班主任绩效工资评估考核细则.doc

班主任绩效工资评估考核细则为了进一步加强学校对班级工作的管理，充分发挥班主任在教学中的核心作用，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级争做文明学生的氛围，特制定本细则。一、考评原则班级工作考评应以全面、公正、客观为原则，做到：1、定量与定性相结合。量的变化会引起质的变化，通过量性分析，作出质的评价，以避免主观随意性。2、奖与惩相结合。有奖有罚，赏罚分明，鼓励班主任发扬奉献精神，做一流工作，创一流成绩。3、基础性与奖励性相结合。把按规定标准的打分考核与通过有关部门领导的全面考察、评估结合起来，使班主任的自身建设和整体工作有一个有机协调的全面发展。二、班主任量化考核管理的办法、学校成立班主任绩效奖励考核管理领导小组与检查小组，主要成员有校长室、德育处、教务处、总务处、体育组。、班主任绩效性工资津贴标准的考核由德育处、教务处、总务处、体育组等部门联合组成。其中德育占60%、教学占30%、体卫占5%、总务占5%。、班主任绩效性工资津贴=基础性工资（60%）+奖励性绩效工资（40%）。按学期总成绩分为四个等级：优秀（30%）、良好（40%）、合格（30%）、不合格（取消奖励性绩效工资）。4、当月评估单项或总评第一名的班级授予流动红旗，每月一流动。流动红旗包括：卫生、财物、纪律、体卫、学习等。5、师德师风方面凡是师德师风方面有如下问题，取消当月班主任绩效津贴。政治思想有严重问题，煽动学生与学校讲条件的。体罚或变相体罚学生，产生严重后果的。言行表率作用差，不负责任，班级纪律涣散，学生违纪屡屡发生的。三、班主任奖励性绩效工资德育考核部分（占总评估60%）考核内容分值要求考核机构班级管理基础20分1、班主任工作计划及总结3认真制定工作计划，制定不及时扣1分，不制定扣3分；正常使用和填写工作手册，不认真使用扣3分。德育处2、班主任会议记录2班主任会议及学校会议做好记录，及时将会议精神传达到班。没有工整的记录扣2分。德育处3、班干部培训会议记录2班干部培训体现在手册上。德育处4、班级文化氛围布置以及建立班级管理制度（班纪、班规、值日制度、班务日志等）2班级板报每月必须更新布置，根据本班实际情况，制定制度、班规等，不完成者扣2分。德育处5、主题班会活动记录8每月两次，要有记录，有班主任主持的班会教案，缺一次扣5分。德育处6、完成学校安排的各项工作任务，参加各项集体活动（包括升旗仪式）3凡学校通知事宜，保质保量按时完成，凡延误一次扣1分，拒不办理的扣5分；升旗活动班主任不参加扣1分，每班人数（无故缺席）1人扣1分。 德育处 、学生会班级常规管理80分7、环境卫生40根据卫生检查得分。德育处、学生会8、自行车20根据自行车检查得分。德育处、 学生会9、 学生行为举止 15 依据班主任评估行为举止部分细则打分。德育处 、学生会校委会10、班主任“到位”情况5升旗、团体活动、班主任例会等必须到岗。少1次扣1分。德育处、学生会班主任工作加分项（只限当月）1、积极组织学生参加学校开展的各种比赛活动，按成绩给班主任加分；大型比赛获团体第一名加3分，第二名加2分（按班级数另定） 2、主动承担主题班会展示课加3分。 3、班主任工作德育论文（学校推荐）在教育刊物发表的加5分，获奖的加3分。 4、其他特殊情况需加分的适当加分，不超过3分。5、对学校有突出贡献的加5分。（领导和教代会评议）四、 班级教学考核部分（30%）班级教学的评估在班级整体评估中占30%，以下的教学评估方案以100分计算，根据百分的评估结果，再折合成30%，计入到班级的整体评估中。A、思想表现（以下每项2分，共10分）1、坚持出勤，能完成教务处交给的各项工作任务。2、能耐心做好学生的思想教育，班级学习风气浓厚。3、能完成各级、各类考试学生的成绩的等统，汇总工作。4、能关心学困生的转化，及时通过家访与学困生进行沟通。5、能做好与科任教师的交流，能解决好师生之间的关系。B、班级管理（共90分）按照班级巩固率、优秀学生人数及班级总平均分三项，其中第一项30分，第二项20分，第三项40分1、巩固率评估方法：以学年初开学第三周定员学生数为准，特殊情况经校务会研究再另行决定。全校巩固率最高的班级得满分，其它班级得分计算方法为：100 （全校最高班级的巩固率 本班的巩固率）2、优秀生评估方法：因各年级的班数不等，按照每次考试年级排名中，七年级取前24名；八年级取前32名；九年级取前16名。各班得分的计算方法：各班进入本年级优秀生人数2.53、总平均分评估方法：按照学校规定的考试，以年级为单位，本年级平均分第一的班级得满分，本年级其它班级的得分计算方法为： 100 （本年级最高班级平均分 本班的平均分）C、补充说明以上评估按照每月一次进行，若在当月没有考试等内容，只按照思想表现、班级巩固率两项进行评估，其它未考评的项目均按照得满分进行计算。五、 体育卫生考核部分（占5%）A、日常评估大课间活动（阳光体育活动、广播操、跑步）（50%）1、班主任组织（15%）2、集合队伍（15%）3、活动效果（35%）4、出勤情况（20%）5、组织纪律（15%）B、班级有体卫工作活动计划和记录（10%）C、积极参加课外活动及阳光体育运动（15%）D、本班运动员训练给予大力支持（10%）F、开展体育健康活动能有效预防传染病发生（10%）G、视力不良率在全校平均值之下的（5%）六、 班级财务考核部分（5%） （一）、班级财务管理（1分） 1、每周由学生会财务部成员对各班进行联查，分项打出各班分数。 2、检查内容：有警语、地图、窗户、玻璃、门、门插销、门牌、桌、椅、讲桌等。 3、要求: 警语、地图、窗户、玻璃、门、门插销、门牌、桌、椅、讲桌等干净无尘土，无破损。如有破损，班主任一定要落实到人，及时处理，按价赔偿，赔偿金及时上交到总务处。（二）、桌椅破损的检查（2分）由总务处在学期末1、2周进行，然后根据学校班级财务管理及赔偿修复金制度，下发各班赔偿金修复通知书，各班本项得分，按所赔偿的修复金的金额多少决定，前三名的班得0.5分，47名得1分，811名得1.5分，不扣修复金的得2分。（三）、班主任完成总务工作（0.5分）对不能及时完成总务处交给的工作而出现拖拉或抵触现象的（包括：各种表格的上交，对班内财务