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文档简介
土木工程工 艺 实 训 报 告学生姓名: 专业班级: 学 号: 指导教师: 日 期: 12 月 26日至12月31日1 实习内容这几天我们进行了土木工程的工艺实训,第一天,我们进行了脚手架工程的实训。先每个人领了手套和安全帽,然后老师开始给我们讲解关于脚手架的搭建及功能:脚手架指施工现场为工人操作并解决垂直和水平运输而搭设的各种支架。建筑界的通用术语,指建筑工地上用在外墙、内部装修或层高较高无法直接施工的地方。主要为了施工人员上下干活或外围安全网维护及高空安装构件等,说白了就是搭架子,脚手架制作材料通常有:竹、木、钢管或合成材料等。 搭设要求 钢管扣件脚手架搭设中应注意地基平整坚实,设置底座和垫板,并有可靠的排水措施,防止积水浸泡地基。 脚手架主节点(即立杆、纵向水平杆、横向水平杆三杆紧靠的扣接点)处必须设置一根横向水平杆用直角扣件扣接且严禁拆除。主节点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm。在双排脚手架中,横向水平杆靠墙一端的外伸长度不应大于立杆横距的0.4倍,且不应大于500mm;作业层上非主节点处的横向水平杆,宜根据支承脚手板的需要等间距设置,最大间距不应大于纵距的1/2。 作业层脚手板应铺满、铺稳,离开墙面120150mm;狭长型脚手板,如冲压钢脚手板、木脚手板、竹串片脚手板等,应设置在三根横向水平杆上。当脚手板长度小于2m时,可采用两根横向水平杆支承,但应将脚手板两端与其可靠固定,严防倾翻。宽型的竹笆脚手板应按其主竹筋垂直于纵向水平杆方向铺设,且采用对接平铺,四个角应用镀锌钢丝固定在纵向水平杆上。 每根立杆底部应设置底座或垫板。脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。横向扫地杆亦应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。当立杆基础不在同一高度上时,必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定,高低差不应大于lm。靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于500mm。老师给我们布置的任务是用5根6m的钢管、6根3m的钢管和7根1.5m的钢管搭建脚手架,同学们都十分热情,合作把它搭好了,最后搭成功了大家发出欢快的声音。 第二天,我们又早早的起来再北楼下面集合,天气虽然有点寒冷,但也阻挡不了我们想要学习的心。今天我们要学习的是现浇混凝土柱模板。老师给我们讲解了操作要点:定位组装柱模安装柱箍安装拉杆或斜撑校正垂直度柱模预检浇筑混凝土柱模拆除施工操作要点 (1).按标高抹好水泥砂浆找平层,按柱模边线做好定位墩台,以保证标高及柱轴线位置的准确。 (2).安装就位预拼成的各片柱模:先将相邻的两片就位,就位后用铁丝与主筋绑扎临时固定;用U形卡将两片模板连接卡紧;安装完两面模板后再安装另外两面模板。.安装柱箍安装拉杆或斜撑。柱模每边设2根拉杆,固定于楼板预埋钢筋环上,用经纬仪控制,用花篮螺栓校正柱模垂直度。拉杆与地面夹角宜为45度,预埋钢筋环与柱距离宜为3/4柱高.。将柱模内清理干净,封闭清扫口,办理柱模预检。 (3).柱子模板拆除。先拆掉柱模拉杆(或支撑),再卸掉柱箍,把连续每片柱模的U形卡拆掉,然后用撬杠轻轻撬动模板,使模板与混凝土脱离。 质量控制与检验标准。 1.模板安装应满足下列要求: (1).模板的接缝不应漏浆;(2).模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂,但不得采用影响结构性能或妨碍装饰工程施工的隔离剂。(3).浇筑混凝土前,模板内的杂物应清理干净。 讲完后老师让我们搭建一个长1.8m,宽600mm,高600mm的模板,在经过班级集体合作,终于完成了老师的任务,也掌握了搭建模板的要点。第三天,我们是实训内容是钢筋工程,主要的任务是制作箍筋。首先我们从储藏室取出钢筋和制作箍筋的工具,如钢筋,锤子。钳子和弯箍机,然后在同学的帮助下我们依次用钳子钳段钢筋1000mm,因为钳下的钢筋是弯的,因此我们还需要用锤子把他锤成直的,这可有点不好做,做了好长的时间。接下来才是重点,首先是做箍钩。用卷尺量取50mm的长度,在弯箍机上弯成135度,然后量取200mm的长度弯90度。接着量取250mm完成90度,再是200和250mm同样是90度,最后的一点弯成135度。这样一个箍筋就基本完成了。最后在大家一起加油,完成了箍筋的安装,如图。做好后我们拿给老师检查,然后就把我们的成果放入了储藏室。二、实习心得通过这次工艺实训,我学到了很多知识那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理论知识固然重要,不过实践更重要。在施工中,很多时候靠的是经验,在经验来源的同时用理论知识去检验。所以就算理论知识掌握得在好,没有实习和工作的实际经验也很难解决施工中时刻遇到的种种问题。工程技术理论从来都不是想出来的,而是做出来的。没有实践,就没有真理。 从事工程领域最重要的不是脑袋里装了多少理论知识,而是你面对实际问题时的分析和解决能力,面对日新月异的的建筑形式和技术难题,我们必须在工程实践中亲自开动脑筋,不墨守陈规,养成独立思考的习惯,让自己走在问题的前面。通过这次实习,不仅让我们动手能力
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