残疾儿童帮扶记录表[2016年秋学期].doc_第1页
残疾儿童帮扶记录表[2016年秋学期].doc_第2页
残疾儿童帮扶记录表[2016年秋学期].doc_第3页
残疾儿童帮扶记录表[2016年秋学期].doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

吴河中小学校残疾儿童少年帮扶记录表班级：小学2012级1班 年度：2016年辅导教师余国华辅导时间11月15日辅导地点教室辅导学生吴福松学生存在问题基础知识掌握不好，理解分析问题的能力较差。考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因。2、师讲解相应的知识点，加强分析理解能力的训练。帮教内容1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2、再出示对应的练习题让学生练习巩固。适时进行分析理解能力的训练。帮教效果完成预期要求。还要在平时加强训练和指导。余国华教师在教室里辅导吴福松同学的数学余国华教师在教室里辅导吴福松同学的数学吴河中小学校残疾儿童少年帮扶记录表班级：小学2012级1班 年度：2016年辅导教师余国华辅导时间12月6日辅导地点办公室辅导学生吴福松学生存在问题学习目的不够明确，贪玩。学生基础较差，考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施1、加强说服教育，让学生明白学习的重要性。、把平时作业和试卷上面的错题改正，改完说明出错原因。、师讲解相应的知识点，让生巩固所学知识。帮教内容1、加强理想前途教育和学习目的教育。、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。、再出示对应的练习题让学生练习巩固.帮教效果完成预期要求，仍要加强常规教育和指导。余国
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论