非统考科目检测实施方案

大姚县民族中学20122013学年非统考科目检测实施方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，按照国家课程标准，开齐课程，开足课时，规范我校非统考科目日常教学行为，尽量客观、公正地对所任教学科的教师进行工作实绩的量化，不断提高和发展学校内涵，特制订本实施方案。二、组织领导组长：华俊昌（大姚县民族中学校长）职责：负责指导、协调非统考科目的检测实施组员：樊 胜 冯 娅 白金明 邢 斌 毕以刚 杨桂钟 李 达 彭天富 李雪松 邢开显 杨 平 王海燕 张明昌 武钱芳 董光荣 金 卉 王晓云 尹建祥 朱国芬 杨乃安 张 虹 张 卉 鹿守上 梁顺林 肖 倩 施彩芬 徐毓英职责：具体负责非统考科目的检测工作。具体分工由教务处安排。二、检测科目：音乐 、体育（初一、初二、初三要求参与特色活动展示）、美术、劳技、信息技术（初一）、读书、礼仪、书法三、考核办法： 1、学校组织的考试得分20分，考试成绩80分为优生，优生率应达30%，占12分；60分为合格，合格率应达70%。占8分。计算办法：应完成优生数x=所教学生总数*30% （单项赋分12分/应完成优生数）*实际完成优生数应完成合格生数x=所教学生总数*70% （单项赋分8分/应完成合格生数）*实际完成合格生数2、特色活动组织和展示：10分评价方式：自行组织或参与学校特色活动展示，取得的效果，通过师生民主评议确定优良中差等级，优计10分，良计8分，中计6分，差计4分。四、具体考核内容： （一）音乐 1、学校组织的考试内容（100分，按20%折算） （1）乐理知识（40分） 考试形式：笔试 闭卷 检测：从音乐教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试。音乐教师5月10日前将本学年所教乐理知识书面报教务处。（2）自选歌曲演唱（50分）考试形式：现场演唱检测：从音乐教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试，根据评分标准量分；音乐教师5月10日前将本学年所教歌曲曲名书面报教务处。 2、特色活动组织展示（10分）（1）级部安排必须完成的展示任务（由级部上报教务处,如安排则无条件参与展示）；（10分） （2）自行申报并组织或参与学校特色活动展示；（10分）参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。（二）体育1、学校组织的考试内容（100分，按30%折算）（1）立定跳远（100分） （2）坐位体前屈（100分） （3）一分钟投篮（100分） 检测：从以上三项中随机抽考一项，再从体育教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试。按学业水平体育测试评分标准评分。 2、特色活动组织展示（20分）（1）级部安排必须完成的展示任务（由级部上报教务处,如安排则无条件参与展示）；（10分） （2）自行申报并组织或参与学校特色活动展示；（10分）参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。评价量化细则依据展示内容制订。（三）美术1、学校组织的考试内容（100分，按30%折算）（1）临摹（100分） （2）素描（100分） （3）色彩（100分） （4）速写（100分）检测：从以上四项中随机抽考一项，再从美术教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试。试卷密封后请专业教师评分。2、特色活动组织展示（20分）（1）级部安排必须完成的展示任务（由级部上报教务处,如安排则无条件参与展示）；（10分） （2）自行申报并组织或参与学校特色活动展示；（10分）参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。评价量化细则依据展示内容制订。（四）劳动技术（七年级）1、学校组织的考试内容：民族团结教育（100分，按30%折算） （1）考试形式：笔试 闭卷 （2）考试时间：100分钟 （3）检测：下学期期中、期末各安排一次检测，所有学生参考。2、特色活动组织展示（20分）（1）级部安排必须完成的展示任务（由级部上报教务处,如安排则无条件参与展示）；（10分） （2）自行申报并组织或参与学校特色活动展示；（10分）参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。评价量化细则依据展示内容制订。（五）信息技术（七年级）1、学校组织的考试内容：深圳卓凡公司模考系统 word、Excel 、Powerpoint三个模块（100分，按30%折算）（1）考试形式：上机操作（2）考试时间：50分钟 （3）检测：从信息技术教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与测试。2、特色活动组织展示（20分）（1）级部安排必须完成的展示任务（由级部上报教务处,如安排则无条件参与展示）；（10分） （2）自行申报并组织或参与学校特色活动展示；（10分）鉴于学科特点，参与特色活动组织展示的学生不得少于50人。如以上两项内容均参与展示，各项成绩折半相加作为该项得分。评价量化细则依据展示内容制订。（六）读书课（七八年级）1、学校组织的考试（评价）内容：检查读书笔记（20分） （1）评价形式：抽样检查，量化打分。（2）评价时间及方式：上下学期期末各安排一次读书笔记检查，从读书课教师所任教班级中随机抽取一个班评价并量化打分。2、特色活动组织展示（10分）自行申报并组织或参与学校特色活动展示，参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。评价量化细则依据展示内容制订。（七）礼仪课（七八年级）1、学校组织的考试（评价）内容：依据礼仪教师授课内容评价（30分） （1）评价形式：现场抽样，量化打分。（2）评价时间及方式：上下学期期末各安排一次礼仪考核评价，从礼仪课教师所任教班级中随机抽取一个班评价并量化打分。2、特色活动组织展示（20分）自行申报并组织或参与学校特色活动展示，参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。评价量化细则依据展示内容制订。（八）书法课（七八九年级）1、学校组织的考试内容：钢笔书法（30分） （1）考试形式：指定内容 现场书写（2）考试时间及方式：上下学期期末各安排一次考试，从书法课教师所任教班级中随机抽取一个班全员参与，试卷密封后请专业教师评分。2、特色活动组织展示（20分）自行申报并组织或参与学校特色活动展示，参与特色活动组织展示的学生不得少于所任教学生数的40%。评价量化细则依据展示内容制订。五、其它事项： 1、非统考科目学校组织的考试时间由教务处安排在6月初进行，具体考试日程另行通知； 2、所涉及学科的教研组、任课教师要根据方案研究考试内容，筹划特色活动展示方式，认真组织教学，积极备考。3、要组织特色活动展示的教研组或教师，务必于2014年5月5日（星期天）晚21:00前将展示内容形成方案后书面上报教务处，方案