口腔工艺技术专业大学生求职信(精选多篇)

1/13口腔工艺技术专业大学生求职信精选多篇尊敬的经理你好我叫TAOFANWEN，我是一名口腔修复工艺学专业好范文，看到贵公司的招聘公告，正在招聘这方面的好范文数名，得知这个消息后，我写了这封求职信，希望自己可以能够应聘上，恳请主任可以给一次机会我，以下是我的求职信。大学四年的时间，我读的是口腔修复，当然离开口腔修复方面的书籍以及临床的实践了。学习的课程有口腔材料学、口腔学、口腔黏膜学、口腔工艺技术学、口腔解剖学、口腔生理学、还有各方面关于假牙制作的工艺技术。这系列的课程学习下来，使我对口腔修复工艺学有了一定的认识和实践能力，可以自己独立完成烤瓷牙的制做、补牙、镶牙等方面的工作。所以我觉得贵公司这份工作，我是可以胜任的，希望经理看完这封求职信，能够给我一次机会，到贵公司工作。此致敬礼求职者TAOFANWEN第三篇口腔工艺技术专科模拟试卷口腔工艺技术2/13专科模拟试卷口腔工艺技术试题一、名词解释1、RPI2、交互作用3、功能性印模4、外形高点线5、观测线二、填空题1、正中咬合时上颌磨牙的咬在下颌磨牙的。2、上颌牙盖过下颌牙的水平距离称称。3、卡环的弹性部分位于基牙的、坚硬部分位于基牙的。4、可摘局部义齿是由和5、全口义齿的表面分、和三个面。三、是非题1、牙体各轴面最突出的部分称为外形高点。2、上颌第一双尖牙的牙根与第二双尖牙的牙根相似。3、上下颌牙齿在静止状态下的接触关系称牙合。4、嵌体与冠相比优点是边缘线短。5、冠类修复体外形凸度小，食物对牙龈组织的按摩3/13作用就好。6、下颌中切牙是全口最大的牙。7、位于磨牙咬合面和轴面相交的嵴称边缘嵴。8、边缘封闭区包括上颌的后堤区。9、牙列缺失的上下颌称无牙颌。10、肯氏分类的依据是义齿上固位体的位置。四、多选题1、固定义齿的连接体主要受到的力是A、粘着力B、咬合力C、摩擦力D、卡抱力E、剪切力1、下面那条不是可摘局部义齿的支持形式A、粘膜支持B、牙支持C、混合支持D、牙和黏膜共同支持E、牙根支持2、金属烤瓷修复体舌侧瓷金对接线应位于A、切1/3B、中1/3C、颈1/3D、咬合力集中的区域E、非咬合力集中的区域3、根管治疗后变色的中切牙最佳的修复方法A、开面冠B、3/4冠C、铸造部分冠D、甲冠E、金属烤瓷甲冠4、那种原因可导致可摘局部义齿就位困难A、使用了舌支托B、卡体进入倒凹C、基托伸展不足D、人工牙过高E、卡环数目较少。4/135、桩冠牙体预备时桩的长度一般是根长的A、1/3B、3/4C、1/2D、1/4E、2/37、固定义齿基牙选择最重要的依据是A、位置B、形态C、颜色D、是否有龋坏E、牙周膜面积8、金属全冠牙体预备中，咬合面磨除的目的是A、取代方便B、制作方便C、给印模材留出空间D、为制作咬合面留出空间E、为了更好的恢复咬合面的形态9、铸造全冠咬合面应磨除A、D、10、固定义齿修复的最佳年龄A、20岁以内B、2030岁C、2535岁D、3045岁E、45岁以上11、全口义齿修复时下列那项是患者固有的A、髁导斜度B、切道斜度C、牙尖斜度D、补偿曲线曲度E、定位平面斜度12、全口义齿的下颌基托后缘位于A、磨牙后垫的1/2处B、磨牙后垫的前1/3处C、磨牙后垫的前缘D、磨牙后垫的后缘E、以上都可以13、什么因素与可摘局部义齿承受咬合力的大小关5/13系最密切A、卡环的种类B、基托伸展范围C、人工牙D、连接体的种类E、所用材料的性能14、全口义齿排牙时，上颌中切牙的长轴应A、向近中倾斜B、微向远中倾斜C、向远中倾斜较多D、与中线平行E、以上都对15、下列那项不是固定义齿的优点A、咬合力能分散到修复体的各部分B、咀嚼效率高C、磨牙少D、异物感小E、坚固耐用16、高熔合金应选用那种包埋材料包埋A、磷酸盐系B、硅酸盐系C、石膏D、石英砂加石膏E、石英砂17、用汽油空气吹管火焰融化金属最好用火焰的那部位A、氧化焰B、混合焰C、燃烧焰D、还原焰E、以上都对18、可摘局部义齿不稳定的原因与那项无关A、支持组织弹性较大B、有支点形成C、作用力不平衡D、力矩不平衡E、卡环设计利用倒凹不当19、对半卡适用于A、孤立牙B、倒凹过大的牙C、前后均有缺席的双尖牙D、向舌侧倾斜的磨牙E、前牙6/1320、可摘局部义齿铸造金属基托的厚度A、1MMC、2MME、五、问答题1、全口义齿排牙时，上颌人工牙有那几颗牙的什么部位与咬合平面接触2、牙列缺损的KENNEDY分几类3、可摘局部义齿大连接体的要求4、口腔工艺技术的特点第四篇2016级口腔班口腔正畸工艺技术试题12016级口腔班口腔正畸工艺技术结业试题班级_学号_姓名_一、名词解释1错牙合畸形2遗传3乳牙滞留4理想正常牙合5额外牙二、填空1错牙合形成的病因可分为_和_。2唇习惯中包括有_、_及7/13_，其中_者较多见。3造成错牙合畸形的先天因素中，常见的发育障碍及缺陷有_、_、_、_、_。4乳牙期及替牙期的局部障碍有_、_、_、_、_、_。5记存模型必须进行修整，修整的方法有两种_和_。6替牙期矫治的适应症有_、_、_、_、_、_。7错牙合畸形矫治的目标是_，_和_。8口腔三大疾病是_、_和_。三、选择题1记存模型的作用有A用作矫治前的原始记录B作为研究诊断的重要依据C用于确定矫治计划8/13D治疗过程中的疗效观察、对照、评估E以上均正确2乳牙期矫治的适应症有A前牙反牙合、下颌前突B后牙反牙合C严重的深覆牙合、远中牙合D所有妨碍功能或生长发育的口腔不良习惯及其造成的错牙合畸形E以上均正确3恒牙期矫治的最佳时期是A第一恒磨牙已萌出B第二恒磨牙已萌出C第一前磨牙已萌出D第二前磨牙已萌出E第三恒磨牙已萌出4下列有关错牙合畸形的矫治方法中，错误的是A预防矫治B阻断矫治C一般矫治D外科矫治E充填矫治5人类在进化过程中，咀嚼器官的退化是不平衡的，退化的顺序是A牙居先，颌骨次之，肌又次之B颌骨居先，肌次之，牙又次之C肌居先，颌骨次之，牙又次之9/13D肌居先，牙次之，颌骨又次之E以上均不正确6现代人类普遍存在错牙合，其所占的比例大约是AB28CDE847吮拇指时，拇指含在上、下前牙之间，牙受到压力而成A前牙深覆牙合B前牙反牙合C后牙反牙合D局部圆形小开牙合E后牙锁牙合8咬下唇习惯可造成A前牙深覆盖B前牙反牙合C后牙锁牙合D局部圆形小开牙合E以上均可以9有关安格尔错牙合分类法正确的是A一类为中性错牙合，二类为远中错牙合，三类为近中错牙合B一类为中性错牙合，二类为近中错牙合，三类为远中错牙合10/13C一类为近中错牙合，二类为远中错牙合，三类为中性错牙合D一类为远中错牙合，二类为近中错牙合，三类为中性错牙合E以上均不正确10毛燮均错牙合分类法共分几类A2类B3类C4类D5类E6类11错牙合畸形的发病机制是A牙量与骨量间的不协调B牙齿与颌骨间不协调C上下牙弓或上下颌骨间不协调D颌骨与颅面间的不协调E以上均正确12口腔正畸工艺技术是下列哪门课程的重要组成部分A口腔正畸学B口腔固定修复工艺技术C口腔疾病概要D口腔修复材料科学基础E可摘义齿修复工艺技术13错牙合畸形造成的局部危害性有A影响牙合颌面的发育11/13B影响口颌系统的功能C影响口腔的健康D影响容貌外观E以上都是四、问答题1简述错牙合畸形的临床表现。2简述安格尔错牙合分类法3简述牙颌发育期应观察的问题。第五篇口腔医学技术应届生求职信模板尊敬的院领导您好感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信。我是黔东南民族职业技术学院20XX届口腔医学技术专业好范文，即将面临就业的选择，我感到非常的困惑，得知贵院的各方面条件和职业都比较适合自己，我希望能到贵院工作及学习，。同时，也希望与贵院单位的同事们共同努力，共创事业辉煌。时光飞逝即将毕业。经过三年的专业学习技能培训和大学生活的磨练，曾记刚进校的天真自傲、幼稚的我现已经变得沉着冷静，为了立足社会，为了自己的事业成功，三年中我不断努力学习，不论是基础课还是专业课，都取得了一定的成绩，虽然成果不是很好，但我仍在努力学习中，希望能在接下来的时间里取的更好12/13的成绩。大学期间我也曾获得过“优秀团干”，通过了“牙齿模具工”技能鉴定资格证，并通过了全国普通话测试二级乙等考试，同时在课余时间里我还注意不断扩大知识面，专业技能的培训。虽说十年寒窗，但我深知自己不足的地方还很多，事业上的成功需要知识毅力，汗水，机会完美结合，同样的一个单位荣誉需要承