校园之星策划书

校园之星策划书篇一：校园之星方案濮六中201428号签发人：张克来 濮阳市第六中学 关于“校园之星”评选活动 实施方案 一、指导思想 为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育；树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神；形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。学校德育组织机构从“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念出 1发，将在本学期开展“校园之星”的评选活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感受到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的校风而努力！ 二、活动宗旨 关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步；营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学。“赏识使人自信，激励使人进步。”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。 三、活动口号 人人争当校园之星，师生共建和谐校园。 四、评选对象 市六中全体学生。 五、评选条件 凡申报校园之星的学生必须模范遵守中学生学生守则和中学生日常行为规范。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、 2勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。 六、评选办法 校园之星每个月评选一期，采用自下而上民主推选办法，一个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，推荐1名单项之星进行审批，要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料。如条件不够，宁缺勿滥。 七、评选内容及标准 1、诚实守信之星：言行一致，表里如一，为人忠厚，遵纪守法 2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊长爱幼，聆听长辈教诲。 3、勤奋学习之星：认真完成作业，惜时如金；目标明确，勤奋努力，坚持如一；学习成绩好；进步快。 4、环保卫生之星：注重环保，讲究卫生，爱护环境，生活有规律。 5、体育才艺之星：热爱锻炼，能在学校各项文体活动中上表现突出，为班集体争光 6、爱护集体之星：爱护集体荣誉，爱护集体财物。主动抵制不良风气。 7、遵守纪律之星：严格遵守学校日常行为规范，模范遵守校纪班规。 38、文明礼仪之星：尊敬师长，团结同学，文明礼貌，为人谦和。 八、注意事项 1、“校园之星”可通过个人申报，学生投票，班主任筛选推荐，学校审核，每月每班一名，不论是谁，只要有闪光点都有机会在校园中展示自我。 2、各班要加大宣传力度，发动学生积极参与，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。 3、各班要创设竞争机制氛围，发动学生开展争星保星活动，注意教育学生本月被评为班级之星，下月不一定再被评上。 4、各班要创设良好的议论氛围，注意评选的公平，公正，增加透明度，适当注意后进生比例。二一四年五月十六日主题词：人人争做校园之星活动方案 濮阳市第六中学 2014年5月16日印发 4篇二：“校园之星”系列评选活动策划书鄂尔多斯职业学院“校园之星”系列 评选活动策划书鄂尔多斯职业学院“校园之星”系列 评选活动的可行性报告一活动概况 （一） 活动名称 鄂尔多斯职业学院“校园之星”系列评选活动 （二） 活动发起单位 鄂尔多斯职业学院学生会 （三） 活动时间 2011年5月启动（试行）视活动效果，截止日期待定 （四） 活动目的 自我院成立之日起，院团委及各系团总支学生会举办了一系列丰富学院文化的活动，得到了外界及学院学生的认可和好评，但以前的所有活动没有统一的方向，没有明确的目标，活动举办完后，没有造成预期深远的影响，未能起到长期的积极推动作用，学生在同类活动中积极程度每况愈下，为此，院学生会经过反复研究考证，推出了一个没有经过实践论证可能不太成熟的计划，计划从2011年5月份开始举办学院“校园之星”系列评选活动，为全院提供了系统全面的活动方向，可以有效的促进学生在“德、智、体、美、劳”等方面全面均衡发展，有利于进一步加强学院的校园文化建设，使之更具系统性、规范性、目标性。 （五） 活动内容 评选包括“歌舞之星”、“文学之星”、“社交之星”、“体育之星”、“创意之星”、“科技之星”、“勤奋之星”、“公益之星”、“道德之星”和“百科之星”共计十项评选称号。其中，评选标准大致为： 1 歌舞之星： “歌舞之星”即在全院范围内以能歌善舞的同学为评选对象，为其提供一个展现自我的平台，由各级领导组成的评选委员会及学生投票共同选出，给予该称号。 2. 文学之星： “文学之星”即在学院范围内以擅长书画，文笔出色的爱好文学的同学为评选对象，为其提供一个作品展示的平台，同样由专业教师评委及学生评委共同选出，给予该称号。 3. 社交之星“社交之星”即在学院范围内以口才优秀，熟识礼仪，交际能力突出的同学为评选对象，参考在学院辩论赛、演讲比赛、主持人选拔比赛中表现出色的学生，通过一次社交精英赛择优选拔，给予该称号。 4. 体育之星 “体育之星”即在学院范围内以热爱体育活动的同学为评选对象，参考在院、系体育活动中表现突出、获得优异成绩的同学或团体，通过由各级领导组成的评选委员会评判及学生投票选出，给予该称号。 5. 创意之星 “创意之星”即在学院范围内以思维开阔、想法前卫并合理以及提出对校园文化建设起积极推动作用的意见或建议的同学为评选对象，参考在创意设计大赛、创业大赛、院系活动策划中表现突出的同学或团体，通过各级领导组成的评选委员会评判及学生投票选出，给予该称号。 6. 科技之星 “科技之星”即在学院范围内以在科学技术方面具有创新能力、创作制造能力（其中包括专业知识技能的应用及提升）的同学为评选对象，为其提供一个展示其科技创新制造、创新科技论文的平台，通过由专业教师组成的评选委员会及学生投票选出，给予该称号。 7. 勤奋之星“勤奋之星”即在学院范围内以在学习方面和学生服务群体中刻苦努力勤奋者为评选对象，由其所属负责人统一上报，通过由各级领导组成的评选委员会及学生投票选出，给予该称号。 8. 公益之星 “公益之星”即在学院范围内以积极从事公益事业，组织或参加公益活动（例如从事青年志愿者、红十字会等公益事业，组织或参加爱心募捐、爱心活动等）的同学和团体为评选对象。由各级领导组成的评选委员会及学生投票共同选出，给予该称号。 9. 道德之星 “道德之星”即在学院范围内以道德高尚，品行端正，自觉遵守校规校纪、积极上进、能够作为广大同学道德楷模的同学（尤其是见义勇为、舍己为人、拾金不昧等有具体行动表现的同学）为评选对象，由各级领导组成的评选委员会及学生投票共同选出，给予该称号。 10. 百科之星 “百科之星”即在学院范围内以专业知识、课外知识能够充分掌握的同学（尤其是对专业知识充分掌握的同学）为评选对象，通过知识竞赛（包括专业和非专业知识）的形式，由各级领导组成的评选委员会及学生投票共同选出，给予该称号。（六） 活动预期效果 通过本项活动，可逐渐达成促进我院校园文化建设系统性、规范性、目标性这一目的。充分调动学生参与各类活动的积极性，打破原有格局，建立一套合理完善的校园文化建设系统，学院学生素质会得到充分的提升，对学院办学水平有长足的推动作用，成为我院校园文化建设的一项特色活动。 二可行性分析 本项系列评选活动涵盖了德智体美劳各个新时代大学生必须具备的基本素质，具有活动范围广，涉及方面宽，参与学生多，内涵寓意好，活动经费合理，影响深远，可传承性高，基本无安全隐患，且程序简单易举办，兼容性好，与其他活动联系紧密，无冲突等诸多优点，遂可行性较高，并且对于赞助商家来说，宣传效应是长期深远的，可以说是功在当代，利在千秋。 三前期筹备 （一） 前期宣传 由院学生会张贴活动海报（每期评选活动都要紧跟海报宣传），下发活动倡议书；各班召开主题班会、团会宣传本次活动。 （二） 活动场地 本学期分两个校区开展本次活动（康巴什校区地点在图书馆九楼；东胜校区地点在体育馆二楼），在新校区落成交付使篇三：校园之星策划书延安大学西安创新学院 首届校园之星风采大赛 主办单位：延安大学西安创新学院院学生会策 划 书 一活动目的 为营造充满活力、积极向上的校园氛围，锻炼同学们对不同生活的尝试，提高同学们的综合素质。通过本次活动丰富同学们的课余活动，给同学们一个展示才艺的舞台，让同学们在学习中健康成长，体现和谐校园新气象，展现当代学生新风貌。 二活动主题 “创新风采星耀自我” 三主办单位 延安大学西安创新学院院学生会 四比赛形式 才艺比赛（形式不限，如：演唱、舞蹈、乐队、语言类等） 五活动时间 2012年10月30日 六活动地点 大学生活动中心 七工作安排 1.宣传工作（负责部门：宣传部） （1）比赛前期制定宣传方案，结合比赛主题进行形式多样的前期宣传。充分利用学校现有资源，进行全方位的比赛宣传，（例如：海报、展板、微博投票等）保证在10月29日前完成主要宣传工作。 （2）负责采集比赛的图片和影像资料并制作成DV并保存。 （3）在比赛结束后，利用采集到的图片以及其他资料进行后期的总结宣传。 2.组织工作（负责部门：组织部、办公室） （1）负责比赛前期的策划工作。 （2）组织分配各部门比赛前的工作。 （3）维持比赛现场秩序 （4）协调比赛当天的各部门工作。 （5）处理比赛进行中出现的各项紧急情况。 （6) 负责比赛节目之间的催台。 3.舞台及后勤工作（负责部门：学习部 生活部 公关部） （1）负责比赛舞台的设计、布置、道具的准备以及舞台布置所需物品的采购。 （2）比赛前了解设备情况，安排专人负责灯光、音响等关键设备的调试和配合以及比赛需要的其他舞台用具。 （3）负责清理舞台上的道具及会后的现场卫生清理。 （4）负责比赛需要的各种调动气氛物品，如：荧光棒、鲜花、烟花等。 （5）公关部负责本次比赛募集资金，赞助费用必须于10月25日之前落实，以便于其他部门工作的顺利展开。 4.节目工作（负责部门：文体部 女工部 礼仪队） （1）负责节目的排练、指导及相关方案制定。 （2）负责演员的化妆、比赛节目需要的服装租凭及保管、节目道具的准备、及整个比赛顺序的确定。5.比赛后期工作安排 （1）舞台组负责所有舞台设备的整理和归还以及活动现场的清理工作。 （1）宣传部负责所有展板的收回。 （3）节目组负责所有演员服装的收回和归还以及其他表演用具的整理。 （4）公关、后勤组负责归还其他后勤工具。 八比赛流程 1、初赛 时间：2012年10月26日 地点：多媒体教室 具体流程： （1）根据前期（10月22日10月26日）报名参加的同学进行顺序排名。依次进行初赛。 （2）评委：院学生会及各系学生分会主席团。 （3）初赛分为自我介绍、才艺展示两个部分。 （4）自我介绍：时间为20秒。要求突出个人气质，语言表达流畅。 （5）才艺展示：时间不定。任意才艺皆可。 （6）从中选出20名选手进入决赛。 2、决赛暨颁奖典礼 时间：2012年10月30日地点：大学生活动中心 具体流程： （1）根据初赛晋级选手随机排序。 （2）评委：老师、学生会主席团成员。 （3）决赛暨颁奖典礼分为选手才艺展示、评委点评、奖项揭晓及颁奖典礼四个部分。 （4）开场舞：由院学生会文体部提供节目。 （5）自我介绍：要求选手自备录像影音结合现场进行自我介绍。 （6）才艺展示：选手依次进行才艺展示，展示自我风采。评委现场打分。 （7）评委点评：评委在节目衔接中进行现场点评。 （8）由主