教育教学工作计划.docx

喀什市帕乡中心小学2017-2018学年第一学期教育教学工作计划一 指导思想 根据学校工作的总体规划，以落实国语教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研活动为抓手，进一步推进我校国语教学常规和课堂教学完善与实施。加大教师培训力度，探索新形势下国语教学“有效教学”和“有效教研”的规律，以提升我校的教学质量，促进教师的专业化发展。二 工作重点1.加强教导处的工作管理力度作到管理规范化、科学化。2.加强教学常规管理。3加强校本教研，促进新教师的成长。4.建立科学的教学质量检测以及评价体系不断提高教学质量。5.加强新课程改革与研究力度。以校本教研活动为窗口，加强教师对新课程标准的学习和解读。6.增加国语强化课。三 具体措施：（一） 抓好教学常规管理，确保实施素质教育。1. 强化教学工作的管理力度。强化教学管理层次性强化教学常规，实行教导处和学科组两条线路的层级管理。教导处将定期或随机对教师的备课、作业批改、各班教学秩序等检查抽查工作切实落实课堂教学常规。各学科组要认真制订目标认真抓落实及时反思总结。2.加强学科组、备课组建设。双语教学课堂教学改革的实效如何说到底实际上就是落实到每一位教师身上落实到每一天的教学工作之中落实到每一堂课教学之中。本学期我们将把加强学科组、备课组建设强化教学基础管理作为提高教师群体素质推动课堂教学整体优化的重要手段。 （1）各学科教研组要继续坚持每周一次的集体备课继续鼓励各教研组发挥群研智慧，继续实施“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课方式。但决不允许照搬他人教案，无教案者不得进课堂讲课。（2）备课要做到“七备”-备教材、备学生、备教法、备学法、备作业练习、备板书、备现代教育技术要体现课标新理念、素质教育目标和创新意识要精心设计编写教案做到课课有教案。（3）教研组长必须坚持每周检查教案、签字制度。教研组长的教案由教导处分管主任每周签字。教导处也将不定期抽查全校老师的教案、反思并进行小结。（4）严格执行课程计划。合理安排教师课表，希望老师们能够自觉按课表上课。教导处将不定期抽查教师上课情况，严禁私自调课或者无故缺课，若出现空堂现象教导处将严肃处理。（5）加强检查，做好教学反馈工作。教导处将继续建立健全教学常规检查评价制度。对教师的教案，作业批改情况，听课情况，进行月检测和教学常规反馈制度。同时通过听推门课的形式对教师的课堂效率，教学水平，教学手段等进行评价。（二）认真做好教学检查和评价工作 教导处将严格各项教学常规教学检查的同时，加强对各年级各班级教学进度,教学质量的跟踪和评价，对每一次的教学检验结果及评价结论及时通报。并将各种检查结果作为教师学期末的考核依据。（三）立足学科教研活动，不断提高教师的业务水平。本学期，在抓好常规教学的同时，将不断加强学科教研活动，各学科组要组织好每次的教研活动，确定好每次业务培训的主题。在交流与合作中，不断提高教师的业务水平，从而不断提高我校的教育教学质量。（4） 国语强化课的具体要求。1、 要求每一位师生进入校园必须使用国语交流。2、 每周增设九节国语强化课，早上早读和午读各30分钟。 3、 每课有课题、教学目标，严格按照学校的国语强化课教学进度进行。4、 每天的早读和午读时间要求各语文教师带领学生读课文、生字、国语学习内容。5、 每天下午的国语强化课的时间要求各班语文教师对每天学习的内容进行背诵、听写等检测工作。6、 周六的国语强化课要求教师严格按照学校的安排的内容进行。7、 坚持日测、周测、月测。日测由各班语文教师完成，并汇报教研室。周测由校级领导完成并将成绩上报教研室。月测工作由本乡四所小学交叉检查完成，并进行评比工作。（五）、加强教导处自身建设。教导处将树立一切服务于教学的思想，明确分工，能