大意是 徐家