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三年级语文第一单元测试卷班级： 姓名： 得分： 家长签字： 一、看拼音，写词语。（8分）Zn tin yn zu jin do h hu （ ） （ ） （ ） （ ）w do y shan dn yn l u（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。（6分）1、f f 仿佛（ ） 大佛（ ） 佛（ ）祖2、zhun zhun转（ ）眼 转（ ）圈 转（ ）弯三、多音字组词。（6分）dn（ ） p（ ） kng（ ） wi（ ）担 铺 空 为dn（ ） p（ ） kng（ ） wi（ ）四、照样子，填一填。（5分）一（ 身）（乌黑光亮）的羽毛 一（ ）（ ）的细雨一（ ）（ ）的翅膀 一（ ）（ ）的大雪一（ ）（ ）的泉水 一（ ）（ ）的珍珠五、选词填空。（4分）偶尔 偶然1、我感冒了，只是（ ）还有些咳嗽。2、在严格的操作规程下，出现这种情况是十分（ ）的。机灵 灵活3、他是一个特别（ ）的孩子。4、松鼠上树时的动作（ ）极了。六、修改病句。（6分）1、这篇作文的词语和句子都很通顺。 2、妈妈常常给我讲她过去的往事。 3、我敢肯定，明天可能要刮风。 七、按要求改写句子。（10分）1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩写句子） 2、天空飘着白云。（把句子写具体） 3、这就是美丽的珍珠泉。（改为反问句） 4、荷花挤满了池塘。（改为“把”字句和“被”字句） 八、默写古诗咏柳并答题。（10分）咏 柳 （作者） 咏柳前两句运用了（ ）的修辞手法，描绘静态中的柳树，却使人感到柳树内在的（ ）；后两句用（ ）的形式，由柳叶生发出美妙的想象，表达了诗人（ ）。我还知道描写春天景色的诗句有： 九、阅读短文，回答问题。（15分）小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们疲劳顿失，燥热顿消。它从不计较人们给予什么，甘愿为人们不断付出。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生”。我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。1、给加点字选择正确的读音，画“”。（2分）计较（jio jio） 钻（zhun zun）进给（j i）予 面黄肌瘦（shu su）2、短文中画“ ”的句子用了（ ）的修辞手法。（2分）3、短文的结构是（ ）。第二自然段是按（ ）顺序来写小草的，标志性词语分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（5分）4、在文中找出说明小草有宽广的胸怀的一句话，用“ ”画出来。（3分）5、你喜欢文中的小草吗？为什么？（3分） 十、习作。（30分）
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