理论调研工作总结

理论调研工作总结篇一：理论学习调研报告理论学习调研报告程 琪 洛宁县中等职业学校 洛宁县教师进修学校 二O一三年六月二十日理论学习调研报告2012年11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕了，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。我校全体教职工通过会议学习的方式认真组织学习了党的十八大相关报告及精神，同时结合学校实际深入落实文件精神要求，加强师德师风建设。教职工针对工作中存在的问题和不足，进行探讨和研究，并提出了具体的改进措施。同时，我们也深刻认识到，在社会主义事业加快发展的新时期，我们必须时刻坚持为人民服务的宗旨，将办人民满意的教育作为人生的理想，为加快学校发展贡献自己的一份力量。 党的十八大，题为坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗的报告，以邓小平理论、江泽民的三个代表和胡锦涛理论思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了党的十七大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署，使人振奋，备受鼓舞。党的十八大提出了努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。 结合我校实际，在今后的工作中，用十八大精神来武装头脑，开展学校的各项工作。 一、加强队伍管理，提高队伍素质 提高管理水平。狠抓组织建设和思想建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一个党员一面旗帜的表率作用。校委会成员实行分工定责，坚持学期目标考核、学年述职述廉、民主评议，充分发挥校委会的管理职能，做到事事有人管、有人抓。工会、教代会积极参与学校的民主管理，给校长当参谋、出点子、分忧解愁，真正成为校长决策的高参。坚持以人为本，注重情感管理。感情上尊重教师。学校领导班子从细微处做起，让教职工处处感受到尊重。学校分配工作时，先是教师依据自身特长申请，然后协商，征求意见，在达成共识的基础上进行安排。校委会成员经常与教职工交心谈心，把关心、温暖、帮助送到他们的心坎上，消除教职工的后顾之忧，让他们一门心思抓教学。生活上关心教师。教职工生病，学校派人探望;逢年过节，学校组织慰问离退休教师;教职工婚丧嫁娶，学校筹划帮助操办;教职工有困难，学校尽力帮助解决，及时送去关爱。健全管理制度，落实民主管理。学校通过教代会讨论修订了学校各项考评细则。所有制度均从教师中来，再用到教师中去，形成自觉接受制度约束的习惯。 二、坚持育人为本，促进全面发展 德育方法多样，德育效果明显。构建了 “年级组-班级-学生”、“德育处-班主任-学生”，做到人员上的全覆盖。开展了系列德育主题活动，坚持开学、散学典礼大会制度、升降国旗制度;坚持开展班队会活动;坚持开展文明礼仪教育，坚持班级自办板报、主题班会制度;实行领导值日，日跟踪，周小结，月评比，对学生进行全方位的养成教育。创建家长学校，积极家访，面对面交流，家校携手育人。开展警校共建，聘请法制副校长，定期进行法制教育，多渠道落实心理健康教育，促进学生健康成长。培养学生特长，注重全面发展。学校注重学生的全面发展，配有素质较高的体、音、美专职教师，通过体、音、美课堂教学、课外兴趣小组活动，培养学生的特长，提高体能素质和审美能力。坚持开展篮球、书法、绘画、合唱、舞蹈等常规训练，培养学生特长。 三、强化教学研究，彰显办学特色 坚持优化阵地建设，确保教学研究组织有效。选择业务精干、思想素质好、组织能力强的教师担任教研组长，定期开展教研、集体备课等活动，定期召开教研组长例会，安排总结工作，教研组长汇报、交流工作。定期教研、集体备课，研究本组学科教学教研、业务学习、教学反思等工作，解决教师教学教研中的困惑和问题。 坚持课堂达标活动，提高教师的教学能力。对新分配教师实行新老结对，听课评课，提高新分教师的业务能力。办好人民满意教育的落脚点就是要全面提高教育质量，为国家、为社会培养更多合格人才，因此，努力提高教师的业务水平与能力尤为重要。学校应创造条件提供必要的学习资料与机会，激励教师向书本学习，向同事学习，向优秀教师学习。注重学习实效，做到学习、探讨相结合，形成浓厚的学习氛围。 学习的目的就是为了提高教师的文化素养，业务能力和教学技巧，更好的运用于教学实际，学校应创新工作思路与方法，在教学管理上有计划、有步骤地开展了学科教师大练兵，开展现代教育技术培训，开展集体备课、公开课、示范课等多种形式的教研活动，让优秀教师有展示自我的舞台，年青教师有锻炼自己的平台，在开展学、练、比等活动中使老教师更新观念，年青教师学到经验，营造浓厚的教研氛围，为办好人民满意教育培养优秀师资。 教育是个系统工程，在新形势下，学校教育更要争取全社会的关心与支持，面对新要求、新挑战，学校的一切工作篇二：调研部工作总结 管理学院调研部2011下半年工作总结一、前言： 2011年9月，我们调研部大力号召、广泛宣传，从一批竞选者中录取了新一批的干事， 新干事的加入为调研部注入了新鲜的血液，我部本着“做好分内之事，发挥创新精神”的宗 旨，全心全意为广大同学服务，结合学校和我院团学的要求，在实践中不断地自我完善与进 步。在做好部门日常工作的同时，开展了各种具有调研部特色的活动，以细微的观察发现同 学之间的讨论热点，结合部门的创新精神，在活动中给予同学们答案。在调研部所有成员的 共同努力下，各项活动都良好有序的完成，各干事在付出自己努力的同时，也得到了许多锻 炼和成长。调研部在分团委的带领与指导下不断前进，并在每一次活动中寻找自己的优点与 不足，现在的调研部逐渐走出了一条自己的道路，并将在分团委的带领下向前走去。现将这 学年本部门的工作报告如下： 一、工作守则（一）、管理学院分团委调研部工作制度： 1、开会时务必提前五十分钟到场，必须佩戴工作证、笔记本与笔。 2、在每次交任务时，务必遵照部长、副部所规定的时间，推迟、拖拉着均为消极怠工，提 前说明情况者除外。 3、会议迟到，任务未交，第一次情有可原，第二次需写情况说明书，并记入年终考核。若 开会不能到场，必须向部长请示并在部长手里领取请假条，由部长批准后方可生效。 4、无论是开会，还是参加活动，务必将手机调为静音或震动，并作好会议或活动记录 5、部门活动与班级活动发生冲突时，请及时与辅导员沟通协调，做到学习工作双赢。 6、工作认真负责，提倡自主创新，做事以效果和效率为准则，并及时汇报。 7、部门人员团结一致，公私分明；积极维护部门和团学的形象。 8、在遵守以上条款，并在各种活动中表现突出的干事会提拔为常务干事，有机会争取到团 校、红色理论课、党校等学习中并被纳入其中。 （二）、日常规范 1、以礼待人。见到部长、副部或是其他部门的部长、副部都要打招呼，以示礼貌。2、认真对待工作，对待自己的人生。 3、务必保证手机处于正常状态，若换号，需及时告知部长、副部。（三）、奖惩方式: 1惩：初犯情有可原，第二次需写情况说明书，第三次在部门内部进行通报。如若再犯，记 录入年终考核，取消其评优评先的资格。 2奖：表现优异者，有创新想法的，在会议上进行表扬，并记入年终考核，在评优评先中优 先考虑。（四）、部门内部分工 部长、副部长以及各干事通力合作，大家多讨论多交流。现将部长和副部长本学期的工 作初定如下（如遇特殊情况将作进一步调整）： 部长职责： 1负责策划本学期总的活动。 2加强与其它部门的合作，与其沟通协商。 3培养部门骨干，做好学期末本部门工作的交接。 副部长： 1、协助部长开展本部门的日常工作。 2、负责本部门各种活动的具体实施，进行本部门各项制度的制定，以及本部人员的考核工 作。 3、并且配合正部长处理各种计划、总结等书面文件。（五）、工作任务 1、立足院系，关注学生的热点问题，做好调查，及时、真实的反映“民情民意”。 2、搜集团工作信息和资料，研究和探索新形势下高校共青团的新思路、新规律和新措施。 3、针对团员青年的思想状况，协助分团委学生会开展各种教育活动。 4、监督、协调、管理各项素质拓展活动的正常开展。 5、负责学生素质拓展活动基本情况统计及查询服务。 6、及时做好广大学生情况的收集和上报工作。二、活动汇总 1.迎新工作 开学伊始，将迎新工作放在各项工作的重要位置，积极配合学生会以及团总支委员会 各部门做好11级新生的接待工作。做好以下几个方面： 1、在新生报到两天做好新生的入校工作，指导新生入校报名及就寝需要注意的流程及事项。 2、做好新生衣食住行的安排和指导工作。协调各部门做好新生安全教育工作，促使新生尽 快的熟悉大学校园环境。 3、统计新生最新资料，建立档案库，加强交流与联系，为今后工作的开展奠定一个良好的 基础。 4、配合整个团学召开新老生交流会，邀请优秀的学长、学姐讲解大学中应该注意的事项， 通过这一途径，帮助新生了解大学生活。 5、调查统计新生最新思想动态，了解学生需求并根据调查结果采取相应的措施。2.招新与干事培训 新学期也意味着部门的重组，院系招新工作开始后，我部门也投入到紧张的招新发作 中去，招新时我们既兼顾专业，能力等方面的基础，要考虑到部门工作特点及性质需要，最 后在广与精的合理范围内经过面试与考核挑选出10名干事。干事培训方面，调研部工作对 干事的工作态度、工作方式以及调研后工作总结形成报告方面都有特殊的要求，刚入新生在 这方面缺乏一定的专业能力，需要对他们进行全面培训，因此，开始我部召开两次部门会议 对干事进行培训，让他们大致了解了调研部的工作性质与日常事务，并定期在每周例会上再 详细培训。每一次例会的召开都要制定详细的会议内容，让每个成员都学到有用的知识。在 干事基本了解部门工作性质及任务后，让他们通过在活动中慢慢学习，进一步锻炼自己，培 养调研部的工作素养。3.收集与统计暑期社会实践报告 作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着 社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，在逐渐被社会淘汰，我们应该在掌 握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中。现代大学生，大多是在书本知识 中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书， 听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。社会实践活动有利 于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。因此为认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意 见和全国大学生思想政治教育工作会议精神。积极响应学校鼓励大学生走向社会，参与实 践的号召，我们管理学院各领导老师积极倡导以实践科学发展，主动服务社会为主题的社会 实践活动。 我院学生在本学年暑期纷纷踏上社会实践的热潮中。社会是一个锻炼人的综合性大 学，只有深入社会、了解社会、服务社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身不足， 为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件，才能使我们学有所用，在实践中成长，在服务 中成长，并有效地为社会服务，体现大学生的价值。同学们在社会实践中取得了良好的赞誉， 并都达到了预期的目的。同时，在社会实践中同学们都得到了充分的发挥，增长了书本外的 知识。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距；在与人民 群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育 和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。 在九月中旬我部门与学习部协作收集与整理管理学院各班暑期社会实践报告，纳统计 有效份数，并挑选出50篇优秀报告送交校团委参与校各个院系之间的评选。最后归纳总结 实践内容，进行明细分类，并对所有的暑期社会实践报告进行汇总做详细的分析，充实报告 中的资料。这将为调研部的工作做了良好的开端。4、开展“两访两创”的调查问卷以及调查报告 关于“两访两创”的问卷调查 为了贯彻落实省高校工委、省教育厅“两访两创”活动精神，扎实有效推进 “两访两创”活动的实施和进展，通过访谈、调查收集师生意见和建议，使学校 有效的解决师生关心的问题，进一步改善校风、改进教风、培养学风、锤炼作风， 加强我校人才的培养、科技创新、服务社会和人文传承与创新的工作力度，管理 学院调研部特做此次问卷调查，希望大家积极配合，认真填写！年级/专业 1. 您对我校学习、生活的总体印象是怎样的: A与想象一样，十分满意B.与想象有出入，但基本满意 C顺其自然、没有感觉 D.与想象我完全不一样，很不满意 2. 您认为我校的绿化环境如何： A.校园绿化和卫生都不错 B.绿化和卫生情况基本令人满意 C.绿化较少但校园环境整洁干净 D.绿化较少、卫生也十分差 3.您对我校的课程安排有何看法： A.十分合理，设置的课程符合现代大学生适应社会的能力要求 B.基本合理，但有些课程冗乱，没必要上 C.课程较少，需要增加部分实用课程 D.无所谓，完全靠自学4.【多选】在您未进入大学前，您想象中的大学课堂是什么样的？ A、轻松、自由 B、师生关系融洽 C、课程更具深度 D、学习气氛浓厚，学生发挥空间大 E、独立性强F、没有人管，想去就去 5.【多选】您认为目前影响课堂教学效果的主要问题是： A教师驾驭课堂的能力有欠缺 B.教学内容枯燥，不够充实 C.教学方法传统单一D.教学硬件设施落后 E.教学内容陈旧 F.师德师风不佳 6.【多选】您希望学校老师给予你那些方面的指导和帮助： A专业方向确立和学业指导 B.人生目标确立和品德习惯养成 C.心理健康指导和人际交往能力辅导 7.【多选】您在学习的过程中面临的突出问题是： A.不能适应大学生活B.学习目标不明确，动力不足 C.专业技能及综合素质不突出 D.今后发展出路不明，学习没方向 E.受家庭经济影响无力承担高昂学费 F.人际关系处理不好，影响学习 G.其他 8.【多选】您认为学院在选课建设上需要哪些改进： A.课程设置、规划需进一步合理化B.需增强专业的行业背景性 C.要适应市场需要，开设专业课程D.优化师资队伍结构 E.课程教学、实践教学要与以后工作需要相结合 F.应着力解决学校硬件设施 9.【多选】您认为学校老师的师资力量如何： A.老师学历较高，教学经验丰富 B.老师经验较高，但教学模式单一、枯燥 C.老师不仅专业素质较高、经验丰富，还能与学生能较好交流沟通 D.老师未能很好的让学生接收所授知识，方式方法不合理 E.其他 10.【多选】现在哪一方面困扰你： A爱情 B友情C学业和前途 D家庭 11.您认为目前大学生的心理素质整体如何： A.好 B.较好 C.一般D.不好 12.您认为学校的心理健康素质教育好心理咨询工作开展得如何： A.十分满意B.比较满意C.不太满意 D.特别不满意 13.【多选】您认为入校以来，自身需要提高的是: A.思想道德素质及精神面貌 B.专业知识及专业素养 C.就业观念及就业能力D.实践动手能力 E.综合素质及社会责任感 F.科研创新能力 14.对于学校不定期举行的思想教育讲座和会议您持什么态度： A.很好，学校应该多举行此类讲座，加强学生思想教育 B.一般，对学生的基本素质有所提高 C.无所谓，我没有参加过 D.没有任何意义，浪费学生的时间 15.【多选】您对学校食堂的看法： A.十分满意，物美价廉 B.食品种类太少篇三：调研信息科上半年工作总结 2011年信息科工作总结 信息是科学管理的前提，是“上情下达、下情上报” 的重要途径，也是领导科学决策的基础和依据。一年来，县政府办公室信息科紧紧围绕全县中心工作和重大决策部署，认真收集整理大量有价值的信息，及时反映经济社会发展中的热点难点问题，较好地发挥了服务领导决策、指导基层工作、加强经验交流的作用。2011年，共编辑政务快报176期，采用各单位报送信息907条；编辑电子版固镇政讯快报250期，上报信息617条，其中：市政府昨日要情采用149条，省政府办公厅采用1条。政务信息采用条数及分数居全市第2位。 一、工作开展情况 （一）加强学习，不断提高信息业务工作能力 做好信息工作学习是基础，创新是关键。一年来，信息 科利用办公室政治理论学习、参加会议培训、自学等方式，加强对政治理论和业务知识的学习，用先进的理论武装头脑；全面学习与信息工作的有关材料和文件，提高信息业务能力和水平。通过理论学习和业务实践，强化信息意识，增强信息敏感性，在政治理论素养、信息业务能力等方面均有所提高。 （二）完善制度，不断提高信息规范化水平 由于信息工作的性质决定了服务性强，而强制性弱，下 级信息点容易把信息的收集报送当作“软”任务。为实现由“软”到“硬”，我们相继建立完善了信息目标管理制度、定期通报制度、审核把关制度、稿酬奖励兑现制度等，将信 息纳入规范化、制度化建设轨道，推动信息工作任务的落实。一是坚持定期统计汇总和分析通报月度、季度信息报送采用情况制度，首次对各单位每季度位次变动情况进行通报，激励各单位比学赶超，提高政务信息报送水平。二是首次对2010年度信息工作进行考核评比表彰，共表彰15家取得突出成绩的先进单位，进一步调动各乡镇各单位采写信息的积极性。三是有针对性地召开或参加信息工作座谈会、培训会等，传授讲解交流政务信息编写方法、报送技巧，提升信息员文字水平。四是完善信息约稿制度，今年3月份，制定并下发了关于实行政务信息约稿制度的通知，明确规定由县政府办信息科制定约稿工作计划，下发政务信息报送要点，同时对各阶段政府工作的重要事项、特色工作、突发性事件情况等，通过书面或电话形式进行约稿。 （三）抓住重点，加大信息报送工作力度 一是把握领导思路，找准上报信息的切入点。在收集、 选编信息的过程中，强化信息服务意识，提高信息工作的主动性，克服“坐等信息”和“二传手”的作法，时刻注意决策活动的动向，自觉主动地掌握上级对信息需求的情况，提高信息工作与决策思维的贴近度，努力使上报的信息适用对路，对推进工作，促进发展起到积极的作用。 二是探索信息工作规律，抓住上报信息的着重点。针对上报信息具有的宏观性、政策性等显著特点，侧重于从四个方面着手挖掘上报信息的内涵，力求上报信息符合上级政府的要求，提高信息的参考价值。围绕上级政府的方针、政策和重大决策反馈信息，尤其是注意及时报送基层贯彻上级决策的具体部署和做法，跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议，充分体现信息 为领导服务公文写作的职能。围绕县内一段时期的工作重点反馈信息。认真阅读分析县政府领导的讲话文件，找准切入点，从发展工业经济、对外招商引资、社会主义新农村建设等方面破题立意，进行综合提炼，撰写出一批推介本县先进经验的信息。围绕群众关心的难点、热点问题反馈信息。针对一段时期内群众关心的难点、热点问题展开调研，提高信息报送的对路性、实用性，为上级政府提供重要情况。 围绕县政府出台的相关政策措施编报信息。先后上报我县在工业经济、招商引资、农业生产、企业用工等方面的新思路、新举措。 三是进一步增强信息意识，把握上报信息的时间点。对重大突发性事件、重要社会动态等重大紧急信息，做到反映敏捷，采编迅速，报送及时，并针对采编信息的内容，跟踪调研，及时上报相关信息续报。 （四）强化措施，加强调研型信息报送 为进一步提高政务信息采编质量，加强调研型信息报送 力度，一方面根据县政府工作重点，下发2011年调研型信息课题，明确责任单位，并对完成情况及时进行通报；另一方面深入基层开展调研，掌握一手资料。全年共整理上报调研型信息21条，涉及国土、金融、医改等方面，数量较2010年明显增多，信息质量有所提升，被省政府办公厅采用信息实现零的突破。 二、存在的问题 一是在写作方法、内容组织、文体格式等方面没有实质 性突破，编辑信息质量仍需进一步提高。 二是乡镇、部门信息以动态性、新闻性居多，综合型信 息偏少，信息上报数量多、采用量少。 三是办公室其它科室人员动手写作报送的信息不多，“全员做好信息工作，人人都是信息员”的良好工作氛围不够浓厚。 三、下一步工作打算 2012年，信息科将在县政府办领导班子的正确领导下，紧紧围绕县委、县政府中心工作，按照县政府办公室的工作目标，强化能力建设，高标准、高质量做好政务信息工作。一是继续加强理论知识和业务知识学习，不断提高信息业务工作能力，力争在写作方法、内容组织、文体格式等方面取得实质性突破，提高信息编报质量、上报信息采用率及领导批示量。 二是加大调研力度，加强调研型信息的编辑和上报。围绕县委、县政府中心工作，经常深入基层，深入群众，有针对性，有重点地开展调研活动，力争多提供有问题、有分析、有对策的调研信息，不断提高信息服务的层次和水平。 三是加强与办公室其他科室之间的协调联系，营造全员办信息的良好工作氛围。 二一二年一月十日篇二：xx县xx年上半年政研工作情况汇报 xx县xx年前半年政研工作情况汇报 根据市委政研室通知精神，现将我县今年以来的政研工作情况汇报如下： xx年全市政研工作会议以来，我们紧紧围绕政研工作会议精神和市委、县委的中心工作，进一步加大了社会集中调研力度，改进调研方法，加强政研队伍，努力提高调研质量，巩固扩大调研成果，取得了新的成效。总的来看，全县不仅调研的数量明显增加，而且质量有一定提高，各级干部特别是县级领导干部带头调研的氛围进一步形成，调研成果进一步扩大，对于推进和指导当前和今后一个时期的工作起到了积极的作用。我们的主要做法是： 一、建好三支队伍，加强政研力量 县级机构改革后，结合县委办公室人员编制情况，将政研、信息、文秘合并为县委办公室文秘政研信息科，人员少，任务重。在这种情况下，县委为进一步加强和改进政研工作，提出了“人员精干、职能强化、综合协调、整体提高”的工作思路，实行了“全方位开放式办政研，依 1 靠多方力量搞调研”的方法，全县政研工作队伍不断加强，工作力度不断加大，调研之风在全县进一步兴起。我们集中建设了三支政研队伍：一是由县四套班子组成的领导干部政研队伍。我们充分发挥四套班子领导既有实践、又有理论的优势，形成政研工作的主体力量和排头兵。今年以来，我们根据市委政研室部署的调研重点，结合我县的中心工作，四套班子领导共选定了60个调研课题，书记、县长每人承担35个课题，其他四套班子成员每人承担2个以上课题。截止目前，四套班子领导成员共完成课题30余个，省市级报刊刊载调研文章20多篇，其中李俊敏书记撰写的争先创优促发展，万众一心建强县、构筑发展新框架，建设和谐新xx等调研文章在长治日报上发表；陈鹏飞县长撰写的保持共产党员先进性，推动经济社会大发展调研文章在先锋队刊物上发表。二是由县委办文秘政研信息股牵头，吸收重要部门文秘骨干组成的政研工作队伍。除了县委办工作人员外，我们还在人大办、政府办、政协办、纪检、组织、宣传、政法、计划局、新闻中心、信息中心等单位精心选聘了20多名高素质的兼职政研员，并根据市、县两级中心工作，共同研究调研课题，2 组织进行专题调研。一方面承担一些综合性调研课题，另一方面协同四套班子领导搞好课题研究。今年以来，县委办政研股共撰写调研文章10余篇，兼职政研员撰写调研文章6篇。三是在全县9个乡镇普遍建立了政研工作联系人制度，覆盖率达到了100%。我们根据全县工作中心和市县调研提纲，给他们安排调研课题10余个，目前已基本完成。通过加强这三支队伍建设，我县的政研队伍明显加强，形成了县四套班子领导、相关单位一把手和政研员共同搞调研，全县上下一齐抓调研的良好氛围。 二、围绕中心工作，开展集中调研 为充分调动全县干部深入调研的积极性，我们将调研任务融入县委、县政府的总体工作部署当中，围绕市县中心工作，组织开展各种形式的调研活动。一是根据市委政研室下发的调研大纲，结合我县工作实际，制定了我县xx年度调研提纲，涉及到全县经济、政治、社会生活的方方面面。二是结合保持共产党员先进性教育活动，组织开展了“百村大调查”活动。今年县委开展了“千名党员干部下乡办实事”活动，从县乡选派了800余名党员干部进驻全县251个村和规模以上企业，帮助开展工作，每村(企)1 3 3人，与原单位工作脱钩。他们既是工作指导员，也是调研员，主要任务是调研农民增收、社会稳定、农村基础设施建设和社会事业发展等方面的问题，帮助群众和企业解决实际问题。目前，驻企驻村指导员共完成各类调研文稿60多篇，为县乡两级提供了有益的决策参考。三是开展了“兴工强县，争先发展”大调查。我们根据县委的安排部署，于4月6月组织各乡镇、县直有关单位政研人员，围绕兴工强县、依法治县、科教兴县组织进行了专题集中调研，撰写了多篇有份量的调研报告，提出了许多建设性的意见和建议，为县委、县政府制定和实施“兴工强县，争先发展”战略提供了有力依据。 三、创新政研方法，加强督促考核 为确保每一个政研课题的有效落实，确保调研质量，我们实行了“四个确定”，即：确定调研题目、确定课题负责人、确定课题承担者、确定课题完成时限，确保每个课题落实到人头，做到有始有终。与此同时，县委还加强了对各单位政研工作的检查考核，把政研工作纳入了全县年度综合考核的范围，在整个考核指标中占到5分，对不达3分的单位予以通报批评。对包括领导干部在内的所有政研 4 人员，我们实行了评比、通报、奖惩制度，好的表扬，差的批评。对兼职政研员实行动态管理，对工作表现差的在下年度予以解聘，对表现好的县委予以表彰奖励或提拔重用。近3年来，县委办政研人员中已经有6名同志交流到市政府办公厅、市委组织部、县政法委、县人大办、县党史办、县矛调办从事更重要的工作或担任领导职务，参与全县集中调研的多名同志也得到提拔重用。 虽然我们做了一些工作，也取得了一定成绩，但工作中仍然存在不少问题和不足。今后，我们决心以这次政研工作会议为契机，认真贯彻落实会议精神，认真学习兄弟县区的先进经验，进一步做好我县的政研工作，争取取得更好的成绩。 (一)加快调研进度。目前，我们确定的调研课题，离进度要求还有一定差距，今后，我们将进一步加快调研进度，卡定时限，确保年底前圆满完成调研任务。 (二)加大调研力度。继续围绕县委中心工作，深入基层，组织开展各种形式的专题调研、集中调研活动，努力提高调研质量，当好决策参谋。 (三)创新调研思路。政研工作是一项艰苦细致的工作， 5篇三：综合科2010上半年工作总结 综合科2010上半年工作总结 今年以来，综合科在办公室各位领导的关心支持下，在兄弟科室的大力配合下，全体同志按照办公室的整体部署，以“零失误”为底线，以“争先进”为标竿，振奋精神，扎实工作，充分发挥服务、协调、参谋三项职能，有力地推动了办公室工作的顺利开展。现将上半年工作总结如下： 一、充分发挥服务“窗口”的作用，树立办公室良好形象 为了充分发挥政府办“窗口”作用。综合科始终把群众 满意、领导满意作为工作的出发点和落脚点：一是对来访人员和办事人员热情接待，文明接待；二是自始自终耐心细致，诚恳待人；三是提高办事效率，遇事不推诿、不扯皮，切实为领导分忧，为百姓解难；四是上班期间或接电话时要求讲普通话，注意文明用语，树立办公室良好形象。 二、以“零失误”为底线，重点做好公文的收发办理工作 1、抓规范，提升公文办理标准。积极适应办公室制度化、规范化、科学化管理要求，进一步细化制发文件环节，规范办文审批程序。坚持把好“五关”，即行文关、格式关、文字关、程序关和政策关。 2、抓效率，努力提高行文时效。对送审的文件随来随办，特件特办，不拖不压，做到了小件当天处理完毕、大件 不超过3天。目前，共收到并办理省、市政府文件321件，省、市部门文件205件，县级文件256件，各类传真、会议通知249件，县政府发文88件，办公室发文158件，公文运转做到及时、准确、安全、保密，初步实现“零失误”。 3、抓质量，对公文制发程序、印制标准等提出了明确要求，对文件不整洁，格式不规范的一律退回重新印制，使文印质量得到进一步提高。 4、抓好文书档案的收集、管理工作。一是抓好2009年文书归档工作。2009年共有各类文件2482件，现已全部收集归档。并在2009年档案工作评比中获得一等奖，管档案工作的同志也被评为先进个人；二是抓好今年文书归档工作，明确专人分类管理，确保各类文书资料及时收回，为归档工作打好基础。 三、加强政治理论和业务知识学习 1、重视政治理论学习。重点学习了社会主义核心价值体系、科学发展观重要论述等方面书籍，并在把握实质、领会精髓、指导工作上下功夫，有效地提高了理论水平和思想政治素质，思想上、政治上与党中央和同级党组织保持高度一致。 2、注重办公室集体学习。综合科全体同志都能够积极参加办公室每周的集体学习，认真做好学习笔记，从不缺勤。 3、加强自学。办公室人员调整后，综合科工作人员以 新人为主，这对工作人员提出了新要求。要求工作人员