实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案.doc

实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案 实验火灾演练和紧急疏散 一、演练目的 为了提高师生防火抗灾自救能力，针对发生火灾的情况下，让全园师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间和地点 时间：2013年10月20日下午2：30开始 三、演练领导小组 总指挥：z 副总指挥：z z z 现场指挥： z z z 协助指挥：z z 四、工作小组： 1、协助指挥小组：各年段段长、各班 ：分别到各自相互协助。负责：（1）带领学生撤离；（2）到达安全场地后清点学生人数。职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 2、宣传小组：z z 各班主任 职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、摄像小组：z 职责：负责照相。 4、灭火组：组长：z 成员：z z 5、救护小组：z、z、 z 职责：（1）z具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等； (2) z负责通知受伤学生班主任及家长； (3) z、z负责送受伤学生去医院诊治。 6、对外联络小组：z 职责：如有需要，拨打110 119 120求助电话，请求援助。 7、演练计时小组：z 职责：演练时负责计时。 五、撤离后学生安全管理： 按照疏散路线撤离，到达操场后站队（每班2路纵队）。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。 操场负责人：中段：z 大段：z 各班主任负责本班级人数的清点，包段领导，包段领导报给z。 以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。 六、疏散管理 1、疏散命令：由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。 2、疏散： 老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离大楼，由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。 3、人员清点： （1）疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。 （2）应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计，及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。 七、演练启动方式 （1）疏散前的注意事项： A、各部门应关闭电、气设备，切断电源。 B、为快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 （2）演习准备阶段 1、所有班主任、幼儿进入自己所在班级，关闭电源，准备演练。 2、各工作小组进入现场。 注意事项： 演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。 演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。 （3）正式演习阶段 1、总指挥：宣布涵江第二实验幼儿园2013年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置。 2、宣传小组z广播： 老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱，迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。 3、大约一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始） 4、班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最后撤离）。 5、全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。 6、教师拨打火警电话 119 7、消防车接到通知，消防车进入校园，消防员现场演示着装。 8、消防演示解救被困幼儿。（幼儿所在位置三楼中（五）班。） （4）现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备 1、消防员日常基本功训练演示。 2、由消防带队介绍消防设备（消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器） 3、参观消防科普宣传画。（请消防大队协助准备） （5）应急演练要求 学校在火灾应急模拟演练前，各班要对幼儿进行安全教育，防止发生火灾谣传或误传，保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。幼儿在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。5分钟后，所有师生 安全脱险 ，演练圆满结束。 整个演练过程要严肃、紧张、有序，达