疫情期间线上网络家长会_第1页
疫情期间线上网络家长会_第2页
疫情期间线上网络家长会_第3页
疫情期间线上网络家长会_第4页
疫情期间线上网络家长会_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎您尊敬的家长 九龙山小学六 2 班网络家长会2020 4 4 首先感谢您参加这次特殊的家长会 关心 帮助 督促孩子是我们共同的心愿 使您的孩子得到全面发展 提高是我们共同的目标 尊敬的各位家长 1 防疫有你 有我 我们共同努力 守护好孩子的健康 为战疫胜利做好我们自己的努力 2 延期开学期间 网上学习不让我们的孩子耽误学习和成长 这需要各位的支持和配合 召开这次家长会的目的 我们的努力 您的关爱 孩子的成功 开学前工作重点 积极防疫战疫 我们齐努力 我们不能像医务工作者一样冲在一线 但我们可以听从指挥 不乱出门 出门戴口罩 做好防护措施 也是贡献 防疫知识多学习 防疫思想不大意 1 每天坚持半小时体育锻炼 2 线上学习 休息空间做眼保健操 3 学习结束可以做一下手工 或者自己力所能及的家务 愿我们共同努力 用自己的力量 为武汉加油 为祖国加油 关于网上学习 这场瘟疫让2020年的春节变的不同寻常 我们现在本应该出现在校园里 和同学们一起寻觅春天的痕迹 但是现在只能待在家里 不过 不管是什么样的情形也阻挡不住我们进步的决心 我们不会让我们的孩子输在每一个起点 我们学校从过完年 就开始筹划网上辅导 每位老师都认真学习研究 积极备课 这个假期比以往的更忙碌 我们班就率先开始了网上辅导课程 感谢所有家长 同学们 1 各位家长积极配合 我们的网课人数全 时间足 我们三年级的进步都有你们的支持 每一次的任务 每一次的配合 从微信到钉钉 谢谢各位家长的不厌其烦 配合老师们摸索前进 终于 我们找到了适合特殊时期的教学方式 2 大多数学生能按时上课 积极回答问题 认真完成作业 甚至比课堂上表现还好 如 刘向珍 周培悦 何宜宸 聂晶莹 胡斯嘉 等 你们认真努力的样子一定很美 相信开学后 你们都会以崭新的姿态站在老师同学们面前 希望大家都坚持下去 做最好的自己 感谢所有家长 同学们 存在一些问题 1 听课过程不认真 甚至打开后干其他的事情 不听老师讲课 2 躺着听课 不跟老师的节奏记笔记 3 作业完成不及时 书写潦草 应付 存在一些问题 4 有部分家长把手机扔给孩子 就不管了 孩子在干什么没有监督 5 个别学生不认真观看老师推送的教学视频 作业提交不及时 老师要用很多时间来核对作业数量 有的同学抄袭群先发的作业 作业图片拍摄不清晰 影响老师批改的效率 6 老师在各个群里督促多遍 视而不见 与自己没有关系 1 合理安排饮食 注意补充营养 2 提醒孩子认真参加体育锻炼 做好疫情期间的防护工作 3 提醒孩子注意安全 交通安全 运动安全 饮食安全等 4 及时看群里通知 规定时间内完成 希望家长配合的日常工作 1 营造良好的在线学习环境 提供合适的网络设备 能用电脑不选手机 能用电视不选电脑 准备好相关学习用品 孩子在线学习时保持室内安静 希望家长配合的线上学习工作 2 当好学生学习的帮手 引导 协助孩子 制定居家学习的规则及作息时间表 注意提醒学生用眼卫生 每天室内锻炼半小时 提醒孩子学习状态 保持学习注意力集中 根据课程表安排合理作息 及时向班主任 任课教师反馈学习信息 3 监督好孩子的直播学习 不要让咱家孩子输在起点 有的孩子打开直播后 干自己的事情 老师讲的知识根本没听 如果这样开学后只会好的更好 差的更差 看过一篇文章 学霸上房顶蹭网学习 不学习的孩子被窝里假装打卡 毁掉一个孩子就让他放纵过假期 我们要重视 差距就是这样一天天落下的 小学如此 初中呢 高中呢 对家长的希望 一 重视二 了解三 关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论