金属工艺学课程标准.doc

金属工艺学课程标准课程编码： 课程类别：专业基础课 适用专业： 授课单位： 学时：64 编写执笔人及编写日期：学分： 审定负责人及审定日期：1、课程性质本课程是机械制造与自动化专业的一门必修课，是介于专业课与理论课之间的一门课程，它在基础理论课与专业之间起到“桥梁”和“纽带”作用，是理论到实践直至改造世界的“必经之路”。2、课程目标(1)了解和掌握所学工程材料方面的基本理论和基本知识；(2)了解和掌握各类工程材料的牌号、成分、组织与性能之间的相互关系及其变化规律；(3)能正确选择常用的工程材料。通过本课程的学习，应使学生掌握常用金属材料的种类、成分、组织、性能，具有选用金属材料的初步能力。掌握铸、压、焊等毛坯成形的基本工艺方法并具有工艺分析的初步能力。了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势。3、课程内容与教学要求绪论第一章 金属材料基础知识1、金属材料的机械性能掌握金属材料的机械性能（强度、硬度、弹性、塑性、冲击韧性等）和工艺性能的概念。理解金属材料物理和化学性质对工艺性能的影响。重点：金属主要力学性能指标强度、塑性、硬度、韧性和疲劳强度的概念。难点：疲劳强度2、金属的晶体结构和结晶过程掌握金属晶格的基本类型、金属的结晶过程和同素转变、冷却曲线、过冷度重点：晶体缺陷、晶粒大小对金属力学性能的影响难点：控制过冷度对晶粒大小的影响3、铁碳相图利用铁碳相图理解金属结晶过程等知识学习“铁碳合金”，应掌握简化铁碳相图中S点、C点和A1，A3，Acm线的物理意义以及典型铁碳合金的结晶过程分析；熟悉铁碳合金相图中的相和铁碳合金室温平衡组织的性能特点；了解铁碳相图的应用。第二章 钢的热处理掌握钢的退火、正火、淬火、回火热处理方法的实质极其应用。重点阐明金属及合金的各种机械性能的物理意义。讲清纯铁的同素异构转变，为后续热处理、相变的学习打下基础。重点、难点1.退火、正火、淬火和回火方法；2.几种热处理方法的应用第三章 钢铁材料常用钢材分类方法、牌号、性能、用途。了解常用钢材的基本知识及应用重点：钢的分类及牌号难点：合金钢的牌号第四章 非铁金属及其合金常用钢材分类方法、牌号、性能、用途。了解常用有色金属的基本知识及应用。重点、难点：分类及牌号第五单元工程材料的选用（补充）由参考资料补充模块一新型工程材料模块二工程材料的选用模块三机器零件的失效与选材实验要求：实验一：金相试样的制备及金相显微镜的使用实验目的：了解光学显微镜的原理及构造；掌握显微镜的使用方法；学习金相试样的制备过程；了解金相显微组织的显示方法。实验设备：预磨机、抛光机、显微镜、电吹风。实验二：钢的热处理及力学性能测试 实验目的：掌握碳钢的基本热处理过程和操作方法，理解含碳量、加热温度、冷却温度和回火温度等主要因素对材料力学性能的影响，了解热处理炉、硬度计和冲击试验机的工作原理和使用方法。 实验设备：热处理炉，淬火介质，砂纸，硬度计和冲击试验机章节名称学时分配总 学 时备注讲课实验上机绪论22第一单元 金属材料基础知识18220第二单元 钢铁材料热处理10212第三单元 钢铁材料1010第四单元 非铁金属及其合金88第五单元 铸造成形44第六单元 锻压成形4第七单元 焊接成形4合计604644.教学模式、教学方法与手段 本课程的教学方式以教师讲课为主，根据本身的教学和实践经验，对教材的章节和重点作适当的增减，通过实验课程和金工实习进一步了解金属工艺学知识，部分章节运用启发式原则，案例分析式教学，并布置一些课后作业题和思考题，课后题按要求完成时间交上，思考题在课堂上供大家讨论。考核方式及课程的成绩评定。本课程是考试课，综合成绩来自四部分，作业完成情况（10%），考勤（10%），实验课成绩（40%），理论考试成绩（40%）。5.课程实施条件要求任课教师机械材料类专业，有实践工作经验，熟悉机械材料的选用和加工工艺，掌握机械制图、机械设计基础、公差、切削原理