上海少先队工作计划.doc

上海少先队工作计划篇一：2015年少先队工作计划20142015学年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为规范为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的五爱教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。二、工作重点（一）常规管理工作1.加强思想道德教育。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。2.继续开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3.开展传统文化进校园读书活动。通过开展经典颂读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，培养学生的爱国主义情操，扎实推进语言文字规范工作，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。为了提高学生的诵读效果，各班班主任自主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划。（二）少先队基础活动1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队会，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。2.进一步加强少先队基础建设，充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。3.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。三、各月主要工作和活动安排：九月份：1. 制订班队工作计划，新学期校园环境布置2. 各班班主任自主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。4.组织开展“庆祝教师节”活动。十月份：1.庆国庆活动。2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。（2）举行一年级新生入队仪式。3.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。十一月份：1.开展环保教育主题队会。2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。1、举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班队会十二月份：1.结合“124开展法制教育活动。2.开展防艾教育主题队会。一月份：1.开展庆元旦活动。3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。芦草沟镇中心小学2014年8月25日篇二：2014年度少先队工作计划白沙埠镇中心小学2014年少先队工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，树立科学发展观，坚持立德树人，育人为本，认真做好队员社会主义核心价值观教育、理想信念教育和思想道德教育，组织好少先队活动，团结、教育、引领少先队队员牢固树立和培育正确的理想信念、高尚的道德品质，提升学生综合素质能力，促进全体少先队员的健康成长与全面发展。二、工作目标全镇各学校高度重视少先队工作，构建“以队兴校”的工作体系，规范少先队组织机构、管理机制，完善基础设施和阵地建设，加强少先队辅导员队伍建设，强化少先队自主管理，结合校本，构建少先队活动课程，以特色实践活动为平台，组织少年儿童积极开展各项有益活动，促进习惯养成和学生特长发展，以少先队工作的规范化，促进学校管理工作的现代化。三、主要任务（一）少先队组织建设1.学校要将少先队工作全面纳入学校教育的总体格局，列入学校工作计划和督导方案。2.遵守少先队章程，定期召开少代会或大队委竞选，完善自主管理和红领巾监督岗检查管理机制，支持大队委和红领巾监督岗依照有关规定独立自主地开展工作，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用。3.规范少先队礼仪，组织好入队、离队仪式，按程序开好队会，坚持佩戴红领巾、队徽，唱队歌，在主题队日、庆祝活动中展示良好的少先队员风采。（二）少先队阵地建设4.加强少先队活动室建设，开展好队前教育、节日庆祝、综合实践、大队委会议等活动，用好这一阵地。5.充分发挥红领巾广播、校报、网站、博客、微博等工作传媒作用。如少先队博客、学校网站，要定期上传优秀的德育案例，为学生、教师提供学习交流平台。6.加强“七彩小屋”和乡村学校少年宫建设，组织好学生社团、学生兴趣小组活动，并以此为资源建设活动课程，发挥作用，形成特色，提升学生综合能力和素质。7.落实少先队活动课。根据教育部及市教育局通知要求（临教基字【2012】33号），每周安排1课时，一二年级可在地方课程与学校课程中安排，三至六年级可在综合实践活动中安排，保证少先队活动作为国家规定的必修的活动课。（三）少先队队伍建设8.重视辅导员队伍建设，加强集中培训，组织少先队活动课评选、辅导员技能大赛等活动。9.加强少先队辅导员的考核工作，将其纳入学校少先队工作评估和教师个人评估中，作为评选先进的重要依据。（四）少先队活动组织10.在工作中紧紧围绕少先队的一项根本任务、四项建设，加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育，注重党、团、队组织意识教育内容的衔接，面向全体少年开展“我与祖国共奋进”、“红领巾心向党”、“我的中国梦”、“三观、三热爱”、社会主义核心价值观、“沂蒙精神代代传”教育活动。11.结合重要节日，“唱响四季歌”，精心设计主题实践教育活动，开展孩子喜欢和教育意义的活动。结合主题月活动、主要节日，开展感恩教育、礼仪教育、“学雷锋，做美德少年”教育、勤俭节约宣传教育，组织好第五届快乐暑假活动。12.组织科技创新竞赛、鼓号队比赛、风采展示，参加全区活动。13.推进校园文化建设，系统建设少先队文化，精心组织开展艺术节、体育节、社团节、科技节等活动。14.继续深化“手拉手”和“雏鹰争章”活动，与“红领巾心向党”、“沂蒙精神代代传”有机结合，注重学习、品格、思想、实践、社会技能等素质的培养，养成良好学习和生活习惯。15.加强学校青年、学生志愿者队伍建设，开展好志愿服务活动。16.及时总结活动情况，注重信息宣传工作。（五）关心下一代工作17.认真做好学校关心下一代工作，加强学校关工委建设，广泛吸收五老志愿者参加活动，发挥五老队伍作用，突出育人主题，开展好“三项活动”和普法教育。附：2014年白沙埠镇小学少先队月工作计划2014年3月2014年白沙埠镇小学少先队月工作计划二月份：1.召开全镇辅导员会议，传达兰山区教育体育局2014年学校共青团、少先队工作要点和白沙埠镇2014少先队工作计划。2.检查各校开学升旗、卫生、学生规范落实情况。3.开展“我的中国梦”主题队日活动。三月份：1.组织开展“文明守纪”主题月和“学雷锋，做美德少年”活动。2.庆祝三八妇女节，开展“孝心献给父母”活动。3.开展植树节活动。4.开展“沂蒙精神代代传”主题教育活动。四月份：1.开展“好习惯养成”主题月活动。2.开展清明节“缅怀革命先烈、与祖国共奋进”沂蒙精神代代传暨“三爱”主题教育活动。3.组织春季田径运动会，迎接区春季田径运动会。五月份：1.组织“艺术节”活动，迎接六一儿童节，准备各类文化活动。2.评选十佳百优少先队员、美德少年，六一节进行表彰。 六月份：1.庆祝六一国际儿童节，新队员入队仪式。2.组织新队员到少先队基地活动。3.组织“手拉手”互助联谊活动。七月份：1.安排暑假工作，加强假期安全教育。八月份：1.假日小队实践活动，第四届“快乐暑期”活动。九月份：1.入学教育，开展“行为规范养成”教育活动。2.修订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）。3.教师节开展尊师重教表彰等活动。4.组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。（学习国歌、队歌）。十月份：1.庆祝少年先锋队建队65周年活动,一年级新生入队仪式。2. 结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动。 十一月份：1.班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动。2.11月9日消防安全日，开展消防周教育活动。3. 开展校级读经典演讲比赛。4. 聘请校外辅导员对师生进行法制和安全知识培训。十二月份：1.开展我的祖国读书活动演讲征文比赛。2.期末考前心理辅导。3.对各中队进行年终考核。篇三：上海市教科院实验小学少先队工作计划上海市教科院实验小学少先队工作计划(2011学年第二学期)一、 指导思想以胡锦涛总书争当四好少年的主要内容、上海少先队2012年工作要点以及学校工作计划和德育计划为指导，以 “十五字”培养目标为主线，继续坚持“夯实基础，注重实效”的工作思路，围绕书香致远、感恩明理两个主线，认真组织、开展儿童团、少先队活动，逐步创建上教实小少先队品牌特色二、工作目标围绕“修良习美德，做阳光少年”这个主题，积极推进“书香致远”的校园文化建设，逐步完善我校少先队的基础建设，规范少先队工作，结合雏鹰争章重点渗透“十五字”培养目标中“礼仪”培养目标，努力把我校学生培养成热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗的好少年。三 、活动主线1、会感恩与懂礼仪，爱艺术、爱生活、创造真善美的小世界2、学科学爱科学3、培养读书的好习惯四、少先队服务承诺：温馨中队我喜欢；创新活动 我能行；竞争改选我争取；队建服务 我尽责 ；文明礼貌我承诺；书香校园 我快乐！五、工作重点：1. 加强学校少先队工作基础建设，扎实有序开展好升旗仪式、入队、红领巾导师团、雏鹰争章等少先队常规活动。2. 继续加强班级的少先队文化建设，以此为抓手丰富少先队活动内容，促进行为规范、文明礼仪的养成。3. 进一步规范少先队的小家务建设，确保红领巾广播等少先队工作规范化 4. 继续优化少先队的队伍建设，初步建立少先队干部培训、管理制度，提升小干部整体水平，实现小干部之间的混龄互助。六具体工作措施：（一）、夯实基础，开展好常规活动1、升旗仪式，讲规范1) 凡亮相学生，无论主持、升旗手、学生干部、宣誓同学力求规范着装。 2) 进一步加强对升旗手的训练，强化升旗步骤，规范升旗细节，每周四前请学生干部培训，周五由大队部监督。3) 结合“榜样在身边”活动，建议升护旗手的推荐与该评比相结合，选择有标准、有内容、有明确导向。4) 抓整体精神面貌：校风、校歌响亮、站姿挺拔、掌声整齐、敬礼标准、着装统一。5) 做好以学生代表为主的“国旗下讲话”。2、加强小干部队伍建设1）小干部例会：定地点、定时间、有有签到、有记录2）干部队伍建设四个“化”：教育方式的自主化。 活动内容的主动化。重要决策的民主化。 评选表彰的公开化。3）初步尝试在队干部之间开展“混龄”互助的实践活动。2、 加强对中队辅导员在少先队工作上的指导1联合团队共行动，大手牵小手，开展好二年入队工作继续发挥好“大手牵小手”的学校传统，推进少先队儿童团的一体化建设。在二年级儿童团团员入队之际，将在高年级中选派同学为二年级学生提供帮助，成立“小导师团”，用两周时间完成入队前系列队课教育，以良好的学习、活动状态光荣加入少先队，并争取在辅导过程中联合学校团支部力量，请青年团员老师加入指导行列，开展“举队旗、唱队歌、敬队礼、学队章、过队日、诵铭言”系列少先队组织教育活动。2、结合四好少年要求感恩明礼的主题，积极开展主题月二月行规教育启动月三月“感恩之心伴我成长”主题的教育活动四月“动手动脑，我们一起来创造”科技节活动五月 艺术节主题教育：乘着梦想的翅膀六月五年级毕业典礼、学期结束工作，暑假工作布置3、力争在区级下达紧急任务前做到未雨绸缪，先根据区级优秀少先队员的评选目标，在公开、公平、公正的提前下，做好校级优秀少先队员的评选（计划时间2月底），再从校级优秀少先队员中，进行层层选拔，选出区级“优秀少先队员”候选人（计划时间3月中旬）。4要求各班级根据争章手册中必修章和选修章的内容，结合班级日常行规教育，学校的主题活动自主开展雏鹰争章活动，并将争章结果最终体现在学生手册上。（三）加强班级少先队文化建设，促进行规礼仪的养成1榜样引领、引导健康成长。要求各个中队以班级为单位，结合学校十五字培养目标，结合校园生活实际做推介，继续开展“榜样在身边”的活动，每周选出三名队员身边的好榜样，作为每周每中队的三位升旗手，升旗手的事迹材料在学校橱窗进行展示，逐周累计至学期末。并继续借助学校网站窗口同步发扬宣传效应。榜样名称，以及评选标准及导向：守纪的小水滴（遵守学校各项纪律，并主动维护学校、班级纪律）尊师的小星星 （尊敬老师，主动行礼打招呼、主动当好老师的小帮手） 诚实的当家人（爱护公物，遵守纪律）勤快的小齿轮（心中有集体有他人，主动为集体做事）优雅的君子兰（时时处处讲文明、懂礼貌，举止优雅，凡事能礼让。）勇敢的阿波罗（勇于探索，在学习之路上不畏困难、积极进去会学习、善思考）团结的蚂蚁兵（学习探究讲团结、队建活动讲团结，善与他人分工合作，在集体中有较强的凝聚力）2社会实践，增强少先队教育的针对性和实效性1）通过队员自主报名的形式，建立上教实小红领巾志愿者小队，以感恩明理为主题，策划一些列如：探望孤寡老人、社区清洁等宣传等社会实践活动，在活动培养少先队员感恩他人、感恩社会、感恩祖国的优秀品质。2）以 “雏鹰小队春游行“为主题，通过各小队队员共同制定小队名，确定小队的实践主题，以小队为单位带着任务完成社会实践活动，发挥小队在中队活动中的作用，引导队员、儿童团员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟学做人学做事的道理。3搭建奖励平台，促进养成校园礼仪新风尚通过在继续各中队开展寒假积极分子、读书之星、优秀少先队员等活动，充分倡导队员、团员与身边家长、同学进行良好互动。搭建各个层面的鼓励评价平台，通过再宣传、再发扬和循环树立榜样等措施将好习惯从少先队组织向校外、向社会层面延伸，逐步形成“书香校园，文明先行，学会感恩，享受幸福”的新风尚。（三）规范少先队小家务，优化教育阵地1、宣传专栏（橱窗）1）橱窗的设立与内容更换与学校当月、当季德育主题、大型活动相结合。2）各个宣传栏目与卫生、推普、艺术等相契合，尝试固定特色板块。2.红领巾广播站：1）专栏：新闻袋袋裤（时事新闻、校园新闻）、校园生活大家谈、文学星空、好书推荐、园丁风采、每周一歌。其中本学期园丁风采栏目重在宣传各位在教育第一线辛勤耕耘的教师，如各班主任、任课教师、后勤人员等。2）大队部会提前一周下发红领巾广播样稿给班级，并由大队宣传委员在每周三之前试听该班级红领巾广播样稿，对当周红领巾广播的质量进行把关。 3） 继续与学校大型主题教育活动结合，当好宣传窗口，及时报道校园的动态，发挥导向作用。3少先队护导明确少先队总护导工作范畴，遇到问题不包庇，扣分时候先沟通，上岗时间不懈怠，分工合作能反思。1) 各项检查主要以教师为主，每日2名学生总护导以检查、督促值勤中队工作为