新版新目标英语九年级unit5知识点总结

新版新目标英语九年级unit5知识点总结新版新目标英语九年级unit5知识点总结新版新目标英语九年级unit5知识点总结 本文简介：Unit5Whataretheshirtsmadeof?“由制成”主语为制成品of后接原材料，制成品能看出原材料bemadefrom“由制成”主语为制成品from后接原材料，成品看不出原材料bemadein地点某物产于某地bemadeupof用构成或组成的。新版新目标英语九年级unit5知识点总结Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionAmadeof“由制成”主语为制成品of后接原材料，制成品能看出原材料bemadefrom“由制成”主语为制成品from后接原材料，成品看不出原材料bemadein地点某物产于某地bemadeupof用构成或组成的。指人、物皆可，指结构成分bemadein地点在（地方）制成bemadeby由（某人）制成by强调动作的执行者2.befamousas后一般跟人，作为人而闻名=beknownasbefamousfor后一般跟事物,因/由于而闻名=beknownforbefamousto后一般跟人，对是熟悉，为所熟知=beknownto3.asfarasIknow据我所知AccordingtowhatIknow.Accordingtomyunderstanding.Tomyknowledge.ForallIknow.4.wideadjadvwidelyadvwideadj宽的，宽广的wideadv主要表示张大睁大到最大程度，侧重指物体从一边到另一边的距离，空间宽度通常与wide,apart等连用。widely广泛地，普遍地，“在许多地方“范围广的，主要表示距离远、范围大、地域广等，通常连用过去分词,状语，表示抽象的行为和状况在wideawake（完全醒着）这一习语中，一般不用widely5.grow种植，栽培grewgrown生长，长成growup长大6.byhand用手and和都，不但而且连接主语时动词为复数notonlybutalso不但而且连接主语时，动词就近原则。eitheror或者或者连接主语时，动词就近原则。neithernor既不也不连接主语时，动词就近原则。8.Itseemsthat似乎，看起来，好像Itseemslike似乎，好像nItseemslikeyearssincewelastmet.seem(tobe)adj.seemtodosthItseemsthatheisgoingtoleavehere.似乎他要离开这里。=Heseemstoleavehere.9.begoodfor对有益begoodat擅长begoodwithsb.与和睦相处begoodto对好matter不论，无论后接特殊疑问词how/when/where/which/who/what,引导让步状语从句nomatte疑问词=特殊疑问词ever表示“无论怎样/何时/哪里/哪个/谁/什么”状语从句可放在主句前，也可放在主句后。状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时代替过去将来时Nomatterwhathedoes,Ibelievehim.=hedoes,Ibelievehim.(found,found)v.发现，发觉finditadj.todosth.finditadj.that-clause是一个复合句，it是形式宾语，that从句是真宾语。findsb.doingsth.发现某人正在做某事Ifoundsomeboysswimmingintheriver.我发现一些男孩正在河里游泳。12.everydayadj.每天的,日常的定语everydayadv每日，每天相当于频率副词，做时间状语，位于句首句末dailyadj=everyday每天的adv=everyday每天地v.允许，准许allowdoingsth允许做某事allowsb.todosth允许某人做某事beallowedtodosth.被允许做某事benotallowedtodosth不被允许做某事Itsnotallowedtosmokehere.这儿不允许吸烟。14.searchfor搜寻，寻找相当于lookfor15.avoidv.避免，回避avoiddoingsth.避免做某事16.continuev.继续，连续continuetodosth.继续/接着做另一件事情continuedoingsth.继续做原来的事情SectionB1.turninto变成o把变成.turnover翻转turnred变红out放出，派遣，发送sendup发射sendfor派人去请sendaway开除，撵走trouble处于困境中indanger处于危险中insilence默默地inexcitement兴奋地v覆盖上，becoveredwith用某物覆盖某物v包含，涉及=includen.封面，盖子5.lightn.灯，光，火化adj.明亮的，轻的v点燃，点亮litlit或者lightedlightedraiserise增加，增高，上升，上涨，起立，起床，升起，是不及物动词，后面不能跟宾语。raise增加，上涨，提高，举起，是及物动词，后面要跟宾语。Wemustraisethelivingstandard(生活水平)ofthepeople.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest./hasbeenaround这是习语“已经存在”Poetryhasbeenaroundforcenturies.诗歌已经存在几个世纪了。bearoundfor段时间在，存在多上时间8.puton.把.贴在.上putaway把.收起来，放好puton穿上，上演putoff推迟，延期putout熄灭putdown放下putup建造，挂起，举起9.lively“生动的，可爱的，鲜艳的”，“活泼的”，“活跃”，“充满生气的”,“色彩鲜艳的”,形容人的性格，思想和行为，也可以描写景象.可作定语、表语或宾补，既可指人，又可指物alive“活着”，侧重说明生与死之间的界限，既可指人，也可指物;可用来作表语，后置定语或宾补。虽有死的可能，但还活着。living“活着”强调说明“尚在人间”，“健在”，可用来指人或物，作定语或表语。live“活着的”，通常指物，不指人，常用来作定语放名词的前面。还指“实况转播的”。主语句型takeitIttakessb.时间todosth.spend人onsth.人spend金钱/时间indoingsth.pay人人pay钱数forsth.人payforsth.cost物物cost钱数（vi.）物costsb.钱数（vt.）10.v.使用usesth.todosth.用某物做某事。beusedtodosth.被用来做某事be/getusedton./pron./doingsth.习惯于做某事beusedfordoingsth.用来做某事=beusedtodosth.beusedas被用作.beusedby被.使用被动语态一、语态概述英语中有两种语态：主动语态和被动语态。英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。主动语态表示主语是动作的执行者。ManypeoplespeakEnglish.主语people是动词speak的发出者。被动语态表示主语是动作的承受者。Englishisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。二、被动语态的构成由“be及物动词的过去分词”构成。不及物动词本身没有被动语态。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。三、各种时态被动语态的构成1.一般现在时：amisare动词过去分词Carsaremadebythem.2.一般过去时：waswere动词过去分TheMP3wasboughtbymyfather.3.一般将来时的被动语态：will/shall/begoingtobe动词的过去分词4.现在进行时的被动语态：am,is,arebeing动词的过去分词5.含有情态动词的被动语态，情态动词be过去分词Wecanrepairthiswatchintwodays.Thiswatchcanberepairedintwodays.四、主动语态变被动语态的方法1.把主动语态的宾语变为被动语态的主语。2.把主动语态的谓语变为被动语态的谓语。3.把主动语态的主语变为被动语态的by短语。（by短语可以省。by短语后跟代词的宾格。）主变被解题步骤1.划分句子成分，找宾语-即动作的承受者2.判断宾语的单复数-即be动词的单复数.3.判断动词的时态-即be动词的时态.4.修改谓语的形式-即原句动词改为过去分词5.修改原句的主语-即by宾语（原主语）.主动语态：主语谓语动词宾语其他成分被动语态：主语be过去分词by宾语其他成分Theymakeshoesinthatfactory.Shoesaremadebythem.（宾变主，主变宾，谓动变成bedone形，人称、数、