[最新中考政治]初中政治新课标配套课件：4.12.2 人生追求无止境（山东人民版·九年级·全一册）

,一、单项选择题1.(2010聊城中考)目前，欧美发达国家掌握了全球90以上的核心技术，而我国许多高端的技术还依赖进口，有的甚至受到限制。严峻的挑战要求我们( )立志把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴肩负起建设创新型国家的重任，热爱科学、善于观察，积累知识、勇于实践、敢于创新,以实际行动去创造和奉献，实现生命的价值到某发达国家留学、深造并移民A B C D【解析】选B。此题结合我国的科技现状考查了我们应如何立志报效祖国的问题。符合我国现阶段的共同理想；符合青少年提高科技、创新能力的相关知识；正确分析了人生的价值，体现了强烈的社会责任感；是一种错误的人生观和价值观。,2中国4万亿经济刺激计划已在2010年12月底收官。中国社科院近期作出预计， 年中国全社会投资的增速将达到20%左右，一些公共安全和社会服务领域的单位，以及机械制造、桥梁设计等行业，由于发展迅速，对人才需求也正在加大。这说明( )A我国缺乏人才B我国只需要热门专业人才C高级技工才是我们需要的人才D我们需要各个层次的人才,【解析】选D。本题主要考查对现代化建设需要的人才的认识。从材料中的公共安全和社会服务领域的单位，以及机械制造、桥梁设计等行业可看出，我们需要各个层次的人才。可见D项正确；A项说法错误；B、C两项说法具有片面性。,3(2010淮安中考)2010年4月27日，淮安市委市政府隆重召开“周恩来班”命名表彰大会，号召广大学子大力学习和弘扬周恩来精神。周总理在12岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，这体现了他( )A.全心全意为人民服务的崇高理想B.热爱祖国，立志报国的远大志向C.廉洁奉公，无私奉献的珍贵品质D.爱好和平，勤劳勇敢的伟大精神,【解析】选B。本题考查学生对立志成才担重任的理解。周总理在12岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言体现了他从小就立下了报效祖国的伟大志向，故选B。,4.初中学业即将结束，小张同学根据自身情况，准备报考职业学校，学习他最感兴趣的汽车维修专业，但遭到父母的强烈反对，批评他太没出息。他说服父母的理由是( )只要具有一定的技能，能够进行创造性劳动，为社会作贡献的人，都是社会所尊重的人才社会不仅需要科学家这样的人才，也需要各层次的技术型人才,掌握汽车维修技术，将来一定能赚大钱无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位A B C D【解析】选A。本题主要考查对人才和择业的相关知识的认识。人才是多层次的，各个行业、各个层次都有人才。只要具有一定的技能，能够进行创造性劳动，为社会作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才；择业须正确认识自我，给自己恰当定位。可见均正确，说法绝对化。故选A。,5.科学泰斗钱伟长，被评为2010年感动中国人物。他为我国的科学事业、教育事业作出了巨大的贡献。青少年应该向钱伟长学习，立志成才。立志成才就( )要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感要有脚踏实地的奋斗精神和竞争意识要考取大学，成为高尖端科技人才要以坚强的意志、顽强的毅力克服困难A B C D,【解析】选C。本题主要考查学生对成才的途径和方法的认识。是对人才的错误认识，人才是多层次、多规格的，只要用自己的创造性劳动为社会作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。是正确认识。故选C。,6.年少气盛的我们，对世界充满了好奇，充满了理想，我们会毫不遮掩地向别人说：“我追求”人的一生有无数的追求，但有价值的追求主要表现在( )成为科学家 学习 创造 奉献A B C D【解析】选A。本题主要考查学生对有价值的追求的表现的认识。有价值的追求主要表现在学习、创造和奉献三个方面。可见正确，说法错误，具有片面性。故选A。,7.(2010昭通中考)我们的初中生活很快就要结束了，面对毕业，有的同学选择继续升学，以掌握更多的知识和 技能，有的同学可能会选择就业，从而走入社会，不管怎样，我们都要( )有报国之志，奉献之心树立终身学习的信念把握正确航标，拥抱美好未来完全立足于自己的愿望与要求A B C D,【解析】选B。人生追求无止境，面临毕业，我们应该有多种追求，实现有意义的人生，因此符合题意，要立志成才，就要做到实现自身价值与服务祖国人民的统一，所以说法错误，故选B。,8.( 西安模拟)在玉树地震中，已及时安全脱险的香港义工黄福荣又迅速冒险返回废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，而自己却在6.3级的余震中被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章，成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明( )生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的当别人的生命受到威胁时，我们要不顾一切去帮助别人,积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值勇于承担社会责任，努力帮助他人，能使生命价值得以延伸A B C D【解析】选C。本题考查怎样实现生命价值的相关知识。黄福荣的事迹体现了他勇于承担社会责任，实现了自己的生命价值，他的无私奉献值得提倡和发扬。可见，正确；说法错误；说法绝对化。,9.(2010芜湖中考)“他们纵身一跃，划出了人生最美丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国。他们的行为让我们懂得( )A任何时候都不要放弃自己的生命B牺牲了自己就不能延伸生命的价值C生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献D要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命,【解析】选C。本题考查学生对人生价值的认识。人生的价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献，三名大学生以实际行动对此作了最好的诠释。A项与材料揭示的道理不符；B、D两项错误，生命的价值并不是随着生命的结束而结束；肯定、尊重自己的生命同时也要善待他人的生命。,二、材料分析题10.材料一 人才标准：市场化的人才能够将知识转化为财富。年薪十万即可称为人才，三十万以上为中级人才，年薪五十万以上为高级人才材料二 中共中央、国务院 年1月14日上午在北京举行国家科学技术奖励大会，中国科学院院士、金属学及材料科学家师昌绪和中国工程院院士、内科血液学专家王振义获2010年度国家最高科学技术奖。胡锦涛向两位获奖者颁奖。师昌绪回忆，他小时候绝非什么聪明人。小学二年级，,老师要求一天一夜背诵“(孙中山)总理遗嘱”，他背诵不出来而被罚站。曾留学美国获博士学位，1955年回国，凭着自己的勤奋努力，他1980年当选中国科学院院士，1994年当选中国工程院院士，获2010年度国家最高科技奖。阅读材料，回答问题：(1)你是怎样看待材料一中的观点的？(2)材料二告诉我们，成才的关键是什么？(3)我们全面发展，成为有用之才的有效方式和途径是什么？,【解析】本题主要考查对人才的相关知识的理解和运用能力。第(1)问，从材料中看出，这是对人才的片面认识。年薪不能成为衡量人才的标准。只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国社会作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才；第(2)问，是对成才的关键的知识的考查，根据教材回答即可；第(3)问，只要熟练掌握教材内容，是不难作答的，围绕“四个统一”回答。,答案：(1)虽然年薪是衡量人才标准的一个要素，但不能成为衡量人才的唯一标准。人才是多层次、多规格的。只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。(2)成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。(3)在工作、学习和生活中努力做到：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。这些是我们全面发展、成为有用之才的有效方式和途径。,三、活动探究题11.材料一 “雷锋传人”郭明义，被评为2010年“感动中国”人物。郭明义，入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。他每天都提前2个小时上班，工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。,1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的房子里。材料二 武汉一名16岁的中学生，承载着父母的期望前往英国留学，结果3年间学业上一无所成，而且将家里辛辛苦苦积攒下的50万元费用全部用尽。他在国外的留学生活可用八个字概括：吃饭、睡觉、游戏、打工。3年的青春和父母的积蓄白白浪费，他最终黯然回国。,阅读材料，结合所学知识回答：(1)调查周围的同学，请他们分别谈谈对上述两个材料的看法。(2)人的一生有无数的追求，我们应怎样去追求，实现人生意义？(3)班级准备开展以“追求有意义的人生”为主题的小论坛活动，假如请你做发言人，写出你的发言稿。,【解析】本题主要考查不懈追求，实现人生意义的知识。第(1)问，材料一中郭明义的事迹体现的是奉献，值得我们学习；材料二中的一无所成、50万元费用全部用尽说明贪图享受、胸无大志，是应受到谴责的行为。第(2)问，实际上就是回答怎样实现人生意义的知识，回归教材不难作答。第(3)问，具有一定的开放性，只要围绕学习、创造、奉献三个方面回答均可。,答案：(1)材料一中郭明义的无私奉献精神值得我们学习。材料二中的中学生贪图享受，缺乏责任感，胸无大志，虚度青春，他的做法是不对的，令人遗憾。(2)不懈追求，实现人生意义，应从现在做起。我们只要抓住今天，走好现在的每一步，就能为开创明天奠定良好的基础。应从平凡开始，从点滴小事做起。我们只要坚持做好工作、学习和生活中的每一个细节，就会一步步实现人生的追求。要做负责任的公民，过积极健康的生活，是我们每个人一生的追求。