【G】文学院党总支创优争先实施方案.doc

文学院党总支“创先争优、争做科教兴鲁先锋”活动实施方案学校党委召开深入开展创先争优、争做科教兴鲁先锋活动动员部署会议之后，文学院党总支反应迅速，党总支一班人和各党支部负责人认真研读学校党委制定的活动实施意见，认真学习领会毕书记就如何开展“创先争优”活动提出的三点意见精神，准确把握此次争创活动的重大意义、总体要求、主要内容和方法步骤；各党支部组织班子成员认真研究，集思广益，拿出了各支部的活动意见和活动配档。在此基础上，我们形成了文学院党总支“创先争优” 活动的实施方案。 一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线，充分发挥基层党和党员推动发展、凝聚人心、促进和谐的总要作用，以加强党员队伍建设、提高党员素质、增强服务能力、增强党组织的战斗力和凝聚力为指针，联系实际，改革创新、务求实效，扎实有效地开展创先争优活动，以良好的精神状态和卓有成效的工作业绩，努力开创我院工作新局面，为建党九十周年和党的十八大增光添彩。二、活动内容“创先争优”活动即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”，争做“科教兴鲁先锋”。通过创先争优活动，使我院党总支和教工、学生一、学生二和研究生四个党支部达到“五个好”的条件，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反应好，争做先进基层党组织；使全体党员做到“五带头”，即带头加强理论和业务学习，提高思想政治和专业理论水平；带头争创教学、科研、管理、服务佳绩，为建设教学研究型学院发挥骨干和示范作用；带头以人为本，服务广大师生；带头遵纪守法，遵守师德，教书育人；带头弘扬正气，争当科教兴鲁先锋共产党员。三、活动要求按照学校党委提出的活动要求，我院的“创先争优”活动要突出“三个结合”，即结合我校“一二三四”发展战略，结合年初学校党委提出的六项重点推进工作的近期目标，结合我院创建“教学研究型学院”的发展目标，牢牢把握好“四个一”，即一个主题：科学发展，科教兴鲁，推动高水平综合性大学建设；一个价值取向：为党争光，为人民群众和师生员工造福，推动基层党组织和广大党员为党旗添光彩，保持和发展党的先进性；一个载体：大力实施“四大战略”，努力争做科教兴鲁先锋；一个目标：推动科学发展，促进校园和谐，服务师生员工，加强基层组织。通过精心组织，周密安排，确保争创活动取得实实在在的成效，真正做到党员干部经常受教育，科学发展持续上水平，师生员工长期得实惠。四、活动安排按照学校党委的活动实施意见，我院争创活动，精心设计“特色鲜明，务实管用”活动主题和活动载体。在活动阶段和时间安排上，着眼于整个活动的进程，突出两个主题。2010年5月至2011年“七一”之前，围绕迎接建党九十周年这一主题开展活动，兴起创先争优的热潮；2011年7月至2012年7月，着重围绕迎接党的十八大召开为主题开展活动，引导全院各支部和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。具体活动分四个板块：1、“党性教育”活动板块。教工和学生党支部设计了“红色经典.党在我心中”系列活动。主要有：（1）6月份举行“红色经典.魅力永恒”红色电影月观瞻活动，对全体学生党员和入党积极分子进行革命传统教育；（2）七一前夕，组织全院教工和学生党员举行重温入党誓词活动，坚定学生党员对党的信念；（3）7、8月份，组织大学生党员组成暑期文化、教育下乡社会实践团队，深入省内革命老区和贫困地区，进行先进文化传播，开展农村支教活动，以实际行动体现科教兴鲁先锋的作用；（4）暑期教工支部组织教工党员，到沂蒙山等革命传统教育基地接受红色洗礼，纯洁党员的思想和灵魂；（5）9、10月份，以全体学生党员和入党积极分子为骨干，组织开展“读红色书籍、唱革命歌曲”活动，在此基础上进行“红色记忆”主题征文活动，激发广大学生党员和入党积极分子的爱党、爱国热情。（6）2011年3、4月份，举行党员大学生村官“扎根基层、服务社会”事迹报告会，引导广大学生党员带头走进农村，服务农村，服务农民，争做“优秀共产党员.学生标兵”；（7）2011年“七一”前夕，组织全院党员开展“风雨兼程，光辉岁月”大型征文和革命诗歌朗诵活动，以饱满的激情迎接建党九十周年。2、“岗位奉献”活动板块。围绕学校发展战略和当前重点推进的六项工作，以创建“创建教学研究型学院”为主要载体，动员全体教工党员，组建党员先锋团队，立足岗位工作，创一流业绩，开展特色鲜明的争优活动。（1）以特色专业教师队伍中的党员教师为骨干组成“教学示范团队”， 创建“党员教学示范岗”，要求党员教师人人在教学态度、教学技能、教学效果上精益求精，力争在两年内，带动全体教师申报和建设一批国家级、省级、校级精品课、优质课，争做“党员教书育人楷模”、“优秀共产党员.师德标兵”、“优秀共产党员.教学名师”，争创“教书育人党员先锋团队”；（2）以特色学科中的党员教师为骨干组建“科研示范团队”，创建“党员科研示范岗”，要求党员教师人人身体力行，努力提升科研能力，使科研水平有新的突破，力争在两年内，申报和承担一批国家级、省级和厅级科研项目，力争发表、出版一批高档次、有影响的学术成果，实现学科建设、科研攻关、科研立项、科研评奖的新突破，争创“科研攻关党员先锋团队”；（3）以学院党员管理干部为骨干组建“管理服务团队”，创建“党员管理服务示范岗”，要求全体党员管理干部牢牢树立“管理即服务”的工作理念，以人为本，人性化管理，切实为广大师生排忧解难，促进校园和谐，党员管理干部人人争当“优秀共产党员.管理服务标兵”，争创“管理服务党员先锋团队”。（4）以现有研究中心和研究多党员教师为骨干组成“服务地方团队”，创建“党员服务地方先锋岗”，要求党员研究人员献计献策，积极开发转让研究成果，以实际行动为地方先进文化建设服务，争做科教兴鲁先锋，争创“服务地方先锋团队”；3、“服务师生”活动板块。根据学院实际，确定系列活动内容，组织党员开展调查研究、志愿服务、一对一重点帮扶等活动，深入做好党员联系和服务师生员工的工作，帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题。在整个争创活动中间穿插“简牍素朴，德义相传”毕业生党员赠书活动，“传承星火，激扬青春”优秀毕业生党员代表经验交流活动，“服务师生，共建和谐”文学院党员志愿活动，“学术对对碰，科研节节高”研究生党员学术沙龙活动，“学以致用，研本双赢”研究生走进本科课堂活动等，真正把服务师生活动落到实处。4、“组织创新”活动板块。加强学院党总支和四个党支部的规范化建设，强化组织功能，增强学院党总支和各党支部的创造力、凝聚力、战斗力，在争创活动中，发挥核心作用，创新活动方式，以加强师德、师风建设和学风建设，带动学院优良学风的形成。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机和活力，建设高素质的学院领导班子，为我院“教学研究型学院”建设目标打下坚实的领导基础和组织基础。五、组织领导1、成立文学院“创先争优”活动领导小组，总支书记是主要负责人，支部书记是具体负责人，落实领导责任，一级抓一级，层层抓落实，形成“抓书记、书记抓”的良好工作机制。2、重视争创活动的宣传工作，及时发现、总结我院争创活动中涌现出来的好策划，新点