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第17讲DNA是主要的遗传物质 主干回顾 夯基础 一 肺炎双球菌转化实验1 格里菲思体内转化实验 1 过程 2 结论 加热杀死的S型细菌中 含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的 2 艾弗里体外转化实验 1 过程 转化因子 2 结论 才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 即 是转化因子 是遗传物质 二 噬菌体侵染细菌实验1 噬菌体结构 DNA DNA 2 实验过程及结果 1 标记噬菌体 2 侵染细菌 判断下面结论是否正确 请在括号中打 或 1 将S型细菌的DNA注射到小鼠体内 也能产生S型细菌 2 噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 2012 重庆高考 3 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力 2012 江苏高考 4 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 2011 江苏高考 5 肺炎双球菌转化实验说明DNA是主要的遗传物质 2012 福建高考 6 格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质 7 豌豆细胞内既有DNA 也有RNA 但是DNA是豌豆的主要遗传物质 8 细胞核中的遗传物质是DNA 细胞质中的遗传物质是RNA 提示 1 2 3 4 5 6 7 8 1 注射后能使小白鼠患败血症而死亡的是 A R型肺炎双球菌B 加热杀死后的R型肺炎双球菌C 加热杀死后的S型肺炎双球菌D R型肺炎双球菌与加热杀死后的S型肺炎双球菌混合解析 选DS型肺炎双球菌可使小白鼠患败血症死亡 R型肺炎双球菌与加热杀死后的S型肺炎双球菌混合后 可在小白鼠体内转化为S型肺炎双球菌 2 在证明DNA是遗传物质的实验中 赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质 如图所示标记元素所在部位依次是 A B C D 解析 选A赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质 实际上是标记了脱氧核苷酸中的磷酸基和氨基酸中的R基 3 下列关于生物体内遗传物质的说法 正确的是 A 细菌的遗传物质主要是DNAB 病毒的遗传物质是DNA和RNAC 有细胞结构的生物其遗传物质是DNAD 细胞质中的遗传物质是DNA或RNA解析 选C整个生物界的生物中 绝大多数生物 包括所有有细胞结构的生物 部分病毒的遗传物质都是DNA 少数病毒的遗传物质是RNA 细菌是有细胞结构的生物 因此细菌的遗传物质是DNA 4 如图是某种高等植物病原体的遗传实验过程 实验表明这种病原体 A 寄生于细胞内 通过RNA遗传B 寄生于细胞间 通过蛋白质遗传C 寄生于细胞内 通过蛋白质遗传D 寄生于细胞间 通过RNA遗传 解析 选A从图示可看出 将RNA接种在叶片上 叶片出现了病斑 而将蛋白质外壳接种到叶片上 叶片上没有出现病斑 所以该病原体是通过RNA遗传的 病毒都是寄生在细胞内的 其利用细胞提供的酶进行相关代谢 核心探究 研考点 1 肺炎双球菌体内转化实验与体外转化实验比较 DNA是遗传物质的实验证据 2 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较 1 加热杀死S型细菌的过程中 其蛋白质变性失活 但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性 2 R型细菌转化成S型细菌的实质是S型细菌DNA与R型细菌DNA实现重组 表现出S型细菌的性状 此变异属于广义上的基因重组 3 转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去 说明S型细菌的DNA是遗传物质 考查角度1 肺炎双球菌转化实验 2011 广东高考 艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验 结果如下表 从表可知 A 不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B 说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C 和 说明S型菌的DNA是转化因子D 说明DNA是主要的遗传物质 解析 选C1944年艾弗里和同事的实验表明 只有加入S型细菌的DNA R型细菌才能转化为S型细菌 DNA是转化因子 而蛋白质 荚膜多糖等物质不是转化因子 但不能说明荚膜多糖有酶活性 故A B错误 可组成对照实验 由实验结果与自变量的对应关系可知 S型细菌的DNA是转化因子 实验 只能说明DNA是遗传物质 故D错误 互动探究 在该实验中哪些组别可与 组形成对照 从而证明DNA才是S型菌的 转化因子 提示 该实验中 组均可与 组形成对照以证明DNA才是S型菌中的 转化因子 而其他物质如多糖 蛋白质等均不能实现转化 且当DNA被破坏后 其转化作用丧失 考查角度2 噬菌体侵染细菌实验 2011 江苏高考 关于 噬菌体侵染细菌的实验 的叙述 正确的是 A 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌 进行长时间的保温培养C 用35S标记噬菌体的侵染实验中 沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D 32P 35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质 蛋白质不是遗传物质 解析 选C培养噬菌体需用含细菌的培养基 在噬菌体侵染细菌的实验中用被标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌 经短时间培养后 搅拌离心处理 该实验中 若搅拌不充分 噬菌体的外壳没有与细菌完全分离 沉淀物中存在少量放射性 噬菌体侵染细菌的实验仅能说明DNA是遗传物质 没有说明蛋白质不是遗传物质 1 噬菌体侵染细菌实验中32P和35S的存在部位 2 用35S和32P作为标记元素的原因分析 蛋白质的组成元素是C H O N S等 DNA的组成元素是C H O N P 所以用35S标记蛋白质 用32P标记DNA 3 噬菌体侵染细菌过程中 亲代噬菌体的蛋白质没有进入细菌内 所以子代噬菌体蛋白质中的所有成分均来自细菌 亲代噬菌体的DNA进入细菌内 且进行半保留复制 所以子代噬菌体的DNA分子中可能含有亲代DNA链 也可能不含有 因此分析应注意放射性标记对象是噬菌体还是细菌 二者对应的结果不同 具体见下表 一 烟草花叶病毒的感染和重建实验分析1 烟草花叶病毒感染烟草的实验 RNA是遗传物质的证据及DNA是主要的遗传物质 2 烟草花叶病毒重建实验 1 过程 考查角度1 RNA是遗传物质的证据 江苏高考 科学家从烟草花叶病毒 TMV 中分离出a b两个不同品系 它们感染植物产生的病斑形态不同 下列4组实验 见下表 中 不可能出现的结果是 A 实验 B 实验 C 实验 D 实验 解析 选C烟草花叶病毒是RNA病毒 遗传特性是由RNA决定的 实验 组合病毒的遗传物质是b型TMV的RNA 所以分离出的病毒类型应该是b型 互动探究 如图所示 甲 乙为两种不同的病毒 经病毒重建形成 杂种病毒 丙 用丙病毒侵染植物细胞 在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 中的哪一种 提示 丙病毒的遗传物质来自乙病毒 用丙病毒侵染植物细胞 在植物细胞内产生的新一代病毒应与乙病毒相同 即图 所示病毒 考查角度2 DNA是主要的遗传物质下列关于遗传物质的说法 错误的是 真核生物的遗传物质是DNA 原核生物的遗传物质是RNA 细胞核的遗传物质是DNA 细胞质的遗传物质是RNA 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA B C D 解析 选C凡具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA 切不可将原核生物的遗传物质或真核生物细胞质内的遗传物质看成RNA 应牢记凡含DNA的生物 不论其有无RNA 其遗传物质总是DNA 1 遗传物质探索的经典实验总结 学科素能 重培养 烟草花叶病毒侵染烟草的实验示意图 典型图示 信息解读 本实验的目的是探究烟草花叶病毒的遗传物质 病毒的成分有蛋白质和核酸 所以该实验的设计思路是将病毒的蛋白质和核酸分开 让它们单独地侵染烟草 观察烟草的性状表现 甲组为对照组 乙组和丙组为实验组 乙组和丙组与甲组对照 丙组的烟草出现病态叶 说明丙组中的RNA发挥了作用 属于遗传物质 乙组与甲组对照 乙组中的烟草叶片正常 说明乙组中的蛋白质不是遗传物质 解题技法 1 在丙组实验中观察到的现象是出现病株 并能从中提取完整的病毒 应推出的结论是RNA是遗传物质 2 在乙组实验中观察到的现象是不出现病株 应推出的结论是蛋白质不是遗传物质 3 甲组实验的目的是作为对照 强化训练 1 如图表示科研人员探究 烟草花叶病毒 TMV 遗传物质 的实验过程 由此可以判断 A 水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C 侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D RNA是TMV的主要遗传物质解析 选A由图解中TMV放在水和苯酚中振荡后 得到了RNA和蛋白质 可知水和苯酚有分离病毒的蛋白质和RNA的作用 从图解中不能得出蛋白质是否能进入烟草细胞的问题 图解中只能表现出病毒侵染烟草的过程 不能得出进行逆转录过程的结论 RNA是TMV的遗传物质 不能说成是 主要 遗传物质 2 烟草花叶病毒 TMV 和车前草病毒 HRV 都能感染烟叶 但二者的病斑不同 如图所示 下列说法中不正确的是 A a过程表示用TMV的蛋白质外壳感染烟叶 结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用B b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶 结果说明其有侵染作用C c d过程表示用TMV的外壳和HRV的RNA合成的 杂种病毒 接种烟叶 结果说明该 杂种病毒 有侵染作用 表现病症为感染车前草病毒症状 并能从中分离出车前草病毒D 该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质 蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质 解析 选D由于该实验中并没有用烟草花叶病毒的RNA侵染烟草叶片 因此没有证明烟草花叶病毒的RNA是不是遗传物质 探究遗传物质的化学本质1 实验原理病毒的遗传物质是DNA或RNA 核酸水解酶可破坏病毒核酸 从而使其丧失感染活性 2 实验方法确认某病毒遗传物质是DNA还是RNA 可先制备该病毒的核酸提取物 然后分别用DNA酶 RNA酶处理 通过处理后的核酸是否还具感染活性确认核酸的类型 是DNA 还是RNA 3 注意事项实验时应设置对照实验 对照组既有核酸未被处理的天然病毒感染组 又有注射生理盐水的健康寄主动物组 依据实验组与对照组是否具相同感染能力 确认核酸是否具活性 经研究 人感染某种高致病性禽流感是由流感病毒H7N9亚型引起 传染源主要为感染H7N9病毒的禽类或H7N9病毒污染的环境 某研究小组为探究H7N9病毒的遗传物质是DNA还是RNA 做了如下实验 请你完成相关内容 1 实验原理 2 材料用具 H7N9病毒核酸提取物 DNA酶 RNA酶 小白鼠及其等渗生理盐水 注射器等 3 实验步骤 取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干 随机均分成四组 编号分别为A B C D 按如表所示配制注射溶液 然后分别注射入小白鼠体内 相同条件下培养一段时间后 观察比较各组小白鼠的发病情况 4 结果预测及结论 A C组发病 B D组未发病 说明DNA是H7N9病毒的遗传物质 说明 5 实验分析 组和 组对照 能说明DNA是否是其遗传物质 B组和C组对照 能说明 C组和D组在实验对比时起到 作用 解析 本题是一个实验探究题 解答时要认真阅读试题 从题干信息中准确提取实验原理 分清实验组和对照组 从 4 5 小题中可以确定表格中的空格处所填内容 A组和B组 C组和D组是不能互换的 A组和B组是两个实验组 C组和D组是

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