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小小班教研组工作计划总结文章来源教师范文吧课件小工作一.指导:认真纲要和指南精神,以争创教研组为动力,本着以孩子发展为主体的思想,在组内开展个别化教育与思维品质见长的园本特色的讨论,使组员积极参与二期课改实践研究,使组内形成良好的研究氛围。二.工作重点:1.加强学习纲要,讨论和领会纲要精神,并根据小小班的年龄特点,使个别化教育能落到每个孩子身上。2.进行和研究“如何做好孩子活动过程的观察记录”,真正做到促进孩子的发展,并有效地指导教师更好地开展个别化教育活动。3.开展主题活动的研究和实践,通过孩子与的互动,与同伴的互动,使孩子开心、开口、开窍,愉快地游戏。4.做好孩子“托幼过渡期”的衔接,让孩子顺利地进入小班。5.做好家长工作,让家长放心、满意,并能参与和支持我们共同做好孩子的教育工作。三.分月工作重点:2、3月月工作重点活动开学稳定情绪工作研究如何指定计划讨论个案的拟写参与研训一体的实践活动反馈与调整孩子的稳定工作比较顺利。重点在制定班级计划和个案的写法上进行了较为详细的讨论,通过学习,在实践中进一步完善。参加了研训活动,着重研究观察。4月月工作重点班级间交流班级环境的研究近距离的出游发放孩子个案(接待家长)参与研训一体的研究反馈与调整个案的发放较受家长的,家长能认真写好反馈。班级间进行了观察记录的交流,进一步明确观察记录的目的性。调整:根据非典疫情研究结合活动加强对孩子的习惯的培养。5月月工作重点托幼过渡期的环境变动参加哥哥姐姐的游戏活动迎活动参与研训一体的研究反馈与调整过渡期环境调整孩子适应较好,继续研究对孩子的观察记录,注重研究在小群体活动中对个体的观察和指导。对“六一”等活动进行调整,在班级中通过各种途径激发孩子做哥哥姐姐的情感。6月月工作重点开放家长活动(形式再议)资料归档参与研训一体的研究暑期班 文章来源教师
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