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文档简介
活动目的:1、使学生了解中国少年先锋队发展的历史,展现60年少先队经历的风风雨雨,唤起少先队员对少先队组织的热爱之情,进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪。 2、组织队员开展一系列的庆祝活动,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,使少先队活动更加规范,少先队组织更具凝聚力。 活动过程: (一)集合。二级汇报:1.小队长整队。2.小队长向中队长报告。3.中队长向中队辅导员报告。(二)出旗、敬礼。(三)唱队歌。(四)宣布主题中队会开始。主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师!今天是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。现在我宣布,一(4)中队“红领巾,我为你骄傲”主题队会现在开始!(五)活动内容1、“亲爱的少先队员们,亲爱的少年朋友们”我们是光荣的少先队员,我们为胸前的红领巾骄傲自豪,请大家欣赏诗朗诵献给少先队,来感受这份骄傲和自豪吧!我们之所以能有这份骄傲和自豪,与我们的伟大祖国也是息息相关的,请欣赏小合唱小红花。大家对少先队都有那些了解呢?让我来考考大家。2、知识竞赛(一)填空题:1、我们队的创立者和领导者是(中国共产党); 我们的队名是(中国少年先锋队)。2.我们的队旗是(五角星加火炬)3、我们的标志是(红领巾) ,它是(红旗)的一角。 我们的队旗是(五角星加火炬)。4、我们的作风(诚实、勇敢、活泼、团结)。 5、我们的呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(“ 时刻准备着!”)(二)选择题:1.下列活动那些不属于中队活动?(1)访问(2)故事会(3)野营(4)参观(5)担任小交警(6)参加商场的开业典礼答案(6)2.对于少先队干部标志以及红领巾,我们对队员的要求是( 1 )(1)时时、处处要佩戴(2)重大节日要佩戴(3)由各中队自由决定(三)判断题1.小队长、中队和大队委员都有选举产生,半年或一年选举一次。(对)2.少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。(对)3.少先队建队日是10月1日。(错)(四)、论述题(充分发表自己的看法):班级大扫除,可你们班却没有一块抹布,大家都很着急,于是有人提议用红领巾当抹布。有人认为:“是个好办法,反正红领巾可以再买一条。没有抹布,打扫不干净,扣班级卫生分可不好。”如果当时你在场,你会赞成吗?为什么? 紧张的问答后我们来放松一下,请欣赏韦秋烨的小提琴演奏凤阳花鼓。4.系红领巾大赛。下面我请八组同桌上来进行系红领巾比赛,看谁系得又快又好。5.我们班的故事大王们也想给大家露一手呢,有请两位同学给大家讲述少先队小英雄的故事。6.故事听完了,你一定更加为我们的红领巾而骄傲了吧,同时也不要忘记,红领巾是国旗的一角,请欣赏小合唱国旗国旗真美丽。(六)辅导员讲话我们有一首难忘的歌是中国少年先锋队队歌,我们有一面难忘的旗是中国少年先锋队队旗,我们有一个难忘的礼是中国少先队
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