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参考范本城管局2019健康教育工作计划表(四篇)目录:城管局2019健康教育工作计划表一学区2019年教研工作计划二学校2019年德育工作计划三学校2019年德育工作计划书四- 1 -只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!城管局2019健康教育工作计划表一依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。以中国公民健康素养-基本知识与技能为主要内容开展各种个体和群众健康教育的行为与方式的健康教育活动。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对游客、农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据突发性公共卫生事件应急预案,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。二、主要工作措施(一)、健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,20xx年我们将结合本社区实际情况,充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育培训;组织人员积极参加疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。(二)、加大经费投入计划20xx年继续加强印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。(三)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座依据居民需求、季节多发病联系社区卫生服务站安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。3、办好健康教育宣传栏每月定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。4、发挥取阅架的作用我社区要充分发挥社区卫生服务站取阅架的作用,将居民需要的健康教育材料摆放其中,每月定期整理,供居民免费索取。(四)、健康教育覆盖计划于20xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的60%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。3 / 12只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学区2019年教研工作计划二一、指导思想根据xx区教育局XX年教育工作要点的要求,以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为目标,进一步深化课程改革,加大教学改革力度,努力实施有效教学,促进我学区中小学教育教学质量的全面提升。二、工作目标通过教研活动的开展,不断提高教师专业水平,实现教育观念和教学行为的变革,解决教师在教学中遇到的问题和困惑,提升教师驾驭课堂的能力和实施课程的本领,力争使我学区的教研工作有特色,有实效,教学工作上层次、上台阶。三、工作重点与措施加强新课标下课堂教学改革的研究,强化提高教学质量的探索研究,不断推动各校的教学质量的持续提高,扎扎实实抓好教学的管理工作,通过召开教学研讨会,组织各校间相互交流,与武南铁一小、铁二小联动帮扶交流,提高各校的教学管理水平。1、加强各校间的交流与合作各校学科教研组要结合学科实际制定好学科研究专题,积极开展专题教学研究活动。并收集相关图片、文书实物等资料,及时整理并归档,学区将定期检查指导各校教研工作。各联片学校要制定好本年度工作计划,要有鲜明的教研主题,结合学区周历安排,切实做好本片区的联片教研活动。要特别注重好的教育教学经验、方法的总结和推广,做好过程性资料的收集。各校要认真组织教师参加教育局组织的“教学能手”的选拔,为中青年教师开展教研工作搭台子、压担子。2、通过开展各种活动,转变教师观念。示范引领,促成长。教育教学活动,首先是教学理念的更新,思想认识的转变;其次是教学研究活动持续的发展。无论是青年教师,中年教师,还是老年教师,对于教育教学都要有自己的成功经验,有自己特有的教学手段和方法,并取得优秀的成绩,受到学生,家长,学校领导和上级部门的好评与奖励。我学区中老年教师占比60%左右,这对于刚走上讲台的青年教师是个福音,在展现自己青春活力舞台的同时,虚心向有经验的教师请教教育教学中遇到的难题和困惑,并积极参加不定期的教研活动,促进专业技能不断提高。对中老年教师,青年教师有无限的活力,是中青年教师学习的榜样,新的教育教学理念,新的教学手段和方法,更加需要去学习、借鉴,融合成自己的经验,服务于教育教学。为此,每个学科学区将选出2-3名教育教学理念新,业务能力强,综合素质过硬的教师作为学科带头人,让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们经常给教师们上示范课,观摩课,推动观念的转变,促进学校骨干教师的持续成长。开展教研活动评价教师教学活动要把握住两个重点,一是看教师在教育教学活动中教学手段和方法实施有效;二是看学生的主动性学习习惯有所增进。每位教师要深入钻研教材,教法,备好每节课。不断推进教学改革,提高课程实施的水平。改变课程过于注重知识的传授,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生学习方式,确立学生在课堂学习中主体地位,建立学生自主、探究、发现、研究以及合作学习的机制。使师生在平等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用,从而促进师生的共同发展,努力探索一条与新课程实施相适应的课堂教学路子,促进教学方式改革,各校要根据新课程的要求,对教材和教法进行教研(找出解决疑难点重点的有效方法),学校采取不同方式安排教研活动(每周有两节集体教研的时间)和学校领导听课,教师自己随机听课三种途径来督促教师上好每一节课,教龄不满三年的教师每周听课不少于2节,每学期校内举行优质课评选活动一次。严格评课要求。平时评课,要求所有听课的教师必须谈出自己的看法,从根本上提高听课,评课效果,取长补短,共同发展。勤写常思教师要经常反思自己的教学行为,通过自我反思,形成反思习惯,倡导教师对教学进行课前、课中、课后的全程反思,同时及时写下教学随笔(教师网络学习平台发表),教学案例及教学故事,分析课改中的成败得失,对成功和教训进行理性思考。各校内部要随时交流,解决课堂教学中遇到的实际问题。3、改革评价制度,促进教师发展。建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学方式的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。加强对教师的考评,进一步完善教师评价制度。新课程要求对学生的评价要体现“三个维度”的课程目标,为学生的终身学习与发展服务。我们要继续鼓励教师不断研究和探索新课程考试的内容和方法、形式与策略,改变单一的考试评价模式,注重学生自我评价、过程性评价和发展性评价。通过学生自评,莲山 课件家长评和教师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生,从而全面促进学生的成长。7 / 12只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校2019年德育工作计划三一、工作思路 完善推行年级工作考核方案、班主任工作考核方案、精神文明班考评方案,建立班级考核内容及指标体系,促进班级管理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口,指导各年级组分年级段进行习惯养成教育,逐步形成良好班风、校风。二、主要工作任务 1、加强师德师风建设(1)在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。(2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动,倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作:按时坐班,深入了解班情,采取妥善办法解决处理班级问题,教书育人,管理育人,加强学生的思想道德教育。2、班主任培训工作有针对性对班主任进行管班培训,尤其是对小学部班主任的培训工作,从管班方法和工作态度两方面入手,有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估,促使小学部班主任工作效力有所提高。3、班级管班工作,规范完善三个考核方案,并认真实施。(1)年级组长工作考评方案(2)班主任工作考评方案(3)精神文明班考评方案4、习惯养成教育(1)小低年级组以入学宝典学习习惯为重点,逐条训练。(2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点,长期坚持训练。(3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。(4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。(5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。(6)初三年级以行为规范、勤奋好学,主动学习为重点。5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动,进行奖励。6、家长学校工作(1)外请专家举办专题讲座23次。(2)组织召开家长会一次。7、结集印制有关班主任工作制度和要求,组织全体班主任学习,提高班级管理水平。8、安全工作(1)认真开展“安全教育日”活动(每周一),开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。(2)严格执行各项安全管理制度,特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。(3)组织法制教育活动。(4)严格执行保安值勤制度,加强学校保卫工作。三、具体活动安排 8月份:组织初一新生军训。9月份:(14周)1、 开学教育、稳定秩序2、 安全教育3、 组织学生看电影4、 “精神文明班”月评小结5、 检查各班级学生仪表着装。10 / 12只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校2019年德育工作计划书四一、指导思想以党的xx大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。2.通过各种教育活动,使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和

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