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一数教研计划范文 xx-7xx第二学期一年级数学教研计划世纪小学高树兰 一、指导思想以学校教导处教学工作计划要点为指导,确立使学生会学,乐学的基本理念,以提高课堂教学效率为重点,加强校本研究.围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。 二、工作目标 11、认真学习数学课程标准领会实质与精神，树立科学的教育价值观、现代教育观，以先进的教学理念武装自己，指导我们的教学工作。 进一步熟悉教材的特点和体系。 做好教学计划。 22、进一步规范和落实教学常规管理，向040分钟要质量。 在教学中“精备、精选、精构、精讲、精练”一节课，真正做到提高教学质量功在课上。 给学生更多自主发展的空间，培养学生创新精神和实践能力，注重学生良好习惯的培养，提高学生数学素质。 培养创新型的人才。 33、发挥教研组的作用，加强集体备课，把随机和固定的教研时间结合起来，解决教学中的疑难问题。 教研组教师互相听课，评课、使教研组形成一个教学研究的氛围，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。 充分发挥一年级每一位数学教师的聪明才智，凝聚集体智慧，不断提升实施新课程的水平，提高自身驾御课堂的能力，为每一位老师搭建平台，和新课程一起成长。 44、开展形式多样、丰富多彩、生动有趣数学活动。 激发学生学习数学的的兴趣，利用现代的教学方法和方法，提高学生的口算能力、计算能力、提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生的数学素养。 55、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识，能主动在教学中使用多媒体课件，稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。 三,主要措施: 11、加强教师学习，进一步确立新课程标准的基本理念，本学期仍然要加强教师的培训学习，学习新课程教学法。 22、课堂始终是素质教育的主阵地，是学生焕发活力的地方。 所以，一切教学活动都应以学生为主体，努力创设学生动手实践，自主探索、合作交流的学习氛围，让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识，感悟知识，经历过程，并注意培养学生的问题意识，充分发展其问题意识，解决问题的实践能力，探索意识与创新意识。 33、加强课堂教学后的反思，数学后记的撰写。 教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失，原因分析、改进对策等。 44、加强教研组建设，切实提高教研效率。 每周五下午第一,二节为教研及集体备课时间,切实做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。 积极参加学校教研工作，互相听课、评课共同提高，每人每周听课11至至22节。 五、工作安排xx-7xx第二学期一年级数学教研活动安排表xx.2.9日期星期具体时间活动内容负责人地点2.17星期五15:00-17:00研究教材，制定教学计划。 研究第一单元教材,集体备课。 高树兰一年级办公室2.24星期五15:00-17:00听评课活动。 研究第二单元教材集体备课吴振华一年级办公室3.3星期五15:00-17:00第三单元集体备课。 杨雪萍一年级办公室3.10星期五15:00-17:00听评课活动王晓伟一年级办公室3.17星期五15:00-17:00组内研究四单元教材，集体备课。 解静辉一年级办公室3.24星期五15:00-17:00交流期中复习重点、难点、方法及需要注意的地方。 李天琼一年级办公室3.31星期五15:00-17:00讨论如何培养学生良好的考试行为习惯,心理素质。 迎接期中考试。 徐平一年级办公室4.7星期五15:00-17:00研究五单元教材，集体备课。 吴贵娟一年级办公室4.14星期五15:00-17:00期中质量分析，确定今后努力的方向。 郑春艳一年级办公室4.21星期五15:00-17:00第六单元教材解读，集体备课安芬莹一年级办公室4.28星期五15:00-17:00听评课活动李莹一年级办公室5.5星期五15:00-17:00研究七单元教材，集体备课。 王晓三一年级办公室5.12星期五15:00-17:00研究八单元教材，集体备课李伶俐一年级办公室5.19星期五15:00-17:00听评课活动吴振华一年级办公室5.26星期五15:00-17:00听评课活动杨雪萍一年级办公室6.2星期五15:00-17:0