影视欣赏教案

绪论：影视艺术基本特征一、电影：“活”的现代艺术（一）、何谓“艺术”？亚里士多德：艺术是自然的模仿 。 托尔斯泰：艺术是人间传达其感情的手段 黑格尔：艺术是把绝对的精神予以直觉地表现。席勒：艺术是感情与理智的调和。艺术是能够引起美感的形式。艺术创造就是用具体可感的形式传达情绪、思想、感受等，是形式技巧对内在精神的呈现。艺术构成的三要素：情感、理念、感性形式梵高：(18551890) ，后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。其作品富于激情，表现了他内心的苦闷、哀伤、同情和希望，至今享誉世界。影视艺术：电影艺术和电视艺术的简称。是以声像符号为媒介，运用一定的技巧手段在银幕或屏幕上运动的时间和空间里创造艺术形象，表达思想情感的一种艺术形态。电影诞生于19世纪末，发展于20世纪初，成熟于20世纪30年代。它用几十年的时间，走完了其他艺术几百年、上千年的历程。电影最初并不是艺术，只是一种新奇的“科学玩意儿”。但是，它有着惊人的自我更新能力，经过欧洲科学家和艺术家的不断探索和大胆实践，终于走出了实验室，变成了一门伟大的艺术。电影和电视是20世纪人类最大的发明之一。它重塑了人类的时空观念，把世界带进了一个全新的信息全球化(电视、电脑、电话、电影“四电合一”)的时代。作为最年轻的现代艺术，电影、电视有着比其它艺术形式更加复杂的语言系统和更加丰富的表现手段。它继承了各门艺术的优长，又发展和超越了各门艺术。所以，它被称为是现代社会最有影响力的“第一艺术”，是“活的现代艺术”。匈牙利电影理论家贝拉巴拉兹：电影是传统印刷文化向现代视觉文化转变的转折点，电影把印刷的概念文化变成可见的视觉文化。电影成为人类艺术史上继绘画、雕塑之后的又一次“视觉黄金时代”。二、影视艺术的基本特征影视艺术是一门综合性艺术 。（综合性）影视艺术是一种以视觉造型为主的视听综合艺术。（视觉造型性）影视艺术是一门真实感极强的艺术。（逼真性）影视艺术是一种具有永恒动态性的艺术。（动态性）。1、综合性首先：艺术与技术的结合。其次:以导演为组织领导者的艺术集体的智力的综合。影视不仅是综合艺术，也是综合技术。再次：多种艺术元素的有机结合。它是融文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、建筑等多种艺术元素于一炉的新型的现代综合性艺术。乔治萨杜尔：“电影的伟大就在于它是很多艺术的综合。”2、视觉造型性视觉造型性是影视艺术的本质特征之一。影视画面是由人、影、物、声、光、色等各种元素组合起来的综合造型形象。3、逼真性真实地反映生活，是一切艺术形式的基本追求。但是在众多艺术形式中，影视是以逼真地反映生活为其长处和特征。 主要体现为视觉的逼真性与听觉的逼真性。“没有一门艺术能够像电影那样精确和全面地描绘物质世界，也没有一门艺术能够像电影那样真实。在电影里面，即使是幻想也能逼真。”4、运动性（1）主体运动 ：即画面中人(尤其是人物内心的矛盾冲突)、景、物的运动，这是电影最基本的运动方式，也是电影生命的基础。（2）客体运动：即摄影机的运动所创造的运动空间和运动方式。摄影机的运动从根本上改变了摄影机与被拍摄对象的关系，从此摄影机不再是一个被动纪录的工具，而开始主动参与到影片的创作过程，电影这才从“照相式的戏剧”中解放出来，形成了自己独特的时空特性。衡量影视作品动态性的标准:看它是否提供了充分的物理运动，画面是否具有丰富的动感。看它是否创作了充分的心理运动，画面是否蕴含着情感和思想的信息。看它运动是否有节奏感，视觉合理性、速度、强度、幅度等是否合理。第二章：影视语言第一节：影视语言的特点、构成与功能每一门艺术都有自己的独特的语言系统，语言媒介不同，艺术的创作规则与呈现形式截然不同。 艺术语言的三个层面: 语言符号 艺术形象 艺术意蕴视听语言是以画面和声音为媒介，在运动的时间和空间里创造形象，它将绘画语言的构图、造型，音乐语言的节奏、旋律，以及文学语言的叙事和描写等有机地融汇在一起，形成了自己独特的语言系统。视听语言实际就是视觉元素与听觉元素构成的意义结构。二、影视语言构成要素 两大层面 诉诸视觉的画面 诉诸视觉的画面1、视觉元素：镜头、光影、色彩 2、听觉元素：声响（人声、乐声、音响）（一）镜头电影镜头：是指摄影机在一次开机到停机之间所拍摄的连续的影像。 镜头是影视艺术最基本的构成单位，用镜头说话才使电影有了自己独立的语言和文法。 如果说词汇是文学语言的基本元素的话，那么镜头则是影视画面的核心元素。镜头的作用主要有： 1.传达影片的内容和思想； 2.体现影片的节奏和风格；3.反映创作者的艺术追求和审美理想每一个镜头都必须在景别、运动方式、角度、视点、构图等方面进行有效的选择和合理的调整。1、景别指摄影机与被摄物体距离的远近而在画面中形成视野大小的区别。景别的划分一般分为五种：远景、全景、中景、近景和特写。（大）远景镜头： 指摄影机远距离拍摄所形成的视野开阔的画面远景镜头的作用： 1.介绍环境、渲染气氛，创造意境.2. 适于表现广阔、深远的背景和浩渺苍茫的自然景色。全景镜头： 是指能摄入人物全身或一个场景全貌的镜头 。有比较明确的表现中心，一般有两个结构元素：人物与背景。是塑造环境中人或物的主要手段中景镜头： 是表现人体膝盖以上或场景局部镜头。作用：主要用于表现处在特定空间环境中被摄主体的状态。 利于交待人与人、人与物之间以及人物与环境的关系。 近景镜头： 是表现人体胸部以上或物体局部的画面的镜头是一种近距离观察人、物的景别。 适于表现人物的感情、心理活动特写镜头： 特写镜头是表现人物某一部位或物体某个局部画面的镜头。用近距离拍摄的方法，把人或物的局部加以放大、强调，以造成强烈的艺术效果。大特写： 是表现人体某一器官或物的某一细部的画面。作用：将表现对象从从场景中剥离出来，凸显主人公细致入微的心理活动，给观众强烈深刻的视觉冲击。2.镜头角度指摄影（像）机与被摄对象水平面之间所形成的夹角。 水平角度:正面、侧面、背面 。 垂直角度:平视、俯视、仰视3.运动镜头： 就是在一个镜头中通过移动摄影机机位，或者变动镜头光轴、变化镜头焦距所进行的拍摄。用运动摄像的方式拍摄的镜头称为运动镜头。根据摄象机运动的方式可分为：推、拉、摇、移、跟、晃、旋转等镜头。推镜头：指摄像机向被摄主体方向推进，或者变动镜头焦距，使画框由远而近向主体接近的一种拍摄方法，用这种方法拍摄的镜头叫推镜头。特点：主体由不清晰到清晰 、景 别 由大到小 ； 作用： ( 1.突出主体；突现细节；突出重要的戏剧元素 ；(2. 推进速度的快慢可以影响和调整画面节奏 ，可以加强或减弱运动物体的动感。拉镜头：指摄影机逐渐远离被摄主体或变动镜头焦距，使画框由近而远与主体脱离进行拍摄的镜头。作用： (1、拉镜头内部节奏由紧到松，能发挥感情上的余韵。(2、拉镜头的画面空间不断扩展，有一种退出感和结束感。 摇镜头：借助于云台或拍摄者自身，水平或垂直移动摄像机光学镜头轴线所拍摄的镜头。 从运动形式上分有：水平横摇、垂直纵摇、中间带有几次停顿的间歇摇、摄影机旋转一周的环形摇、各种角度的倾斜摇、摇速极快的“甩”镜头等 。作用： (1.加快运动物体在画面框架中的位移,扩展了画面的表现空间，可以包容更多的视觉信息 。(2.利用性质、意义相反或相近的两个事物，通过摇镜头形成对比，表示某种暗喻、比喻、并列、因果关系等。 (3.表现一种特定的情绪和气氛。移动镜头：指将摄影机架在（依附在）活动物体上，随被摄物体运动而进行拍摄的镜头。 A、人不动，摄影机动 B、人和摄影机都动。功用： (1.适用于开拓画面空间，表现大场面， 大纵深、 多层次的复杂场景，具有气势恢弘的造型效果。(2.摆脱了定点摄影的束缚，形成了多样化的视点，可以表现出各种运动条件下的视觉效果。跟镜头：摄影机跟随运动的被摄体一起运动而拍摄的镜头叫跟镜头。特点 ：被摄主体在画框中处于相对稳定的位置，而背景、环境则始终处于变化中，景别相对稳定。作用： (1.能够连续而详尽地表现运动中的被摄对象。(2. 对人物、事件、场面的跟随记录，有重要的纪实效果。 升降镜头：摄像机借助升降装置一边升降一边拍摄的方式叫做升降拍摄。用这种方法拍摄的镜头叫做升降镜头。 作用： (1.有利于表现高大物体的各个局部。 (2.常用来展示事件或场面的规模、气势和氛围。 (3.利用镜头的升降可以实现一个镜头内的内容转换与调度。综合运动镜头：指在一个镜头中把推、拉、摇、移、跟、升降等多种运动摄影方式，有机结合起来进行拍摄的镜头。 特点与作用：(1.构成活跃而流畅、连贯而灵动的表现形式，产生复杂多变的画面造型和视觉效果。 (2.形成画面结构的多元性和表意的丰富性。4.空镜头： 也叫“景物镜头”，指没有主人公出现只显示艺术环境的镜头。(1.交代性空镜头：交代主人公的生存环境。(2.抒情性空镜头：景物作为主人公心境的象征。(3.过渡性空镜头：在上下叙事段落中担当“承上启下” 作用，使作品的叙事流畅自然。5.景深镜头： 是指表现景深范围内不同层次的被摄物之间的关系及其运动的镜头。也就是包含了远景、中景、近景等不同的空间层次，能够让观众看到现实空间的全貌和事物之间的联系以及纵深空间的镜头，信息量大，立体感强。6.长镜头与短镜头：长镜头（段落镜头）：是指时值较长的镜头。 形式上，长镜头拍摄的时间较长。一般一个镜头的时长超过10秒的镜头为长镜头。内容上，是指在一个较长的镜头里往往包含一个完整的段落；审美上，长镜头给观众一种平稳、连贯、柔和、真实的感受。俄罗斯方舟是实验电影的杰作，整部影片由一个镜头完成，时常90分钟，导演索科洛夫反复强调：他的这部作品中没有一次切换，把他偏爱的长镜头美学发挥到了极致。另外，这是第一部使用高清晰度数码摄影机，直接拍摄在硬盘上的故事片。 短镜头：是与长镜头相对而言的，泛指那些时值短促、场面不大的镜头。（二）光影：自然光源和人工光源光影是获得影视形象最基本的物质手段，是影视艺术中不可忽视的可视性造型因素。 光影主要通过以下四个方面对影视画面造型产生影响 1、光的质量：主要指光线相对集中的程度。可分为柔光和硬光两种。柔光：指光源分散，方向性较弱的布光。均匀、和谐。光区模糊，光和阴影反差小。 适合表现明朗欢快的气氛与情绪，也适于描写人物的善良清纯。硬光：光源集中，光区分割明显，光效强烈。 适合表现紧张、恐惧、焦虑的气氛，常用于描写人物的阴险狡诈。2、光的方向：光源的位置与被摄体形成的不同连线，形成了不同的光的方向。可分为前置光、侧光、背光、底光、顶光。前置光：光源直摄被摄体，可消除阴影，往往使影像显得扁平、呆板。侧光：光源在被摄物的侧面，使被摄物层次分明，具有一种严峻感。背光：光源在被摄物的后面，大部分光被遮挡，边缘的光亮勾勒出被摄物体的轮廓。底光：光源在被摄物的下面，可以在垂直方向拉长物体，造成变形感。常用来表达恐惧或狰狞的效果。顶光：光源在被摄物的上部，可以造成大片的阴影。3、光的亮度：控制不同光的量。根据光量的不同，可分为强光和弱光。 强光使被摄物体明亮清晰，轮廓分明。 强光因没有明暗对比而失去纵深感和主体感，常用来表现僵硬、呆板的造型。 弱光使被摄物体阴暗模糊，轮廓细节不明显。常用来表现压抑或悲剧性的氛围。4、光的基调:又叫光调。 一般来讲，一部影片拍摄前，摄影师要根据导演所确定的整部影片的造型风格来确定用光的风格，使影片形成特定的光影基调。光的基调除正常外（自然光），还有高调与低调。高调用光柔和、明亮，画面赏心悦目；低调：采用硬性光，明暗对比强烈，画面比较阴沉。高调和低调作为两种基本的用光方式，对影片基调的形成有举足轻重的影响。它甚至由此区分出不同的影片类型。比如好莱坞的爱情喜剧片、音乐歌舞片大多采用高调照明，而凶杀片、恐怖片则大多采用低调照明。因此，光的基调，并不只是起简单的照明作用，而是影视作品造型的一种重要因素。（三）色彩叙事和表意功能在影视作品中，色彩的配置组合主要取决于画面中不同色彩的比例、面积、位置之间的搭配关系。这种搭配可以导致画面不同的浓与淡、暖与冷、明亮与晦暗、丰富与单纯等视觉感受。1.还原功能： 2.刻画人物： 3.营造气氛： 4.表现主题：声音：影视语言的听觉元素1927年10月23日，美国阿兰克劳斯兰德摄制的爵士歌王公映，标志着电影这个“伟大的哑巴”进入了有声时代。影视艺术的声音元素指声音在影视中的艺术存在， 主要分为人声、音乐和音响一、人声人声是指影视作品中的人物语言和拟人化的动物语言，包括对话、独白、旁白。（一）对话 ：影视作品中好的对话，应具备三个特征： 动作性：指对话要能利于演员在说话的同时，进行相应的形体动作，要与人物的表情相配合，要能传达出人物的思想感情，要揭示人物的内心世界。个性化：指人物的对话要符合自己的性格特点、身份和文化教养等。口语化：指对话应来自生活，朴素自然，富有表现力。（二）独白、旁白：指画外音中的人声。所谓画外音，就是指声源不在画面内的声音。1、独白：又称“内心独白”，是画面中人物单独说话的声音。通常处理成“第一人称”的画外音2、旁白：指由画面以外的人所发出的声音。通常是“第三人称”的客观叙事或抒情方式二、音响 是指影视片段中除去人声和音乐之外的各种声音，包括自然音响，机械音响，武器音响，环境音响，特殊音响音响艺术功能: 1、还原和创造逼真的环境效果 2、表现人物的心理和情绪3、交代行为过程，推动剧情展开 4、产生象征、隐喻等意蕴三、音乐 影视音乐是一种与影视视觉影像相联系的特殊的音乐形式。从音乐形态上讲，影视音乐分为有声源（画内音乐、客观音乐，如画面中人在歌唱或演奏）和无声源（画外音乐、主观音乐，如电视剧里面的插曲）影视音乐的主要作用有：抒发情感、 深化主题、推进剧情、展示环境声音与画面的关系：声画合一、声画分立、声画对位 1. 声画合一. 又叫声画同步，指画面中的视像与它所发出的声音在时间上吻合一致，即声音是由画面中的人或物体、环境所产生的。声画合一是影视作品中使用最多、最普遍的一种审美创造手段。作用：1. 听觉与视觉相互渗透，强化了影视艺术作品的逼真性和可信性。2. 声画分立。 又叫做声画分离，即画面中的声音与形象不同步，相分离，声音以画外音的形式出现。作用： 强化声音的艺术功能； 表达人物的主观情绪； 衔接画面、转换时空；3、声画对位/错位. 指声音和画面各自独立，分头并进而又殊途同归。从不同方面表示同一含义，是对立统一的辩证关系。 作用：声画对位能够使观众产生一种想象和联想，从而达到一种比喻、象征、隐喻的表达效果，给人以独特的审美感受。 本节小结: 影视语言的视觉元素：镜头 光影 色彩影视语言的听觉元素：音响（人声、音乐 音响） 视觉元素与听觉元素之间的关系第二节：蒙太奇语言的涵义与功能一、蒙太奇语言的涵义蒙太奇是法文montage的音译，原为建筑学术语，意为构成、装配。引用到电影中来,意指电影的组合与剪辑。即将一系列在不同地点、不同时间、以方式拍摄的镜头，按照一定顺序排列、组合起来，产生某种叙事、表意效果。蒙太奇思维：是影视艺术创作的一种思维方式。编剧和导演在构思时，在想象中形成的连续不断并合乎逻辑的一连串的画面与声音形象。蒙太奇之于电影的意义：蒙太奇给电影带来了广阔的创造天地，使电影彻底摆脱了生活的限制和其它艺术形式的束缚，能够自由地拍摄镜头，灵活地选择镜头、自由地组接镜头。它创造了电影的运动、生命和节奏，表现了人们的思想和想象。从某种意义上说，一部电影史，就是蒙太奇形成和发展的历史，没有蒙太奇，就没有真正意义上的电影。蒙太奇理论的形成 （一）、 库里肖夫效应：苏联电影导演列夫库里肖夫通过镜头剪接所作的一项实验。 一碗汤莫兹尤辛表情特写 一个正在做游戏的孩子 一具老妇人的尸体库里肖夫得出结论：1.造成电影情绪反应的，并不是单个镜头的内容，而是几个画面之内的并列与组接。2.两个镜头一经组合，就会产生两个镜头单列时未曾有的新含义。（二）普多夫金的理论： 蒙太奇不仅仅是一种技巧或手段，更是一种叙事方法或修辞手段，是从心理上来引导观众的一种方法。（三）、爱森斯坦的蒙太奇理论：他认为，蒙太奇不仅仅是一种电影技术手段和叙事方法，更是一种思维方式，而理性蒙太奇的实质更在于通过不同画面的撞击产生思想。爱森斯坦电影战舰波将金号（1925年）该片是向俄国1905年革命20周年的献礼影片，表现敖德萨海军波将金号战舰起义的历史事件。影片具有史诗般的规模，既有宏伟的群像，又有细节的描写。丰富的蒙太奇手法和准确恰当的节奏使这部史诗片充满激情。敖德萨阶梯大屠杀一段不仅气势磅礴，而且蒙太奇切换充分体现了惊心动魄的场面和感情的起伏。有人说,如果这部影片是电影史上的经典之作，那么敖德萨阶梯则是经典中的经典。二、蒙太奇语言的类型和功能 （一）、叙事蒙太奇（具象叙事）：是以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来排列组合镜头、场面和段落,表现动作的连贯性、情结的完整性，推动观众对电影内容的理解。 叙事蒙太奇: 1.平行蒙太奇 2.交叉蒙太奇 3.重复蒙太奇 4.连续蒙太奇1.平行蒙太奇 ： 以不同时空或同时异地发生的两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整的结构之中。作用：用它处理剧情，可以删节过程，节省篇幅，扩大信息量，丰富剧情，加强影片的节奏，产生多艺术效果。2.交叉蒙太奇 ：又称交替蒙太奇, 将同一时间不同空间发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起,其中一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相互依存,最后汇合在一起。作用：制造悬念和紧张激烈的气氛，加强矛盾冲突的尖锐性，是掌控观众情绪的有力手段。3.重复蒙太奇 ： 它相当于文学中的复叙方式或重复手法,在这种蒙太奇结构中,具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现,以达到刻划人物, 深化主题的目的。4.连续蒙太奇：沿着单一的情结线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地连续叙事。特点：叙事自然流畅，但由于缺乏时空与场景的变换，无法直接展示同时发生的故事，难于突出个情节线索间的关系，容易造成拖沓冗长、平铺直叙之感。（二） 、表意蒙太奇（抽象表达）：通过相连镜头在形式或内容上的相互对照、冲击，产生单个镜头本身所不具有的丰富涵义,以表达某种情绪或思想。作用：激发联想和想象，启迪思考，增强作品的表现力和情绪感染力。表意蒙太奇: 1.对比蒙太奇 2.心理蒙太奇 3.隐喻蒙太奇1.对比蒙太奇：城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。四海无闲田，农夫犹饿死。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。有缘千里来相会，无缘对面不相逢。 即通过镜头或场面之间在内容（如贫与富、苦与乐、生与死、高尚与卑下、胜利与失败等）或形式上（如景别的大小、角度的俯仰、光线的明暗、色彩的冷暖和浓淡、声音的强弱、动与静等）的强烈对比或冲突,形成强烈的意义反差，以表达某种寓意或强化所要表现的内容、情绪和思想。2.心理蒙太奇 ： 是描写人物心理的重要手段。它通过镜头组接或声画有机结合,形象生动地展示出人物的内心世界,常用于表现人物的梦境、回忆、闪念、幻觉、遐想、思索等精神活动和微妙的心理活动。3.隐喻蒙太奇: 通过镜头或场面组合，将具有相似的特征不同事物进行类比，含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。第三章：影视鉴赏与评论第一节： 影视艺术鉴赏的涵义与性质一、影视艺术鉴赏的涵义影视艺术鉴赏是指人们对影视形象进行感受、理解和评判的过程，它既是影视艺术家与观众之间的双向交流，又是观众的审美再创造，常常伴随着强烈的情感活动与复杂的心理活动。二、影视艺术鉴赏的性质：1、影视艺术鉴赏是一种认识活动。 2、影视艺术鉴赏是一种审美活动。3、影视艺术鉴赏是一种再创造活动。审美活动： 审美活动作为人把握世界的特殊方式，是在感性与理性的统一中，按照“美的规律”来把握现实的一种自由的创造性实践。审美活动的特征： 审美活动往往从直观感性出发 。 审美活动以一种审美（艺术）的眼光看待人类的生活与生产劳动。审美价值是衡量生活与生产劳动合理与否的重要尺度。影视艺术鉴赏是一种再创造活动： 影视艺术鉴赏是影视艺术创作完成过程的最后一环。影视艺术鉴赏不是被动地接受，而是能动地进行审美再创造。影视艺术鉴赏是一种多元化、多角度、多层次的审美再创造活动。 费穆（19091951），1948年导演了小城之春，开启了中国诗化电影的先河，但当时没引起重视。关于小城之春争论1、有人认为它忘记了时代，表现了小资产阶级和小市民的病态和消沉情绪。“苍白”、“病态”、“根本忘了时代”。2、有人认为它反映了当时人们的苦闷心情，因而受到许多赞扬。3、电影史家认为：中国传统美学和电影语言进行完美的嫁接，开创了具有东方神韵的银幕诗学。(20世纪70年代末，人们开始发现费穆) 黄土地:广西电影制片厂1984年出品。张子良编剧，陈凯歌导演，张艺谋摄影。影片运用造型语言和色彩表达意念、抒发感情，故事情节的发展被一个个画面所揭示出来的情绪的连结所代替，戏剧高潮也变成了色彩鲜明、场面浩大、动作强烈、力度刚劲的造型画面。编导者十分强调视觉效果，把黄土高原和黄河作为影片的重要角色，情节和人物被淡化。一些影评家认为，黄土地是中国电影新浪潮的开端。 关于黄土地的争论：著名艺术家黄宗英说：“在我国电影史上，我还没有看到一部影片像黄土地这样，对于两千年封建制度和小农经济桎梏下的人民的落后和愚昧如此痛心，如此愤慨，如此不能忍受；对于我们这个有着五千年文明史的中华民族内在的生命力和觉醒注入了如此浓烈的感情和希望。这些青年人敢于触及几代的电影艺术家没有触及到的我们祖国封建主义的根，并思考着如何通过科学变异，使我们的民族以新的崛起出现于世界民族之林。”著名电影美术家韩尚义认为,黄土地是让人“打磕睡”的影片，“我感到黄土地这部影片在导演处理上有些东西过分了。对形式的考虑多了些，常常离开生活的真实来强调艺术上的夸张。”总之， 影视艺术作品往往是一个无限延展的开放结构。由于观众在审美品位、艺术观念、人生经验等方面的差异，对一部影视作品产生不同的评价和阐述是一件正常的事情。三、影视艺术鉴赏的过程共鸣指影视艺术鉴赏过程中鉴赏主体与艺术形象达成的情感共振。共鸣的出现往往需要鉴赏主体与艺术形象在人生经验、心理状态、情感意愿、理想期待等方面有着相同或相近的向度,二者才能达成契合，实现心灵的沟通。四、影视艺术鉴赏的方法 反复观看自己喜欢的影视作品 反复鉴赏大师的作品与别人交流影视鉴赏的感受。有意识的记忆重点的东西(摄影、色彩、构图、表演、细节、意蕴等)。五、影视艺术鉴赏能力的培养 了解影视历史。 了解影视语言、影视艺术的创作规律、审美特征 关注范围更广、更有思想性艺术性的作品。 阅读和撰写影视作品分析评论文章。 第二节、影视艺术评论一、影视艺术评论的特点、意义与价值从鉴赏到评论：审美享受 审美判断 审美批评艺术鉴赏偏重感性，艺术评论偏重理性；艺术鉴赏更多带有个人的主观色彩，艺术评论则更需要遵循艺术的本性与规律。真正的影视评论应该具有两大特征：科学性和艺术性。（1）科学性 :指电影评论要运用一定的哲学、美学和艺术学理论，对影片进行认真的分析与深入的研究，以便对之做出正确的判断与评价。 一是思维逻辑的严谨性，二是语言表达的准确性。（2）艺术性 :电影评论需要强烈的感情和艺术的表达。评论者必须从自己的审美感受出发，去认识和理解作品，并能够把自己对作品的直观感受和理性思考，用准确、生动、优美的语言表现出来，这样才能打动读者，发挥评论应有的作用。2、影视艺术评论的作用和意义 评论作用：评估作用、揭示作用和导向作用。 评论是对作品的内容、思想和艺术特点的分析、挖掘和评价，它可以帮助观众更好地欣赏和理解作品的思想内涵和艺术价值，并且引导观众做出正确的选择与判断。 评论又会对创作产生积极的影响。 评论是一种理性思维和理论表述，艺术评论的活跃与丰富，也会大大促进艺术理论的发展和繁荣。文艺是发明的事业，评论是发现的事业；文艺是在无中创出有，评论是在沙中寻出金。郭沫若郭沫若 （1892-1978），四川省乐山人，著名文学家、剧作家、诗人、历史学家、古文字学家。评论的过程实际就是一个艺术发现和艺术创造的过程。影视评论的写作写好影视评论的关键因素：选好角度、确定形式、活用方法（一）、选好角度影视评论的角度，就是写作的切入点，即从什么地方入手，评论什么。凡是构成影视作品的所有要素，都可以作为评论的切入点。1、就一部影视作品进行评论，其角度可以有：评思想内容评创作主旨评艺术形象评艺术特色 评情节构思、结构特点还可以进行局部探索，比如评开头、评结尾，评细节，或者评一组镜头、一幅画面，一个手法、一首主题歌等等。2、就一系列影视作品的评论，其角度有：评某个时期（或某个地区）影视创作的概况、倾向和特点 对某一类题材或某一类作品进行综合评论 就某个问题对一系列相关作品进行评论 就某类影视现象、影视思潮进行评论 3、对影视创作者的专题评论:评编剧， 评导演， 评演员 此外，还可以评摄影，评化妆，评服装，评特技等（二）、影视艺术评论的形式与方法（1）观感式 ：侧重从个人的主观感受出发，侧重于表达个人从作品中受到的感染和获得的启迪，个性色彩比较浓厚。 （2）短论式：一般是就作品的某一点有感而发，论点比较鲜明，内容比较集中，有很强的针对性和论辩色彩。往往抓住作品的创新之点、独到之处加以评析，选取的角度比较小，但常常能击中要害，以小见大，类似随笔和杂文。 （3）批评式： 批评式的评论文章大多是针对作品中存在的突出问题提出质疑和批评的，往往是站在“治病救人”的立场上去诊断作品的得和失，并对其明显的瑕疵之处进行剖析，发表个人的观点和建议。（4）阐释式： 是在感悟和理解的基础上，探求作品的实质性问题，挖掘隐藏在作品内部的深层意蕴和艺术价值。它建立在理性思考和准确理解的前提下，评论者力求捕捉创作者试图表现但又不十分明朗的东西，并将其条理化、明析化。 写作这种评论，要求评论者有充分的知识准备、较强的感悟能力与判断推理能力，能运用一定的理论观点去正确读解作品。2、评论的方法：评论的方法主要是由文体形式决定的，不同的文体形式可以采用不同的评论方法。（1）综合分析法 ： 是一种宏观扫描或整体归纳性的评论方法，可以是对一部作品的整体解析，也可以是对一个导演创作风格的全面评价，还可以是对一种类型的作品或者一个时期的作品的全面考察。它要求评论者要有充分的资料准备、开放灵活的思维方式，能够站在更高的角度审视评论对象，从不同的方面概括其特点，阐述其意义，由点到面，点面结合，层层递进，步步深入，给人一个清晰全面的印象。其思维流程一般为： 1、提出问题，亮出自己对作品的看法和评价；2、分析问题，通常要提出几个分论点，并结合具体作品解读进行分析论证；3、总结问题，进行归纳总结，使观点进一步深化。（2）比较分析法 ： 把作品放在一定的历史条件下、时代背景中，通过相互之间的对比、鉴别来判断作品的艺术价值，探究作品的创作特点和艺术规律。细分为： 纵向比较：把评论对象与历史上相类的类似作品进行比较 横向比较：把评论对象与同时期影视作品进行比较 需要注意的是：对象要具有可比性，通过比较分析往往能发掘不一样的地方。如：迷惘与冷酷的都市寓言王家卫与杨德昌电影对比古墓丽影与夺宝奇兵 叙述游戏与游戏话语从大话西游到天下无双 张艺谋、黄建新叙事风格比较论看见与看懂格里菲斯与郑正秋比较研究（3）重点剖析法：着眼于作品的某一点进行细致入微地剖析，可以是对一个场景、一个细节，一个人物的具体解析，也可以是对各种艺术元素的分别论述。与综合分析法的宏观视点和比较分析法的开放视点不同，它属于一种微观视点。不讲究面面俱到，而讲究重点突破，往往能从一点生发开去，而实现对作品的全面理解和深刻思考。例如：道德精神的回归从阿甘正传看美国公民宗教寻找失落的情感和你在一起音乐分析幽灵就在你的内心深处谈影片凶宅幽灵的色彩基调及其表现效果通往回家的路ET外星人的内涵及其他（4）影像读解法从影像（视听语言）入手，注重研究镜头、画面、造型、声音、构图等诸因素的表意功能。通过仔细解读，往往能发掘影视作品的独特蕴涵。推荐阅读书目：1.叶朗胸中之竹 2.岩崎昶电影的理论 3.鲁涛电影语言4.潘秀通等电影话语新论 5.王志敏现代电影美学基础6.王迪等中国电影与意境 7.陈宇锴大学美育电影鉴赏指南7.张歌东数字时代的影视艺术 8.蔡尚伟影视传播与大众文化9.李道新影视批评学 10.周安华现代影视批评艺术、11.胡星亮西方电影理论史纲 12.周宪当代审美文化研究13.戴锦华电影理论与批评 14.陈旭光电影文化之维15.王志敏电影语言学 16.路易斯贾内梯认识电影17.科里根如何写影评 18.陆绍阳视听语言19.李显杰电影叙事学：理论与实例 20.李显杰电影修辞学21.大卫波德维尔电影艺术：形式与风格关于影视艺术研究的期刊杂志： 电影艺术 世界电影 电影 电影评介 当代电视 北京电影学院学报 当代电影第四章 世界电影艺术发展史概述1、孕育和发明时期 2、幼年时期 3、无声电影走向成熟时期4、电影艺术走向全面成熟时期 5、多头并进的曲折发展时期6、多样化发展的新时期一、电影的孕育、发明期（1832一1895）“电影之父” 卢米埃尔兄弟1895年12月28日，卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆的地下室里，首次售票放映电影，这一天被作为世界电影的诞生日。卢米埃尔兄弟的代表作：火车到站、婴儿喝汤、工厂大门等二幼年时期（1896一1912）乔治梅里爱的重大贡献梅里爱(1861.12.8-1938.1.21) ，法国早期电影艺术家，原是舞台魔术师和剧院经理 他用魔术师的直觉，发现并开拓了摄影的基本特技：停机再拍、慢动作、溶暗、淡出、叠印和两次曝光等。他首开使用舞台演员、布景、道具、服装、化装手段等方法进行摄影，形成与卢米埃尔“捕捉自然”相对立的另外一种风格，开创了电影工业与艺术影片。他一生共拍摄过4 00多部影片，最擅长神话片 和科幻片。代表作有月球旅行记海底两万里灰姑娘等。1908年起，梅里爱的电影活动开始衰落。1914年大战后已完全破产，靠卖玩具与糖果为生。好莱坞的兴起好莱坞本是洛杉矶市郊的一个荒凉的小村庄，但风景优美，阳光充足，气候宜人，是拍摄电影的理想之地。1908年初，摄影师汤马斯、伯森斯和导演弗兰西斯鲍格斯为了拍摄影片基度山伯爵，在此建立了一个小小的摄影棚。随即，许多独立制片商纷纷来此搭棚建厂。1913年，派拉蒙公司来好莱坞拍摄通婚者，并在拍摄现场上扩大修建起一座具有真正规模的摄影棚。随后趁欧洲，特别是法国电影因受第一次世界大战的破坏而严重衰败之机，好莱坞一跃成为世界最大的“造梦工厂”，年产影片约500部，垄断了世界电影市场。在20世纪20年代初期至50年代中期，好莱坞电影在世界电影史上开创了一个“黄金时代”。形成了一套成型的电影体制和众多电影类型，出现了喜剧大师卓别林、电影鬼才澳逊维尔斯、悬念大师西区柯克、著名导演大卫格里菲斯等电影艺术家，派拉蒙、米高梅、华纳、20世纪福克斯、雷电华等五大公司割据称雄。好莱坞制片制度1.三位一体的集成系统：生产、发行和放映集成为三位一体的配套网络，控制了电影企业的运作。 2.制片人中心制：制片人对影片有绝对的控制权。3.明星制度： 影片的制作始终围绕着明星转，将明星定位于一定的类型与气质，完全纳入商业化类型电影的生产模式中。旧好莱坞电影的文化特征商品化特征：电影首先是商品，其次是大众娱 乐，第三才是艺术。戏剧化结构：严格遵守戏剧的“三一律”，有一套固定的剧作结构。梦幻品味：四十年代的好莱坞片，总体上是脱离现实生活的，营造是远离现实的虚幻之景。唯美倾向：追求唯美主义的审美情趣。旧好莱坞电影被称为“梦幻工场”打造出的“银幕神话”“三一律”是欧洲古典主义戏剧理论之一，是关于戏剧结构的规则和定律。它规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即一部剧本只允许写单一个故事，戏剧行动必须发生在一天之内和一个地点。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。”常见的好莱坞影片类型类型电影是好莱坞电影在全盛时期所特有的一种创作方法，实质上是一种艺术产品标准化的规范和模式。人们通常根据影片的不同题材或技巧来归纳影片的类型，大致分为情节片与非情节片。情节片：西部片、战争片、喜剧片、歌舞片、科幻片非情节片：纪录片、科教片、新闻片、广告片、风景片类型片的突出特征是重复性和可预见性。有三个基本元素：1.公式化的情节 2.定型化的人物 3.图解式的视觉形象。经典好莱坞叙事模式就故事情节而言，好莱坞电影基本遵循以下模式：先建立事物的常态秩序，然后秩序遭受破坏，再次恢复秩序。即不受干扰的状态干扰介入努力排除干扰干扰消除。一般有两条故事线索： 1.异性恋的罗曼史;2. 涉及工作、战争、某个任务或志向或其它人际关系。每条故事线索都有目标、障碍与高潮。叙事的重要力量通常是欲望，由欲望形成目标，叙事的发展过程包括了目的达成的过程。情节安排上，通常是“三段式”： 开端：占剧本的四分之一，确立故事的前提：主要人物的目标是什么？要达到目标可能会遇到什么障碍？冲突：占整个故事的四分之二，中间有一次重大事件，情节的转折使冲突复杂化，主要人物和障碍的斗争急剧化、尖锐化；解决：故事的最后四分之一，是对抗高潮的戏剧化解决。经典好莱坞电影以情节为中心，以演绎剧情为目的，“客观化”叙事手法（即呈现一个基本的客观故事，在此基础上穿插人物的“知觉主观”和“心理主观” 视点 ）、非限制性的视角、封闭性的结尾，使叙事时刻保持清晰明了的特点，所有的故事因素、人物、事件、环境、主题、价值观、道德评判都处在观众可以明白把握的范围之内。三无声电影走向成熟的时期（1913-1926）蒙太奇理论的创立与深化。格里菲斯首先使蒙太奇成为了一种独特的电影语汇，构成了电影特有的表现手段。爱森斯坦对蒙太奇进行了卓越的艺术实践和理论上的阐述，使之成为一个完整的美学体系。 德国表现主义电影德国表现主义开始于1910年的慕尼黑，从1919年一1924年大致经历了5年的时间。它首先在绘画中，而后在文学、戏剧、音乐及建筑艺术中相继出 现，形成了一场文艺运动。表现主义受印象主义的影响，强调作品的直觉感受和主观创造，对理性不感兴趣，他们崇尚原始艺术的非实在的、装饰性的美，并以浓重的色彩、强烈的明暗对比创造出一种极端的纯精神世界，致使超现实倾向得到了更进一步的发展。一战后，德国艺术家对于社会现实愤然不满，便采用表现主义变形、夸张和奇特的艺术语言，作为他们内心恐惧、焦虑的外部流露。在这样一种社会政治、文化的背景下面，表现主义的电影诞生了。表现主义电影的代表人物及其代表作品：罗伯特维内的卡里加里博士(1919年)以剧中人物弗朗西斯的叙述，揭示了卡里加里博士的邪恶以及他对社会所施加的暴力和恐怖，创造出那个纯属于精神病患者的幻想世界。 表现主义电影的风格影响深远，20世纪中后期出现的神秘主义、心理现实主义等都有它的影响。事实上，表现主义已经成为电影艺术常用的手法或风格。四电影艺术走向全面成熟的时期(1927-1945) 先锋派电影运动 有声电影问世 色彩影片问世先锋派电影运动（19171928）由于受19世纪末欧洲现代主义文艺思潮的影响和一战后好莱坞电影对欧洲电影形成的商业压力，欧洲出现了先锋派电影运动。先锋派电影运动起源于法国，盛行于德国、瑞典、西班牙等国。是一场严格意义上的电影美学探索运动。其理论主张是：反对叙事，把情节纠葛和性格刻划等列为电影的敌对元素，寻求抽象的图像、唯美的形式，孤立的形象和空洞的抒情，主张“非情节化”，“非戏剧化”。 鼓吹通过联想的绝对自由来达到“电影诗”的境界，排斥真实和理性，追求“纯净的节奏”，“纯粹的情绪”。描写梦幻的世界，即一个充满了潜意识活动的非理性世界。先锋派电影可分为三个时期：前期：抽象电影，主张通过线条和节奏来表现形象，代表作品休息节日；中期：超现实主义电影，其理论基础是弗洛伊德的心理学，代表作品一条安达鲁狗；后期：现实主义的回归，力图反映社会的生活真实，并且把镜头对准了平民和普通人，代表作品是让维果的尼斯现象。影片真实地反映了社会生活中的贫富悬殊。有声电影的问世（1927）1927年8月6日上映的好莱坞影片爵士歌王并被认为是世界上第一部有声影片。里面只有一句台词：“这回您该不会听不到了吧？”大约在1933年前后，有声电影终于征服了全世界，基本取代了无声电影。声音成为电影的一个重要的艺术元素 彩色影片的问世 （1935）1935年由马勃里安导演的大型故事片浮华世界是世界上第一部色彩电影。但彩色电影真正向世界普及则是二次大战以后的事。电影在拥有彩色以后，在更真实地反映世界，再现历史和现实生活上，以及在运用色彩探索和发掘电影的表现潜能上，都起了不可低估的作用。五多头并进的曲折发展时期（1946-1959）美国电影较长时期的停滞乃至衰退 前苏联电影少有突破和进展 欧洲写实主义电影繁荣东方电影的长足发展 意大利新现实主义电影运动 产生背景：第二次世界大战结束前后，意大利社会生活各个方面陷于崩溃，社会动荡，人心惶惶，同时，人民民主运动高涨。意大利新现实主义电影就是在这样的背景下诞生的。理论主张： “还我普通人”，“把摄像机扛到大街上去。”是他们最响亮的口号。他们重视作品的真实性，力求使场景和细节具有照相性的逼真感；基本上利用外景和实景拍摄；不讲究电影文法，不强调蒙太奇剪辑；启用非职业演员，演员在表演中可以即兴对话。罗西里尼说：“它就是生活本身。”代表人物：巴巴罗、桑蒂斯和柴伐蒂尼等。围绕在他们周围的大都是一些出身于新闻记者和作家的年青人，主要有德西卡、罗西里尼，维斯康蒂、利萨尼、莫切里尼等 。罗西里尼的罗马，不设防的城市 维斯康蒂的沉沦和大地在波动德西卡的偷自行车的人、擦鞋童 德桑蒂斯的罗马11时意大利新现实主义电影对以往西方电影的传统或陈规的突破主要表现在： 首先： 内容、题材方面的明显社会性 。 其次：是影片的真实性。再次： 拒绝那种玩弄技巧、矫揉造作的形式主义，它更强调影片的朴实、自然和浓厚的生活气氛。即突破了欧美电影的戏剧化叙事特征，树立了一种“反戏剧”的电影美学观。 新现实主义最重要的新意就在于：它证实了一部影片并不一定需要有一个“故事”，即一种根据传统臆造的故事；总之,“它不是故事，而是一种实录，一种记录精神。”意大利新现实主义电影甚至还改变了欧美电影界对男女演员的审美标准，欧美电影以往注意的首先是脸型、身材。而新现实主义电影出现以后，关心的则是演员的气质。 六多元化发展的新时期(1960 ) 德国著名电影史学家乌利希格雷戈尔说：“与五十年代电影史上出现的世界范围内的停滞时期不同，六十年代伊始便迎来了千帆竞发和新的民族电影运动勃兴的景象。这些运动有法国的新浪潮，受新浪潮影响并由于自身因素而产生的巴西新电影和捷克斯洛伐克的新电影运动，最后还有德国青年电影和1968年以后在西方国家蔓延开来的政治电影运动。”法国“新浪潮”电影法国“新浪潮”电影是五十年代后期兴起于法国的“新浪潮”运动的一个重要组成部分。“新浪潮”电影是继意大利“新现实主义”电影之后，世界电影史上规模巨大的第三次革新运动，它以反传统为旗帜，以非理性为基本特征，对戏剧化电影是一次更大的冲击。 “新浪潮”电影的艺术追求以弗洛伊的精神分析学为哲学基础，把表现个性、人的矛盾而狂乱的内心活动，特别是潜意识活动，看作是一种高度的美学境界；“新浪潮”提出：“拍电影，重要的不是制作，而是要成为影片的制作者。” “拍电影，就是写作