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本周课堂规范:学会在学习中如何做笔记!乳源民族实验学校导学案七年级生物学科动物、植物细胞导学案编号:主备人冯世有科主任学生姓名预习检查人预习情况优秀一般差导语或后记学 案学生笔记注意标示每个结构。注意标示每个结构。一、学习目标、重难点认识并阐明动物、植物细胞的基本结构,初步学会绘制动物、植物细胞结构简图。2.区别动植物细胞结构的主要不同点。二、知识链接细胞是生物体结构和功能的基本单位 动物结构特征:动物细胞有细胞核、细胞质和细胞膜,没有细胞壁,液泡不明显,含有溶酶体。动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核;它们的主要作用是控制细胞的进出、进行物质转换、生命活动的主要场所、控制细胞的生命活动。植物界的种类形形色色、千差万别,但就构造来说,除了低等的类型(病毒)以外,都是由细胞构的。单细胞的低等植物,一个细胞就代表一个个体,一切生命活动,包括新陈代谢、生长、发育和繁殖,都由一个细胞来完成;复杂的高等植物,一个个体是由无数的细胞构成的,细胞之间有了机能上的分工和形态结构上的分化,它们相互依存、彼此协作,共同保证着整个有机体正常生活的进行。 三、 自主、合作、探究1、生物的结构和功能的基本单位是_。2、阅读39页,了解动物细胞的结构。 _功能是_ 动物细胞 _功能是_ _功能是_ 3、在下面画一个动物细胞的简图,比一比谁不看书。4、阅读42页,了解植物细胞的结构。_功能是_功能是_(1).植物细胞结构 _功能是_功能是_含有_含有_(2)、在下面画一个植物细胞的简图,比一比谁不看书。5、阅读43页,归纳动物、植物细胞的异同。动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核四、 达标检测1、识图动物细胞2、识图植物细胞3、填写动植物细胞的异同及功
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