集体拓展游戏：飞鸽传信

1/5集体拓展游戏飞鸽传信时间20分钟场地不限道具每组1张数字卡片游戏规则1、培训师将学员们按照1520人1组分成若干组。2、培训师告诉学员们这是一个传递信息的游戏，但是在传递信息的过程中，不可以使用语言。现在各组有5分钟时间来讨论自己组内传递信息的方式、使用的一些信号、信号代表的意义等。3、培训师安排各组学员按照一前一后的方式排成一排。等队伍排好以后，将一个四位数的卡片发给队尾的学员，但是他只能翻着放，不可以看。等所有的组都拿到卡片之后，培训师说开始，他们才可以看卡片上的内容，并开始传递信息，但是在传递信息的时候，前面的队员不可以回头。看哪个组信息传递得最快、最准。游戏编排目的在不知道信息内容的前提下，先确定一些信息传递交流的方式和含义，这需要学员们对人们的日常行为有一个仔细的分析，将一些常用的表达进行转换。然后，在传递信息的过程中，就需要学员们相互之间的配合和理解了。2/5而且，如果人数越多，队伍越长，那么要想准确地传递信息就越发的困难。1、培养学员们的沟通交流能力，提高他们的交流技巧。2、激发学员的竞争意识。相关讨论1、你们在一开始讨论的时候，制定了怎样的沟通规则，在比赛中用到的有哪些，没有用到的有哪些2、在传递信息的过程中，你觉得最大的困难是什么，有什么解决方法3、如果先知道传递的信息是数字，你们又会制定怎样的沟通规则4、在沟通中，你觉得最重要的是什么5、这个游戏对你以后的工作和生活有什么意义游戏主要障碍和解决1、因为一开始大家都不知道信息传递的内容是什么，也不知道信息传递的方式是怎样的，所以只能对一些常用的交流内容作出规定，比如是与否、数字等。等到要传递信息的时候，因为传递的方式是从背后到前面，这时知道信息的人要站在接受信息的人的角度，用他最容易理解的方式表达给他。而且接受信息的人与传递信息的人要反复沟通确认，在没有问题了之后，再开始往下传。要不然，3/5盲目地追求快，如果其中一个环节错了，就会一错再错，结果将是失败的。2、在这个游戏中，各组使用的数字卡片内容可以是相同的，也可以是不同的。根据难度情况，也可以将数字位数增加或者减少。此外，还可以将传递信息的内容变成人名，比如某位知名的歌星或电视电影明星。在难度加大的情况下，可以考虑让传递、接受信息的两名学员采用面对面的沟通方式，但是前面的还没有接受信息的学员不可以看。集体拓展游戏飞鸽传信相关内容室内团队拓展小游戏介绍记忆考验简述随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数不限场地不限适合范围刚认识或不认识的人游戏方法1全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个AAAA为随意食物名2接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BBBB搞笑团队游戏大全一、情感病毒提高情商的游戏情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。搞笑的团队游戏大全一、游戏名称官兵捉贼用具分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸人数4个人方法将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽4/5到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的户外拓展集体游戏一、十人九足一、项目类型团队协作型二、场地要求一片空旷的大场地三、需要道具每组一条长约五米的绳子四、详细游戏规则以系别为单位,共七个队伍。小学生户外拓展游戏介绍一、寻宝大行动参加人员集体游戏规则先准备好宝物即字条上可以写表演节目、获得奖品等，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻宝物，找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物，由主持人对奖。经典小学生户外拓展游戏一、将错就错1学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说THISISMYEYES有意讲错那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说THISISMYNOSE2如果学生讲错了，就让翻纸牌拓展游戏目标培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力，两利相权取其大，两弊相较取其轻实现组织内部的信息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。幼儿园室外团队游戏介绍一没