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人有两个宝 r n y u li ng b o ge r ny uli n eb o人有两个宝r ny uli n eb o人有两个宝 shu n sh uh d n o双手和大脑 shu n sh uhu zu n 双手会做工 d n ohu s k o大脑会思考 y n sh uy uy n n o用手又用脑 c in n y uchu n z o才能有创造 d uh o逗号 j h o句号 课文第一句话 学做记号 在句号后面写数字 说一说 人有哪两个宝 学着画一画 人有哪两个宝 1 课文第二句话 在第二个句号后面写数字2 为什么说手和大脑是人的两个宝呢 2 我会用手 我会用脑 课文第三句话 在哪里写数字3 怎样才能有创造 3 人有两个宝 人有两个宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手又用脑 才能有创造 人有两个宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手又用脑 才能有创造 复习 再朗读课文 g ng 一竖写中间 横画两边都相等 y n 撇画长 框框正短横两边都不碰 y u 又字就像三角鱼 小嘴张开吐泡泡 c i 一撇腿高台 不要落下来 再认一认生字 人 又 工 才 大 个 用 加一笔 变变变 人大日 大个 太天 目田 h 双手和大脑 1 和 是好朋友 2 动物园里有 和 3 学校里有 和 课堂练习 w hu ti n 我会填1 手 字共 画 第四笔是 2 用 字共 画 声母是 3 人 字加
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