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文档简介

合峪初中高效课堂 九年级数学（上册）导学案课题：二次根式的乘除（1） 累计课时（4）授课班级 授课时间 授课教师 审核人 牛晓云 【学习目标】1、理解（a0，b0），=（a0，b0），并利用它们进行计算和化简2、由具体数据，发现规律，导出（a0，b0）并运用它进行计算；利用逆向思维，得出=（a0，b0）并运用它进行解题和化简【学习重难点】1、二次根式的乘法运算和化简。2、二次根式的乘法运算公式的双向使用。一、自主学习1填空（1）=_，=_；（2）=_，=_参考上面的结果，用“、0，y0) 判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正： （1） （2）=4=4=4=8三、拓展延伸1、选择题（1）等式成立的条件是（ ） Ax1 Bx-1 C-1x1 Dx1或x-1（2）下列各等式成立的是（ ）A42=8 B54=20 C43=7 D54=20（3）二次根式的计算结果是（ ） A2 B-2 C6 D122、化简： （1）； （2）；3、计算： （1）； （2）； 四、堂清反馈1、若，则x的取值范围是 2、选择题（1）若，则=（ ） A4 B2 C-2 D1（2）下列各式的计算中，不正确的是（ ） A=（-2）（-4）=8 BCD3、计算：（1）6（-2）； （2）；4、不改变式子的值，把根号外的非负因式
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