2009年下期职中教导处工作计划.doc

2009年下期职中教导处工作计划一、指导思想本学期的教学工作以提高课堂教学效益为核心,以突出实训教学、加强师生思想教育、强化教师专业技能为重点，切实提高学生就业技能，全面提高教师和学生的综合素质，培养适合社会需要的合格初、中级一线操作人员和管理人员。强化教学常规管理,严格落实教学的各个环节，落实本期制定的教学目标，努力完成教育教学任务。二、工作目标1 扎实抓好教学常规管理与指导，抓好教师的课堂教学，端正教风、学风，进一步强化“规范化、制度化”管理模式。2突出课堂教学中的思想教育，积极改进教学方法，努力提高课堂教学质量。3抓好高辅班教学工作。4大力推进课程改革，实行项目教学方法。5 突出实训教学，抓好技能鉴定工作。6 为“机械组创市重”做好前期档案准备。7、重视青年教师的培养8 抓好学籍、档案、图书室的管理。一、常规工作1、加强专业部的建设，充分发挥专业部的作用。强化专业部主任的职责， 给专业部创造良好的氛围，使其在工作中充分发挥积极性和创造性。成立教学检查小组。组长：成员： 每天负责检查全校的上课情况，及时检查、及时公布，及时整改。具体安排： （周一、三、五）（周二、四）专业部主任要定期检查本组教师的教案，坚持听课、评课，及时了解他们的教学情况，搞好教学研究，以老带新，以新促老，帮助教师提高业务水平和教学能力本期要求全体教学人员认真备课，每学月末交专业主任处集中审批，教导处不定期抽查，行政领导参与督查。本学期教案、作业检查采用集中检查和临时抽查的办法进行。教案、作业检查按学校规定认真检查，详细记载，汇总结果要在大会上进行通报，存在问题要限期整改,将结果记入教师考核备查表中。2教学具体要求如下(1) 备课 每节课必须有备课，不备课不得进课堂上课。教师备课以项目教学法的要求来备，一个项目的内容（标题）、教学重难点、课时安排、阶段安排等。每课时的教学具体要求：1 明确的教学目标 2 鲜明突出的重难点 3 思路清晰、有条不紊的教学步骤 4 突出学生的主体作用 5 强调课内课外的结合。(2) 上课：教师上课教学语言要准确、流畅、精炼、生动、有趣，尽量使用普通话。板书要简明规范，重点突出，书写工整。操作要正确熟练。要严格按学校课表上课，不得擅自调课、停课；教师上课要关掉移动电话，不做与教学无关的事；上课不得无故离开教室；要准时上下课。）教学方法科学。（要处理好讲与练的关系，做到讲有中心，练有目的，提倡“先学后教，以学论教，当堂训练，自主探究，合作学习”等课堂教学模式，专业课推行“小先生”制，严禁教师“填鸭式”教学，一讲到底）（3）作业：批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生个性的最佳发展。要精心挑选，精心批改，可分层布置，根据项目教学的需要及时布置作业，作业批改要及时。期末要收集作业本存档。（4）实验实习：实习应有目的、有计划、有步骤、有组织、有指导，认真用好实习器材，指导学生按操作规范实验、实习，加强安全教育，准备演示要规范，老师不得擅自离开实习室，上课前必须整好队清点完人数后才能有序进入实习室，下课后要整队集合总结实习要点，实习指导教师擅自离开实习室的视为旷课，如发生安全事故由实习指导教师负完全责任。同时实习指导教师填好实习实验日志报告。计算机上机开网络，上课教师要到教导处开通知单，否则视其上课不到岗。(5) 实施全员的教学质量管理教学工作是学校全部工作的中心，学校全体工作人员都与提高教学质量有关，因此要共同参与教学质量的管理。学校领导必须深入课堂听课评课。学校领导每学期听课不少于30节，一般教师每学期听课不少于20节（新参加工作的教师每学期听课不少于25节）3、 严格执行中等职业学校学籍管理条例，做好学籍管理工作，建立各班学生学籍档案，严格按照有关规定办理休学、转学、毕业等事宜。认真做好新生和转学学生学籍资格审查、完善学籍档案材料，按时上报市教育局： 9月31日前完成新生学籍登记工作。二 .突出课堂教学中的思想教育,积极改进教学方法,努力提高课堂教学质量各学科都要加强课堂组织教学环节,加强课堂教学管理, 强化礼仪教学、细节教育和安全教育，以精彩的讲授吸引学生,以宽严适度的课堂纪律管理学生,以热情诚恳的态度感化学生,以丰富的知识和精彩的社会阅历感染学生,让学生在你的课堂上充满理想、信念和积极求知的渴望感，使被动灌输变为主动学习，以期提高课堂教学质量。三、 加强高辅班的领导管理，实行“定期考试”。1 本学期教导处将加强对对高辅班工作的宏观指导与监控，加强对高辅班教学的监督与指导。成立高辅班领导小组：组长： 组员： 2、实行“定期考试制度”，本学期将进行三次统一测试，时间分别是10月上旬、12月上旬和期末考试，每次测试要精心组织，严肃考纪，把考试作为教学信息反馈手段，考试后，老师要认真分析数据信息和教学得失，增添措施。3、定期召开科任教师联系会，分析形势，互通有无，明确目标，统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，及时了解学生情况。4、要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。要重视薄弱学科教学。为此，要求任课教师一定要注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，加强对学生教学内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。四、突出实训教学，做好技能鉴定工作加强技能训练，大力开展第二课堂训练活动，狠抓技能鉴定，本期技能鉴定考题将从国家技能鉴定站题库中随机产生进行考试。巩固我校专业技能鉴定、学科竞赛在全市领先地位。积极探索工学结合、校企合作的技能培养模式。本学期于10月底和12月底分别对以下班级进行技能鉴定。班级 科目 辅导教师08秋高辅班 服装逢制 08春电子班 计算机 08春数控班 焊工 08春汽修与驾驶班 汽车底盘、 车焊工 08春计算机网络班 计算机技能鉴定 08秋计电班 计算机、电工技能 08秋数控班 车工、电工 09春机械数控班 钳工 09春汽修与驾驶班 钳工 五、本学期继续抓好项目教学法在我校教学中的应用。项目教学法能激发学生学习的兴趣，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的能力。在实施“项目教学法”时，应重视项目的设计、具体的成果展示、网络的利用、教师的指导以及评估总结。期末各专业开展为期一周技能展示活动，本学期各专业教研组根据专业情况编写项目教学实施方案。本学期学校成立项目教学指导、检查小组，负责对各专业部的项目教学进行指导和检查。组长：成员：具体安排如下：1） 1-2周各专业部确定好项目任务。2） 3周各专业部制定好项目计划。3） 4周开始实施项目计划。六、规范教学档案管理，做好整理完善归档，为“机械组创市重”做好前期档案准备。以专业技能训练为重点，加强专业建设。突出专业课的主导地位，加强专业课教学的实效性，尤其要培养学生的动手实践能力；要突出我校专业特色，加大骨干专业、特色专业的建设力度，努力创出我校的专业品牌。本学期我校机械组要创市重，教导处要做好相关档案准备。七、重视青年教师的培养继续组织好新上岗老师的结对帮辅工作，期末开展“好师徒”评比活动，每位指导教师要从教学内容、上课艺术、班级管理、作业批改上认真指导被指导教师，指导教师每学月至少听被指导教师1节课，并要有指导记录，被指导教师至少每学月听指导老师2节课，要有心得记载，指导老师每学月指导2次被指导教师的备课，要有记载。具体安排如下：班主任指导工作安排如下：八、 大力开展好第二课堂活动，丰富学生的业余生活。1为了充分发挥学生的特长，满足学生兴趣、爱好、发展其个性，本学期利用课余时间开展第二课堂活动。成立第二课堂活动领导小组，负责指导、组织、监督、考核该项工作。组长：谢伟成员：曾卫明 周俊涛 曾建（男） 李永升 各班班主任2 本学期第二课堂的开展分为两部分，一部分为专业课，一部分为素质。下午放学后一个小时开展素质课外活动，（4：305：30） 具体安排如下： 项目 时间 辅导教师分别是 地点 绘画类 星期一、三 球类 星期二、四 操场武术 星期一、三 操场舞蹈类 星期一、三 操场剪纸 星期二、四 书法 星期二、四 合唱 星期一、三 多媒体教室3晚自习开展专业课的第二课堂活动。详见晚自习安排表。 4上课教师每次上课前要做好准备，不得迟到、早退、无故旷课，期末组织一次成果展。九、抓好教学辅助设施设备的管理和使用加强实验室、微机室、图书室、打印室等的管理，管理人员要爱岗敬业，尽职尽责为教学服务。实习管理人员为：电子、电工实习室：；车工、钳工实习室 ；焊工：；汽修实习室：；服装实习室：。微机室：；图书室：；打印室：。管理人员不但要收检保管好工具、仪器。而且微机室要保证100台计算机每天正常使用。图书室在期初做好书本发放工作，期末做好图书的清理工作，并按时做图书借阅记载、存档，每周星期一、二、三下午开放1小时的图书室，保证学生能及时借书，打印室管理人员按工作目标履行职责。2009年下期教导处工作行事历时 间主 要 工 作 负 责 人9月1、指导并协调各专业部落实教师任课和编排课表，调配各类教学资源，保证正常开学。教导处2、落实并分发新学期教材。教导处3、检查课表试运转情况，教导处4、汇总教师任课、打印总课表教导处5制定项目计划，安排课程教导处6制定学科教学计划各科任教师7教学检查总结教导处8完成新生学籍档案教导处9完成好上级部门布置的其它工作教导处10月1教学进度检查教导处2、收集整理申报、迎评“市级重点专业”的资料教导处3科任教师联系会各班班主任4教学检查总结教导处5完