2015年中学高级专业技术职务评审方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32015年中学高级专业技术职务评审方案2015年中学高级专业技术职务评审方案根据市人社局职改办关于开展二一五年度全市职称评审工作的通知（XX职改办201530号）和市教育局关于加强和改进中小学教师晋升中、高级职称工作的指导意见（XX教师2013号）文件精神,为做好2015年教师高级职称评审工作，使高职评审步入程序化良性轨道，结合我校实际，特制定此方案。一、指导思想立足我校专任教师队伍的实际，充分发挥职称评审的良好导向作用，坚持面向教学一线、面向优秀骨干教师，为提高全校教师职业素养和专业能力服务。二、评审原则公平、公正、公开的原则。三、申报对象2012015学年度在岗且符合申报条件的中学教师。四、申报必备条件1符合XX省中小学教师高级专业技术职务任职资格评审条件中规定的学历、资历条件；2有1年以上农村学校或薄弱学校任教经历；3任中级职称以来在省级及以上公开发行的刊物上至少发表一篇教育教学研究文章，刊物必须是在中华人民共和国新闻出版总署网站验证确认的正规刊物。或者具备以下条件之一一是在省级及以上业务主管部门专指国家教育科学研究院、XX省教学研究室、XX省教育科学研究所举办的优质课竞赛中获得一等奖的二是在省级及以上教育行政部门举办的体育、音乐、美术竞赛活动中辅导学生获奖精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3的。五、操作程序（一）个人申请根据职评申报条件，个人必须向学校提出书面申请。（二）上交材料相关计分成果、荣誉等必须是任职期间的有效证件，交证件时原件和复印件2份一并上交，学校将复印件予以公示，参评者必须签署诚信承诺书，接受群众监督。（三）评分办法学校从评委库随机确定评委，组成评审组，评审组严格根据个人申报材料按以下方式核定计分1工龄分（设工龄年数为N）计N分。（用年号减年号，以档案资料为准，以下同）2学历、专业分（设学历年数为N）中专（高中）05N分，专科08N分、本科N分，研究生12N分，分段计分之和。3任中一年限分（设任职年限为N）计N分（其他相当于中一职称的计05N分）。行政表彰分【（1）（2）】（1）任中一期间，国家级表彰计8分、省级表彰计6分、市级表彰计分（以部、厅、局或政府文件为准，取最高分）。（2）近三年来年度考核为优秀或校级行政表彰，一项优秀或表彰计1分（最高计分）。5业务能力认定分（取最高分）任中一期间，国家级骨干教师5分省级骨干教师分，市级学科带头人3分，学校首席教师2分，教学标兵1分。6优质课比武分任中一期间（取最高分），优质课（现场作课）国家级一等奖5分，省级一等奖分，市级一等奖2分，市级二等奖1分，优秀奖视为同级三等奖，二三等奖分别降低等次下靠积分，录像课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3和现场说课降低一个等次。7绩效考核分以当学年绩效考核分为依据，在年级（行后）前10的教师加3分，前11至25加2分，前26至0的加1分（取最高分，不累加）。8行政职务分（不重复计分）近三年以来，担任XX二中校级领导、中层干部、班主任、教研组长（含备课组长）的按以下办法计分设任职年限为N（1）任校级领导按5N计分（2）任中层干部正职按15N计分，任中层干部副职按13N计分；（3）任班主任按13N计分；（）任教研组长（含备课组长）按08N计分。（四）对象确定按市下派指标数，根据评定积分顺序，确