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文档简介

1/3参加英语演讲比赛学生对参赛应有的体认参加英语演讲比赛学生对参赛应有的体认一。对英语能力的加强能代表学校参赛，英语能力应有相当基础，但要在校外比赛突出，训练期间更是不可懈怠。这一段时间每天绝对更要特别加强背单字、词组、朗读、听录音带、自言自语。即席演讲是很残酷现实精准的英语实力考验。而实力，唯有靠自己吸收累积。二。对演讲艺术的认识表演与说唱并重唯一目的TOENTERTAINTHEAUDIENCE。所以要时常自问听众看完了我的表演会快乐吗整个舞台都是你的舞台，最好不要固定在某一个地方表演，好像生根黏住了。说话速度要有快有慢语气要有轻有重、有急促有婉约。表情要有喜怒哀乐。手势要做就做到最好、最彻底、最完美、最有效果。不然，练习都是在做什么呢所以要常照镜子，彻底认清自己体态、修正自己的表情动作。艺术这东西，推到极限，怎能分好坏三。对评审的认知1评审很可怜，要连听几十篇类似的演讲，而且还要强迫自己打分数，分高低。例如，如果要你选你最喜欢的主持人，只有胡瓜和张菲让你选，你2/3可能能轻易选出。但如果又加上张小燕、费玉清、瘐澄庆、吴宗宪、阿雅、曾国城、高怡平、贺一航、徐乃麟、你来排排看，而且分数是一个一个打，不能回头参考前面及修改。连评审自己都不清楚哪一位同学他给几分。评审每人标准不同、好恶不同、观点不同、背景不同。四。对得奖心理参加比赛，得奖绝对不是目的。否则，每样比赛都只有前几名达到目的，这不是太不合理了吗当参赛者众，且评判不可能客观的情况下，得奖只应算是一个意外的惊喜。成绩应该自己从整个训练过程的自我改变来判定，而非由他人的决定你得不得奖来判定。五。对自我成长参加比赛，目的也非在战胜别人，将别人打倒。否则以别人的失败来证明自己的能力，这不是太病态了吗参加比赛，目的应在整个过程、从头到尾的自我成长与历练。让自己比之前的自己更好。这一段时间所付出的心力，所经验过的一切，自己最大的改变就是最大的收获。这些收获与经验都将成为你未来的人生中可贵的资源。3/3六。充分的练习才能让自己无怨无悔既然要花时间精力，要做就做到最好，尽全力。否则，答应要参赛却又态度随便，对不起老师学校家长。语言天资、表演天份、自信心，若能与生俱来，固然可喜。但先天不具备
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