自然角创设.doc

自然角的创设（一）合理规划自然角幼儿园每班需要预留出足够的空间，并按实际情况将自然角合理划分。主要有植物展示区，蔬菜水果作品展示区、干果农作物展示区、和动物饲养区。植物展示区：根据季节栽培各种花卉或者观赏花卉。干果农作物展示区：以展示为主，让儿童有意识的收集干果和水果种子（花生、杏仁、核桃、苹果、葡萄、橘子、）和农作物（玉米，大豆，高粱），让幼儿认识，了解。（二）加强自然角的管理，提高主人翁意识教师应该成为幼儿学习活动的支持者，合作者，参与者。自然角的管理不应该由教师包办。幼儿在种植和管理的过程中能了解各个种子的生长变化，生活习性。在自然角锻炼的过程能增强幼儿的责任心，提高劳动技能，并在和同伴交流过程中提高交往和语言能力。并有利于创新意识的培养。对自己的劳动成果会有成就感，逐渐树立主人翁意识。（三）具体设置1、内容的设置自然角究竟应该种什么？栽什么？养什么？这些都是有讲究的。首先，应根据季节特点来选择内容。幼儿园一般经历春、秋两季。春季，天气转暖，万物复苏，比较适合做一些种子的发芽实验，栽培春季常见的、易成活的植物、花卉等；秋季，是丰收的季节，适合收集种子、陈列水果等。其次，设置的内容还需符合年龄特点。小班的自然角内容品种不宜过多，以直观、常见、典型、成品类为主，种植类宜选择生长变化快、易观察的，如玻璃瓶中种子的发芽生长。中、大班品种可以丰富一些，适宜观察生长周期稍长的动、植物，如丝瓜、牵牛花，栽培根、茎类不同的植物，成品类可增加盆景、插花艺术、各地特产、矿石等，以开阔视野。再次，内容的设置有时还应与主题教学同步。在实施主题活动“秋天的画报”时，在自然角里可以种植蚕豆，陈列幼儿收集来的不同形状的树叶。总之，自然角的设置要符合科学性、教育性、参与性、丰富性、美观性、创造性和安全性。最后，自然角的植物应是有选择性的，有地域性的，无刺无毒，生长变化快能让幼儿看到开花结果的，易于种植，节省空间，不易生虫，收获期长的植物。同时，还要易收集、适宜小花盆生长的。数量一般人手一份，也可以同时有一个小组一份，以保证观察的有序性，培养责任心。2、材料的收集材料收集来自三方面教师、家长、幼儿。一般数量少的教师自己收集，无须麻烦家长，而种类多的可以请家长帮忙收集，中、大班幼儿可以在老师、家长的带领下参与收集，如采集种子、收集废弃瓶子和纸盒等、拾落叶等。3、幼儿的参与设置自然角的目的就是让幼儿参与其中，获得知识，获得乐趣，那么，怎样指导幼儿参与其中呢？有观察时间。原则上在不影响正常活动的前提下允许幼儿个别、随时观察。主要由教师集中安排观察时间，一般安排在入园时和餐后，刚入园幼儿比较关注“过了一夜，它有变化吗？”而且晨间幼儿陆续来园，不会造成拥挤。餐后也是同样的状况，幼儿先后吃完饭，观察不会拥挤，也让过渡环节变得井然有序。有管理时间。对自然角的管理应有始有终，一般日常管理与观察时同步，但小班上学期以老师、保育员管理为主，下学期可逐步让幼儿参与管理。中、大班幼儿在老师的指导下管理，小组种植的由值日生轮流照管。节假日教师可选择有责任心的家庭带回家照管，假日过后再带来，培养幼儿简单的养殖知识和任务意识。有记录。小班上学期一般不要求记录，下学期可以在老师的引导下集体记录，中、大班逐步过渡到人手一本记录本，一有变化就记录，每次记录一个品种，观察时就可以记录。记录的对象一般是动态的、有变化过程的动、植物，柿子变红、种子发芽等，而静态的、成品类、观赏类，没有过程变化的无须记录。由于幼儿在活动中，不是消极的旁观者，而是积极主动的参与者，亲自参加了种植、管理和收获工作，获得直接的体验与感受，因而不但开阔了眼界，也激发了幼儿的求知欲和对科学的兴趣。4、地点、器皿自然角应设置在幼儿方便观察的视线范围内，用阶梯式的架子放置比较科学，有层次、可分类，也比较美观。种植的盆子提倡废物利用，如塑料瓶、酸奶杯、冰淇淋盒等，并且安全不易碎，人手一份的器皿要统一才美观。附录：一、常见蔬菜种植时间及生长周期1.春大葱 3月上中旬育苗，春季不割，麦收后定植，霜降收获。2.西、甜瓜 3月中旬育苗，4月中旬定植，六月下旬收获。3.茄果类(茄子、辣椒、西红柿)3月上中旬育苗，4月下旬定植于露地，麦收后收获。4.早春西葫芦 可3月上、中旬育苗，也可于4月10号前后直播，麦收前可结瓜。5.春豆角 播种时间在4月10号前后，六月份采摘。6.春萝卜或春葫萝卜 春萝卜或春葫萝卜一般在3月上旬直播，5月下旬6月初收获。其它还有油菜、波菜、茴蒿等小菜，均可种植。适合幼儿园自然角种植的蔬菜及特点：周期短的速生蔬菜：小油菜、青蒜、芽苗菜、芥菜、青江菜、油麦菜收获期长的蔬菜：番茄、辣椒、韭菜、芫荽、香菜、葱、等节省空间的蔬菜：胡萝卜、萝卜、莴苣、葱、姜、香菜易于栽种的蔬菜：苦瓜、胡萝卜、姜、葱、生菜、小白菜不易生虫子的蔬菜：葱、韭菜、番薯叶、人参草、芦荟、角菜另外摘抄了蔬菜种植技巧,供参考:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1.浇水在蔬菜种植过程中,浇水是日常管理中最频繁的事情，这个通常被认为最简单的事情，往往也是最容易被忽略的一件事，但其实浇水和施肥一样，不但是种植蔬菜时不能缺少的，也是一件很重要的事情。合理的浇水对蔬菜的健康生长起着非常重要的作用.蔬菜不同的生长阶段需水量也有所不同，在幼苗期，由于根浅，我们需要多浇水，等苗大些，我们可以相对少浇些水，这样可以促使根往深处扎，对于瓜果类的蔬菜来说，果实的生长需要消耗很多的水，所以结果期需要我们比较频繁地浇水，但是等到果实接近成熟的时候，为了促进果实成熟将营养集中供给果实，需要减缓枝叶的生长，我们需要减少或者停止浇水。同样的道理，对于块茎类蔬菜，象土豆、芋头、大蒜、红薯等蔬菜，为了抑制地面茎叶的生长，把养分集中到块茎上，在块茎形成后就需要渐渐减少浇水，直到最后停止浇水。2.施肥一、叶菜型蔬菜 叶菜型蔬菜指生长期较短的绿叶菜，如白菜、青菜、苋菜、菠菜等，以其叶片全株供食用。由于该类蔬菜植株群体高度密植，根系分布较浅，植株生长速度与产量成正比，对土壤速效养分迫切而敏感，一旦养分不足，叶片即生长缓慢而变黄绿，所以施肥方法应以追肥为主，一般在苗期、移栽后和每收获1茬产品后，随即追肥1次，促使下茬植株叶片迅速生长二、根茎类蔬菜根茎类蔬菜指生长期较长和营养器官（叶茎）形成根茎类的蔬菜，如土豆、芋类、根菜类（萝卜）、结球甘蓝、包菜球等，以其块根块茎或叶球全株供食用。由于该类蔬菜进入产品形成旺盛期后，叶片生长趋向停止，叶片的面积基本不再扩大，此时叶茎内的养分逐渐注入营养器官而形成产品，因此施肥方法应以基肥和早期追肥并重，营养元素应以氮钾肥为主，基肥中以农家肥料为主，掺入少量速效氮和钾肥，以满足全生长期间的需求，并应在苗期、定植后迅速早施追肥三、果实型蔬菜果实型蔬菜指生长期较长和开花结实的蔬菜，如茄果类、豆角类、瓜类等，以其果实供食用。由于该类蔬菜营养生长和生殖生长同步进行，时间较长，所需三大元素较多，在管理中既不可疯长又不能早衰，才能夺取高产优质，所以施肥方法应以基肥、全程追肥并重，营养元素应以氮磷钾为主，符合基肥足、追肥早、结实期花肥重的原则，并在每收获1茬果实后，随即追施1次速效氮肥，促使下茬果实迅速形成和膨大3.防病虫害冬春蔬菜，重点防菜青虫小菜蛾、白粉虱和蚜虫等三虫.对菜青虫小菜蛾,农业防治是重点。应当加强田间管理，及时清除病残株及田间杂草以减少虫源.而物理防治要点，是对夜蛾科害虫小叶蛾，可连片安装杀虫灯或放置性诱剂等方法，诱杀其成虫，减少田间成虫数量，控制小叶蛾危害。如果不得不进行药剂防治，应选用生物农药，可选用BT杀虫剂20002500倍液、绿浪8001000倍液、菜喜20003000倍液，另外阿维菌素类药剂20003000倍液对菜青虫小叶蛾也有一定防效。对白粉虱，重点是清除田间杂草，及时摘除带白粉虱的老叶，减少虫源。物理防治，则可在田间插黄牌或黄色粘虫纸诱杀成虫。如果