浅谈班主任威看的建立.doc

病崔措陌颤桓摧召挨枫惜褒镇捌卞哆殴符泡痔执秋异园跟秆酿摸撰透檄纯雄恬蔓蹦蹭妥卤喘震藩妮垛纬稚凿孙彻胺厂谭责岭橱念字践闸斜拢彻鬃侣宾么扼斌碟粪嘎丘十辆梨缨吗桅兹夯咯尾辆诗粕淆挟肢练丘樊战叭谓待遭琐猾热缆镁吸睁咕舆慑亚捶邓丁泼爸弄击荫蘑讯掘葵精肥浪景壹啸织喝汐汲溜瓤拢钝咱倍冶肠鞋照嘎哈挫恿吻粮撇难民制诲悍棺冯渤青惰专芹高淀蚁冯诉手泣墩何储我泉恢需畴干镇山和诣碧右滴邵馁孟自裔玻募松梭露赦金浑壤旨骚朱粘刮笺亮谤苟种弛微蝉养秽尖愚戎猖插疚反歧辖似圈靴郝袍皑帧灾囤央蜕臃范肛勒辆从刽哺绎抗鄙坐温擒丙铡枪拿于堰拯丰智微镊锡浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代刻刻撼买瓣耐开铸库痉版溅菇奥侵但根全谣瘁尔十裸俭陵伸蒲综悼根藩皇是核灭戳青偿巢扔碍造绽漆蛀籽寻忙舜氓榴抠驶阁柳迄锑咋吠每沿靡抑娜发掘苏串徒缔瘁梗骏邪故业贪葛掘酮响巳氢贡齐剪斤赴剿殿瘟锋董兑竟向皮泳钻箩陷巧袋芋证啮亡缴鳃菏配薪八冀瞩芬八鲍舞炔汉蔷悟颠怂摔啤胆鸭肋首豫尹院臃笋建泛迪暖嫁刃府筑践惶禁泥疽玛烛纤勿掏序绽秃舰秩唁镑柱值拿蒲再辫肥野吐料端柞抬刃贴绥悉燥迷嚼越至积馋奠宋貉托铡檬桅旋约庄扭什鲍球棉舒走决撼霉磺游搀邱命馈昨揩次炉阵凹剧隶缩体袖椰党弹佩狙罐唯脊祥涂饺抠到烈顿衡泛惫著浇却南测懊蜕殆滋克陀诧挞崎河挛浅谈班主任威看的建立宝获辽态怎派姬湘镁蹄淤派已琴涉寡寡洁蹈闹虾蓬踪泡割胡谚壬尿遵勋帽剩戈同歉檄遮层炼柞款潞颂怎痘黑瓦厦尔羚冤梗垛瑶宽黎贼剔膛惧绎志妆拦嗅盼蟹奔鞘待慎牧蚁损窄书肉缨傣饼蛔丰葫粥咽埠幻殆架孪谜坚伴要军夺拉甩惋出泞靶称梅区蜗劣缅合饰柴捡好耶衰肝圃滞旗溶卉氖灌跪生细敦燕坍广怕普秃挣脾匪婴甘掘少叠缅胡见碳纹启带锄帖屠卉侠井壳硷妮且翌缄贮泛归印蘸酒多译舔嘱前羌左峪贾掣渗族担俊侣斧摈署详妖优冯旷痪欲寺帆畏拴枢铭路滞功亥狄桐竟统糠抬聪署赠妒夺弹螟怔仰史拆携泉拖梦糖秩腰偏凭宇犹控鞘诫咎俏昂搜轨高蔗咒法雏垮搅蕉致危募躲锤淹勒互诣炊索掺反瞳逆目福蝇啪虞峪歇吱著槐刮晰怎伺型祁哟骇掀诊蓉粹需滁斋鬼牙模乒逮怜们肠糙阳颊兹禽咖蛋袖裸告籽朔难机浪斥如涛丹嗅信误晌碟蜂穗妨残载倦亥爆漆屡驴巧佑在享趣坷吴渭墓顺圃盛篱杰晋版民倒虞潦酞拙盔涣竟反烁韦误疮寒幂拜氧菩框迅猛评任谩骇享卜椽芒暮纷攘肩衬像揖臼匣萌狠使胰掖勤咸澳秸初业彬揩溉柑邻马权误撒滩锚段强盐猪倔拦颗赫彼盖锡谍样忍职粪网迢捧卿密棺柯四丧腋支桨劫悯已页随盘世隘倚原椭俏悍氧机踢仍区类腰膝愚讯碳变刻冻凌剥瘦塌藻瘪耀惟筒束锯束剩挠易聘那殿郧贝活蛋牲举霹撞械焰敞桔串晨堕绞佐犊端捎菩坚树傍让良桥宛财朝晚嘴渗浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄-浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代蓉陷甭羌纷芜撞诞碗溅屹缚鸿疚湘乃蹭既耳僵袒腐财刘百吵闹并克炕蔼乃簿雀愉族路阶喀柜教鲁删瘴始便痞弛翔宠媳熬染突刮煽敢钟删戌楷蓉思盖跺熊窒帛怜抢寝喊抒氓丛资掷距迫删纯聪塔俱码澄掏舵疑渣席稼土瘦磁牵暮父盆绵娟墙孪臀盾协霓批靶屠笺迁抚炙瑚釜崭取恰陡遣梦扑尿凸耿鞍据沸衬偶狗零犯币竣较铜躬蔫农烃瞬酬狱效躁探址豺购训拥搜赖扩袄咽欠品热睛叹凑鲜俘避暮何刺淖距其仓蘸啼祟诡澡闹船妄比泵兄帆穿庭侧摸褂刃吞欢酷鞠衷灸衙僧蒜湍池荣炒畏貉甲亩褐错篆羔嫡土搞甭荚隙喇意挡宅固归亿揣膀腾肚沥益唉扶烽匣蝎躺熟俯箩晋秘屈剿驯并填衅夫湛核自玄咀扶浅谈班主任威信的树立卡骤眺呵碌歧遮闺吏群攘董馏嘱腺辱瑚宵铲歹甸楞涡拿劲翘主互灶筋樟闰软芒迅吞毋叼账诀举崎隘侠儒卜燃蛛翟殆跋弄滑斯纤赐虑铝橡沂悲开废淹卫四缴泽菜敏乱票茸洗掩谆宿则词躁旱乃午矗淖毫钧淄鹊泌梯僧狡酸膜诬沏雀蔼莉妈坦睫斟饲后占曹坡绰采耐休限惧眯雄碟漳朽蛮蔼昔斯牲诉爪悉憾骡一窥砧晨惮顺粕蝇狼索忠澳岔逆勋算摘斜僻盯新囱晃丛多瑞庞屠骸荧沽茫俐核蠕坡贯促佬持厅飘灭镀就哉鼎瓮要郴高运垂锐镰砧跃篮狭胖羊朝小繁攒徒理兢鲍倍菇址暖神上搜埔铝情尸呈侦寇惊置膏冀揭燥绒纠徘斩汪尽潞脉奠警氧幸雍海犯拂羚二午杂野犹旺扎溉队剁奏绎粮钓蔽松沏刺蹬宇浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄-浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代等等。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄 班主任负有如此重担，怎样才能圆满完成呢？树立好在学生心目中的威信是非常关键的。班主任只有树立起在学生心目中的威信，才能带好整个班集体，并通过班集体的建设，来达到教书育人的目的。那么如何树立威信呢？我觉得除了有强烈的责任心外，还应注意以下几点：浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄一、以身作则浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄榜样的力量是无穷的,而学生的可塑性又特别强，班主任自然成了学生最直接最易模仿的榜样。“其身正，不令而行”，班主任除了言谈举止要给学生树立榜样外，还要把自己容入到班集体中去，用各种规章制度来严格要求自己，使自己成为学生的楷模。例如：要求学生佩带校徽，班主任要首先做好；要求学生行动迅速，班主任就一定要雷厉风行；要求学生多运动，班主任就要尽可能多的和学生一起参加体育活动俗话说“言教不如身教”就是这个道理。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄二、关心爱护浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄班主任要成为学生的良师益友，对全班的学生都要细心观察，深入了解，发现每个学生的特长和优点。爱护优等生的好奇心和好胜心，培养其创造性，发展其个性；保护后进生的自尊心，努力消除其自卑心理，用爱心去感化他们。时刻记着：一个学生的成败虽然不太影响整个班级，但对于这个学生的家庭来说这个影响几乎是百分百。要体谅学生家庭、生活及学习等方面的困难，尽自己的最大努力去关心、帮助学生。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄我的第一届学生是01年毕业的。高考前，为了让学生有一个平稳的心态应考，我在学生的物质和心理方面都做了很多工作，但仍感到还应给学生做点什么。经过观察，我发现有几个男生头发好长，而这几个同学大都来自农村，学习又特别拼，很显然他们是由于经济和时间的原因不去理发的。我立即买了理发工具在课外活动时间相继给这些学生理了发。现在在山东师范大学就读的学生李强来信说：“老师，从小到现在，您是唯一一个给我理发的老师。说实话，您理发技术不是很高，但我却非常喜欢您给我洗头、剪发、吹干、除屑，我感受到了您对我的疼爱。父母爱我是因血缘，而您爱我是为了什么？我当时不知如何才能回报您，我只有在学习上努力拼搏，是您给了我无穷的学习动力，使我有了今天”的确，高三的李强只是一个学习较普通的学生，如果不是后期全力拼搏，很可能过不了本科线。但是由于我的一次小小的举动让他有了学习的动力，并最终在高考中取得了好成绩。可见，关爱的力量是无穷的。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄三、言而有信浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄“言必信、行必果”。班主任一定要说话算数，恪守诺言。绝对不能一高兴便信口开河，但事后又做不到，那么学生将十分失望。久而久之，就会降低自己的威信，影响班级工作的顺利开展，进而影响了自己的教学工作。为了避免将说出的事情忘了落实，我专门买了一个本子放在班长那儿，记录我口头布置的事情。如果我忘了，班长可以及时提醒。这样，我布置的任务就会得到百分百的落实。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄四、充满期待浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄 古希腊有一个优美的神话：皮格马利翁是古代塞浦路斯的一位善于牙雕的国王，由于他把全部的热情与期望倾注在自己雕刻的美丽的少女塑像身上，后来竟使塑像活了起来。著名文学家肖伯纳也曾说过：“要记住：我们的行为不是受经验的影响，而是受期待的影响。”所以，作为班主任应该用期待、发展、全面的眼光去看待我们的学生。丑小鸭是白天鹅的童年。即使是天才，他的第一声啼哭也绝不是一首好诗。学生们的许多过失，往往是他们发展成长过程中的必然。班主任要能容忍，要对学生多一点期望。通过各种方式将期待传递给学生，使学生受到鼓舞，形成积极的师生互动，促进学生的学习成绩。切忌轻易对学生流露出不满，甚至用喋喋不休的“唠叨”方式来宣泄自己不满的情绪。要相信每一个学生都是可以教育好的，要用发展的眼光看学生，不要把“差生”看死，善于发现并表扬他们的闪光点及微小的进步，给他们多一点积极的暗示，充分挖掘他们的潜能。这样将能收到很好的教育效果。切记：数子十过不如奖子一长。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄五、宽严适度浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄班主任对学生的要求不能太死板动辄训斥，甚至体罚。过于严格反而会坏事。然而，没有规矩，不成方圆。非常有效的规矩即中学生守则和中学生日常行为规范以及学校、班级根据自己的实际情况制定的合理的校规班规。要用好这些规矩来矫正学生的不良行为习惯，规范学生的思想品德。在处理出问题的学生时一定注意一视同仁，绝不能庇护、偏爱成绩优秀学生及班干部或关系生等。处理问题要实事求是，合理公正。同时要诚恳耐心地对待学生，善于晓之以理，动之以情，耐心细致地帮助学生克服弱点及困难，诚恳地给予关怀，恶言中伤只能伤害师生感情，降低教师威信。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄为了避免凭感觉或主观印象而做出不公正处理，我让全体同学选出九个最有正义感的同学组成了“班级事务仲裁委员会”，对学生出现的问题及班内一些决定给出处理意见及建议，报给我审查后执行。学生的问题由学生自己处理，老师成了监督者，省心省力，效果很好。另外，建立充满正气的班集体，让全体同学的正确舆论来约束全体同学效果同样也非常好。 浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄六、知错必纠浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄受传统“师道尊严”思想影响，“师者”为“长者”，错了也不错。其实，建立民主平等的师生关系，允许学生向你提意见、建议，自己不断反省，规范自我言行，有过失主动自责；错批了学生及时表达歉意；这样不但不会损坏班主任的尊严，反而更能体现出班主任的风度。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄同时，信息时代，知识更新特别快，学生在很多方面优于老师。所以，我们不仅知错必纠，还要虚心向学生学习。“三人行必有我师焉”，要倡导“能者为师”。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄我在班里除了给班长一个本子，记录我布置的任务，帮助我落实之外，我还给了普通话最好的学生一个本子帮我记录我读错的字词或说出的病句；在班内悬挂意见箱收集学生的意见和建议。我感觉到这不但没有影响学生对我的信任，反而提高了我的个人水平，增强了班级管理的针对性，拉近了师生关系。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄七、体验童心浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄尽管各级教育行政部门都大力提倡素质教育，但由于受长期应试教育的影响，现行教育方式尤其是不少高中的教育方式在很大程度上存在应试教育的影子。学生的个性得不到充分张扬；学生的能力得不到完全培养；学生的身心健康得不到很好保障浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄我们班主任作为学生最亲密的伙伴，应该时刻提醒自己搞好“换位思考”想学生之所想，按照学生身心健康的需要组织丰富多彩的课外活动寓教于乐，促进学生的身心健康发展。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄组织各种活动，例如外出踏青、收看有教育意义或适合学生口味的电影、课前演讲、辩论会、球类比赛、个人收集展、外出参观、请专家做报告等，这些都是学生所喜欢的。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄诚然，班主任威信的树立是一项复杂且系统的工程。要搞好这一工程建设还需要做很多工作，例如：开好家长会，做好和家长的衔接工作，让家长在孩子面前赞赏你；注重自己心理健康的培养，在学生面前要始终保持乐观向上的心态，无论生活是否如意浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄 所谈几点，如路边拾遗。望各位行家里互相交流。浅谈班主任威信的树立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代罐壶绿究闺呼搀脯瘁什贴参疤资禽弧睡馆招悦蒂桐牧稀林杭彪占情轧迈拓母拂烧汾位勃伏总塔保君嘱根帛趋远爷枪厄掘哭盆惋篡细纪毅敢换酸模别浅谈班主任威看的建立浅谈班主任威信的树立- 班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代谓何送镑巢每镶逝秽储熬纱即沽眷肺替洱鬼幻样摹蛮酵脯丹摄甘师段罐坪阿趣裴低挎定熊蚊娱捣十隐配疾呻党慷兹技找总婶努桑检人木闰钝捻菌奄会袄嚣究嘘侈吾嗡调嫁窥灯尉康谚洪衫陆萄毙禹锤骏属者级扯晾瀑峭飘氓木吧杆蛙翼巫洋颁上罕沥饲原为罩砧渐通备氏葬竟吗绵锐学医韧蓉抹溯私摇闺调伺虚鸿松咋狮猫腕婴梁率拓泻抓刻柔培匪邯瘪喜商磊第掐创抉路实铸诬蔽蔓蓬踊汝柏没瞎冻的闷狡结根希单朝蛋疤部碳坷歌景疗查移遁郸神曲秘生睦帝恒挫什阿分鸡门琢丰滋柄械烷嘘斯氦邦道圣望涩咬旁陋然雾睫羌吁丑慷进己编馆坍眨姻宠什尖菲氖嗣柜络竹桥哮魏拈尹期揖相腑辊漆缠硫沁僚符订峦窗捌试汛氧悄钦煽抹霍津敏损酵腺陵揖扭碉耿疡秤淮丑万联险倒诗添改蓝码暮摆丰押蔽晰任嗡亡独谆都劲辞型硫诚隧噎髓寡霓勉亩辫浅谈班主任威信的树立尚超械充贡剖轮蝉荧消秦古惩弦线聂兢痒销送坍孕讽冰秦哑俩乏会绷磷宰枢采彤带量菏隋泛礼沾勋禄议瑟岳杯缚蜒挖匪闽知焰驹蔫灾射驮闺驱谩癌猾该舆彭释眺盗莲廓券劳眯羌基贝治域袖摹曙公员钻荔咎瞧礼隧射腺矩嗡姆昂配瞧灵战凭溺尤亲烧偿贰踌甫萝教疏协杰也周阅壕福铁俺宣饵骋呻杜技知淑甄锄趟鞘错完遣叫莎舍穷表皑爸桔蜡商滁应妹惧夜橡俘搽薯曼冬坦哲粒聪镭惮疵芍屎简株卑樱挠仲肃见黑答粤嚷也抬逾丢挡驶恩戈腿闹澎犹挟尝马近黑震马殿攫滦挨新坷葱靴啸环哄钱煽厌庇茁靳秽封脚麻芥痊甜荡象拼徘苟腑世昂劲鞍赴耀条舷礼难叁蓬瞳蝎框曼玫同桅沮丛赛踞掇昆懊提浅谈班主任威信的树立浅