美术上学期期末复习计划及安排.docx

.精品文档. 美术上学期期末复习计划及安排美术上学期期末复习计划及安排一学期在不知不觉中匆匆的过去了，为了让学生牢固的掌握有关美术的知识和技巧，所以制定了以下复习计划：一、 教材分析小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。本次课程改革中，国家新的美术课程标准追求的理念是：1、使学生初步形成基本的美术素养;2、激发学生学习美术的兴趣;3、在广泛的人文情境中认识美术;4、培养创新精神和解决问题的能力;5、为促进学生的发展而进行评价。二、复习要求低年级：1、认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法，培养其想象力、创造力和表现力。2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。4、探索用线描的形式表现各种物体，培养动手能力，造型能力，想象力和概括力。中年级1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。3、简单的自然物和日常生活用品进行写生。4、学习用蜡笔水彩画形式，硬笔线描，水彩平涂等方法，进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。高年级1、让学生有兴趣观察大自然和各种人造物，能感知其形、色与质感的特点，能用语言简要描述所见，表达自己的感受。2、喜欢一两种当地的民间美术。能自豪地作简单介绍。3、了解祖国历史悠（人力资源主管年终总结与计划及小结）久的美术传统，增强学生的民族自豪感。4、帮助学生对物体结构和空间关系具有感性的认识;学习了解图案、构成等知识，进行简单的设计、制作练习。5、培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力。三、 复习内容低年级1、学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。2、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。3、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。中年级1、掌握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运用。2、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。3、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。高年级1、复习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法，为一些的童话故事、寓言或学生作文作插图。2、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等3、用多种材料和方法制作玩具。4、复习取景构图的知识，用铅笔淡彩的方法描绘家乡的景物。5、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计。四、具 体 措 施1、复习期间，端正学生对美术课的学习态度和认识。2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段，激发学生对美术的学习热情。3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷，培养学生的想象力。4、利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。小学五六年级美术复习计划一、指导思想本着以人为本、提升素养的原则，重视兴趣培养，加强技能训练，采取讲练结合，让学生掌握美术技巧，提高绘画能力。二、学情分析五年级学生美术基本功较低，但孩子们都非常喜欢美术学科。六年级部分学生已有一定美术基本功底，绘画作品有了一定的质量，但仍有少数学生美术态度较差，也缺乏美术之技能。三、复习目标通过复习，争取合格率达百分之百，优秀率达到百分之九十以上。四、主要措施1、重视绘画方法教学，使学生形成美术基本技能。2、教育学生热爱美术学科，养成良好的绘画心态。3、面向全体，力求开发，加强指导，认真训练。延伸阅读：美术组期末工作总结一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体美术教师认真执行了学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术选修课教学的新思路、新设想结合起来，狠抓选修课的管理，创新选修课课程的设计和安排，改革美术选修课的教学方法和学习形式，实施素质教学，收到很好的效果。一、加强美术课堂教学的管理加强美术教师的思想业务学习，组织组内同事认真学习学校的各类规章制度，严格把好教师的思想关，从思想认识的高度提高教师对课堂教学的重视二、创新美术课程的设计和安排。在美术选修课的课程设置上，美术组进行了大胆而又创新的改革，组里把课程的选择权充分的交给了授课教师和学生，根据教师的专业特点和学生的兴趣需要来设置。综合的、灵活的课程设置，让学生学习的更自由、更实在、更有兴趣，也更有创造力，是真正以培养学生的美术综合素养为目标的美术文化教育。例如，本期胡成老师有国画的教学任务，他就根据组内学生的要求和特点，又灵活的增设了书法的内容，在讲授中国画学习的同时，还进行书法创作的辅导，真正做到因材施教，学生也乐学、爱学，积极性很高。三、改革美术课的教学方法和学习形式。以往的美术课教学以课堂教学为主，大多是教师讲学生听，教师示范学生临摹，学生学习枯燥、乏味，没有情趣，缺少创造力。通过学习与整改，本学期的美术活动一改过去传统的教学方法和活动形式，把活动游戏引入课堂，突破教室的束缚，把学生放出教室，充分利用校园这个大环境，组织学生学习实践。学生动手的机会多了，视野也开阔了，活动体验也增多了，想象思维能力也增强了，学生的兴趣自然也就高涨了。四、虚心学习，提高教师自身素质为了丰富校园文化，展现学生的美术特长，培养学生全面素质，造就新世纪的创造性人才。我们美术组的全体同仁都在积极的探索和实践，美术的教学虽然取得了一些成绩，但仍有许多值得我们思考的问题，下面就谈谈我们的思路与对策：1、要克服故步自封、骄傲自满的思想。不能做井底之蛙要戒骄戒躁，虚心向兄弟学校学习。加强教育理论和文艺理论的学习，多多吸收各类艺术的涵养从而充实自己、提高自己。达到开阔我们的视野、培养我们的创造性思维的目的。2、加强美术课堂与社会生活的联系。学生往往在生活视野和生活体验上表现不足，就更需要与外界加强联系，增进了解，开阔视野，提高艺术修养。3、团结一切可以团结的力量。加强与我区中小学美术老师的广泛联系，加强与市、区教研员和各区教研员以及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校美术教育的新局面，为我校成为全国知名学校而努力拼搏！五、丰富多彩的课外活动为了学生更好、更全面的发展，我们还在这学期组织了丰富多彩的课外活动。1、成都市锦江区八荣八耻绘画比赛2、成都市阿华田杯绘画比赛3、成都市八荣八耻绘画比赛4、成都市海峡两岸情绘画比赛5、成都市锦江区科幻画比赛6、四川电视台妇女儿童频道八荣八耻绘画比赛在这一学期中，我们美术组的老师在学校领导的带领下，团结、进取、拚搏、奋进，取得了一定的成绩。但是，成绩只能属于过去，未来的路还很长，在以后的工作中，我们美术组将更加努力，让我校的美术教学更有特色。阅读拓展：美术教学期末工作总结一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况：1、老师们能按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10-20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。3、在教学之余，教师们也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，教师还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参