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文档简介

模块一测验问题1项目教学与常规教学不同，下面的描述中哪一个包括了项目学习的教学方法？模块一测验问题2项目学习研究表明，项目学习方式有如下优点：模块一测验问题3项目学习会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对有些学生来说挑战太大。对教师的建议是什么？模块一测验问题4在以学生为中心的教学中，下面哪个教学策略最有效？模块一测验问题5小张老师对项目学习有些疑虑，她在考虑如何开始项目学习。下面的建议中，您认为哪些最接近王老师提给小张老师的建议？模块二测验问题1设计项目学习时，首先要考虑和确定的是？模块二测验问题2在为项目制定学习目标时，以下哪些也是重要的，需要考虑的？模块二测验问题3基本问题是模块二测验问题4形成性评价是模块二测验问题5请将设计项目学习步骤按正确的顺序摆放。模块三测验问题1下面哪个评价时间线更有效？模块三测验问题2潇潇老师的学生正在做一个有关南极的项目，她希望改进学生的合作和自主学习的技能，她为学生制定评价自己和同伴的计划，计划中的评价遍及整个项目，她用这些评价的目的是什么？模块三测验问题3下面哪个语句是描述基于项目评价最好的？模块三测验问题4罗克老师想在家长会议上报告学生高级思维的能力水平，他希望这些信息可以让家长帮助学生提高思维技能，但他没有一个等级或分值，他已经收集了每个阶段里学生的很多信息，这些信息包括：他们是怎样提高批判性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方法是什么？模块三测验问题5思考21世纪技能的评价。以下是对21世纪技能的评价，例如：合作和自主学习等，哪个正确？模块四测验问题1项目时间线是用来进行下面哪个活动的？模块四测验问题2针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师的首要任务是什么？模块四测验问题3学生在教师引导下，做哪些活动的时候获益最大？模块四测验问题4确定项目学习期间追踪小组进度的最佳途径。模块四测验问题5把下面的任务分为教师职责或者学生职责。模块五测验问题1这些问题的目的是什么?您说在项目中联系专家有困难，这个问题您是怎么解决的？还有其他解决方案吗？模块五测验问题2回忆学习了哪些21世纪技能的教学方式。研究表明，哪种方式是21世纪技能教学中最有效的方式？模块五测验问题3下面哪个选项有效地示范了21世纪技能？模块五测验问题4复习信息素养技能及其要素的内容，下面选
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