初一上册语法总结.doc

初一上册语法总结【词类】词类英语名称意义举例名词Noun (n.)表示人和事物名称人、口、手、鸡、鸭、鹅(people, mouth, hand, chicken, duck, goose)动词Verb (v.)表示动作和状态跑、跳、说、唱、吃、喝(run, jump,speak, sing, eat, drink)形容词Adjectives (adj.)用于修饰名词，表示人和事物的特征大的、小的、好的、坏的 （的）(big, small, good, bad)副词Adverb (adv.)用于修饰名词、动词、形容词真正地、安静地、太 （地）(really, quietly, too)代词Pronoun (pron.)用于代替名词或者起名词作用的名词等这个、那个、这些、那些、你，我，她(this, that, these, those, I, you, she)冠词Article (art.)用于名词前，帮助说明名词所指的人或物只3个(a, an, the)介词Preposition (Prep.)表示名词、代词与其他词的关系上、下、里、外(on, under, in, out)数词Numeral (num.)表示数量和顺序1、 二、三、第一、第二、第三(one, two, three, first, second, third)连词Conjunction (conj.)用于连接词与词、短语与短语、句与句和、否则、但是、因为(and, or, but, because )感叹词Interjection (interj.)表示喜悦、惊讶等情感喂、啊、哈、请(hello, hi, oh, ha, please)【名词】名词表示人或事物的名称。1.总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：汤姆、中国等专有名词，专有名词第一个字母要大写。如：China, Binzhou2.名词分为可数名词和不可数名词。可以数的清的叫做可数名词；数不清的叫不可数名词。如鸟、树、树叶、杯子、花盆、蜜蜂等叫可数名词，如：an apple, two apples。水、牛奶、天空、蜂蜜等叫不可数名词，如：water，milk(1)可数名词有单数和复数两种形式，以下介绍可数名词复数形式变化规则：情况构成方法读音例词一般情况加-s清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/bookbooks keykeys以s, x，ch，sh等结尾的词加-es读/iz/busbuseswatchwatches以f，fe结尾的词变f，fe为v加-es读/z/familyfamiliespartyparties以o结尾的词加-s，口诀除外。口诀：英雄（hero）爱吃土豆（potato）和西红柿（tomato）读/z/photophotosradioradiosheroheroespotatopotatoestomatotomatoes以辅音字母加y结尾的词变y为i，再加-es读/z/familyfamiliespartyparties*不规则变化：男女孩子踩住老鼠的牙男人（man-men），妇女（woman-women），小孩（child-children），老鼠（mouse-mice），牙齿（tooth-teeth）*单复数同形：中日友好永不变，他们都爱鱼鹿羊。中国人（Chinese-Chinese），日本人(Japanese-Japanese)，鱼(fish-fish)，鹿(deer-deer)，绵羊（sheep-sheep）3.名词所有格 表示人或物的所属关系，意为“的”，如：汤姆的钢笔 Toms pen ，李平的课本Li Pings book(1)-s所有格 大多数表示有生命的名词的所有格用s表示。情况构成方法读音例子一般情况加-s清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/Mikes fatherJims desk以s结尾的复数名词加 读音不变the teachers room表示两人或多人共有时只变化最后一个名词，加-sJohn and Toms father(两人共有)表示为各自所有的各个名词后都要变化，分别加-sToms and Lucys books （各自所有）(2)无生命的名词的所有格，一般由“名词+of+名词”构成如：a map of China 一副中国地图【冠词】冠词用于名词前，帮助说明名词所指的人或物。1.冠，帽子的意思。就相当于每个名词出来的时候都带个帽子。冠词有三个a, an, the。2. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 a用在以辅音音素开头的词前，如：a book；an用在以元音音素开头的字母前，如：an apple. 汉语里说“这是苹果，那是橘子。”英语里就会说“这是一个苹果，那是一个橘子。This is an apple,that is an orange”。在苹果和橘子的前面都戴帽了。3. the表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。如：这是一个苹果，苹果是他的。This is an apple.The apple is his.如：那是一个小狗，小狗是他的。That is a dog,the dog is his.口诀：名词是秃子，常要戴帽子。可数名词单，需用a或an。辅音前用a，an在元音前。若为特指时，则需用定冠。碰到代词时，冠词均不现。【代词】代词是代替名词以及起名词作用的短语、或句子的词。代词的分类：1. 指示代词：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词。指示代词用法Be动词例句this, that近处的物体isThis is a pen.That is a book.these, those远处的物体areThese are pens.Those are books.2.人称代词、物主代词人称第一人称第二人称第三人称数单数复数单数复数单数复数主格Iweyouyouhesheitthey宾格meusyouyouhimheritthem形容词性物主代词myouryouryourhisheritstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshishersitstheirs用法：（1） 主格作主语，用在动词之前。宾格作宾语，用在动词之后。（2） 形容词性物主代词修饰名词，放在名词之前。名词性物主代词后面不加名词。例句：I am a teacher. You can call me Tom. He likes us very much.This is my book. The book is mine.His jacket is green. Mine is yellow.【数词】数词表示数目多少或顺序先后的词。数词分为基数词和序数词。1.基数词：表示数量。如，一，二，三（one, two, three . ）2.序数词：表示事物的顺序，如：第一，第二，往往与定冠词the连用。(the first, the second, the third . )【介词】 1.具体时间前介词用at He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。 She goes to bed at eleven oclock. 她十一点睡觉。 2.表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略；表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。 in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜里3.表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。 on Monday morning, on Friday evening, on Saturday night 【连词】连词用来连接词与词、短语与短语或句子与句子的词。如：and和but1. and “和”，并列连词，连接两个对等的成分。eg：You and I are friends. 你和我是好朋友。2. but “但是”，表示转折的连词eg：My mother likes apples, but she doesnt like bananas.【动词】动词表示动作和状态的词。1.be动词be动词有三个，am, is, are。口诀：I用am，you用are，is 跟着他、她、它（he, she, it）。单数is，复数are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be 后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。2.实义动词实义动词是指具有完整意义、可以单独作谓语动词，主要表示主语的动作、状态和品质。如：跑、跳、说、唱、吃、喝(run, jump,speak, sing, eat, drink)3.助动词协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。例如：如：do，does，did4.情态动词表示说话人的语气和情态，不能单独做谓语，只能和主要动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。变否定句在情态动词后加not，变一般疑问句将其提前。如：can, may, must, should【句子种类】1. 陈述句陈述句用于说明事实或说话人的看法。包括肯定句和否定句。肯定句：I am a teacher. You are students. I like English.否定句：Im not a teacher. You arent students. I dont like English.2. 祈使句表示请求和命令的句子叫祈使句，以实义动词原形开头，变否定句时在句首加dont。如：请进来。Please come in. 不要吃东西。Dont eat.3.感叹句用来表示强烈的感情的句子叫感叹句，句末为感叹号。如：How beautiful is Binzhou！What an interesting book!4.疑问词(1)一般疑问句可以使用Yes和No回答的疑问句。Is this your pen? Yes, it is. No, it isnt.Do you have a soccer ball? Yes, I do. No, I dont.(2)特殊疑问句在句中起引导作用，主要用来询问人或物、时间、地点、原因、数量等,不能使用Yes和No回答的疑问句。下面列举一下特殊疑问词的功能：what询问“什么,何物，何事”when询问“什么时候”where询问“何地,在哪里”who询问“谁” how old提问“年龄多大”how many提问“可数名词的数量”how much提问“不可数名词的数量或价钱”【时态：一般现在时】1.含义：表示现在习惯性、经常性的动作或经常存在的状态或者表述客观真理、客观存在及自然现象。如：他们每天七点半去上学。They go to school at 7:30 every day.如：地球围着太阳转。The earth goes around the sun.2.构成（1）be动词肯定式：主语+be（am，is，are）+其它否定式：主语+be（am，is，are）+not+其它疑问式：be（am，is，are）+主语+其他？ 回答：Yes，主语+be. / No，主语+be+not.（2） 实义动词肯定式：主语+谓语动词+其它否定式：主语+dont/doesnt+谓语动词（原形）+其它疑问式：Dont/Doesnt+主语+谓语动词（原形）+其它回答：Yes，主语+do/does. No，主语+dont/doesnt当主语是第三人称单数时，谓语动词要做