第十课第二框创新是民族进步的灵魂讲述介绍.ppt

思考：故事中的犹太人为什么能取得成功？,聪明的犹太人,1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。,1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。当他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元。,第十课创新意识与社会进步第二框创新是民族进步的灵魂,他被奥巴马称为美国历史上最伟大的创新领袖。改变世界的三个苹果，其中一个就是他的。,猜一猜1,乔布斯的创新成就体现了创新的什么作用？,一、创新推动社会生产力的发展（经济角度）,一、创新推动社会生产力的发展,创新更新了促进了的进步提高了的素质开辟了更广阔的。,生产工具,劳动者,劳动对象,生产技术,漂亮的二胡不用模具，使用一种3D打印技术，就能直接打印并能用于演奏。围绕3D技术，一场关于第三次工业革命的梦想，正渐行渐近。“只要能设计出来，就能打印出来。”,这款概念餐桌采用了全触控显示屏，通过它食客可以亲身参与比萨制作过程并且预览自己的比萨。不仅如此，为了在最大程度上满足食客们的苛刻要求，比萨配料多少和分布甚至都能选择。在等待时，餐桌会显示上菜时间，如果你觉得无聊甚至还有小游戏可玩。在饱餐一顿前，它还会提醒你洗手。,必胜客全触屏概念餐桌：可自制披萨还能玩游戏,猜一猜2,这位老人敢说前人未说之言，敢做前人未作之事。他是中国改革开放的总设计师，带领中国走向了新纪元。,一九九二年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆,歌曲欣赏春天的故事,邓小平的创新成就体现了创新的什么作用？,二、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的。理论创新推动以及其他各方面的创新,2.创新推动生产关系和社会制度的变革,先导,制度创新,科技创新,文化创新,猜一猜3,他对现代流行乐坛的影响力无人能及。他被称为世界流行音乐之王。,杰克逊的创新成就体现了创新的什么作用？,三、创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）,（1）创新推动着人类思维的变革,思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。,三、创新推动人类思维和文化的发展(文化角度）,实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，推动科枝的发展，使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断提高。,（2）创新推动人类文化的发展。,“十八大”报告关于创新的论述剪辑,基本公共服务水平和均等化程度明显提高加强和创新社会管理，社会保持和谐稳定。经济持续健康发展科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。教育是民族振兴和社会进步的基石全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力,四、创新的重要性：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。,（1）创新推动社会生产力的发展。（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。（3）创新推动人类思维和文化的发展。,1、创新的社会作用：,2、创新的重要性：,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。,课堂小结,任何创新都能促进社会的进步与发展吗？,创新要把握已知规律，以科学理论的指导。违背事物的发展规律和社会发展规律,没有站在人民利益的立场上的创新，对社会的进步发展会产生阻碍作用，最终会失败。例如：焦耳曾经有追求永动机的设想，没有成功；我国的“大跃进”没有促进社会的进步与发展。,知识拓展：,创新的哲学依据,唯物论依据,认识论依据,辩证法依据,物质与意识辩证关系原理规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理,认识发展的反复性和无限性原理,发展的普遍性原理,辩证否定观原理,革命批判精神,常见主观题出题方式和答题要点：,1、材料如何体现辩证否定观（含义、特点、实质）2、为什么要创新？哲学依据（唯物论、认识论、辩证法）重要性+作用3、应该如何创新？方法论：A.要用发展、联系的观点看问题；B.要树立创新意识C.要有辩证法的革命批判精神+要求,1.多年来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明创新就是对既往的否定和对现实的肯定创新的过程必定是“扬弃”的过程创新推动科技进步和社会生产力发展创新推动生产关系和人类思维的变革ABCD,B,220世纪90年代,松下凭借陆续推出的录像机、随身听等一系列杀手级产品达到了产业顶峰。但后来,液晶面板市场上韩国公司推出OLED,手机市场上美国苹果公司拿出iPhone,而松下却鲜有“经典之作”推出。松下衰退之势日显。这启示我们（）不能简单地否定一切,也不能简单地肯定一切社会发展和变革是实践创新的先导创新是一个民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力要注重研究新情况,善于提出新问题,开拓新境界ABCD,C,材料二韩剧来自星星的你是韩国SBS电视台2013年12月末播出的经过精心策划和广泛宣传的企划剧。受到中国观众的强烈追捧。韩剧具有与国际接轨的时代感，韩剧在继承自身传统价值观念的同时，不断借鉴国际影视成功的经验，创造出亚洲式的不同风格的新文化；韩剧制作过程精细，采用了大量的先进技术；韩剧始终把观众的需求放在首位，根据观众的反馈，及时调整剧情和演员。随着大众传媒和文化市场的发展，使得来自星星的你热播刺激了文化消费，从而带动韩国经济的发展。材料三“中国梦”也是文化强国之梦。习近平强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。要扎实推进文化建设，必须树立文化创新意识，敢于突破成规，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高全民族文化素质。结合材料二和三，运用唯物辩证法的知识说明树立文化创新意识的哲学依据。（12分）,事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们树立创新意识才能实现事物的发展。世界文化随着经济和政治的发展而发展，韩国电视局顺势而为，中国文化更应该抓住机遇，树立创新意识。（4分）辩证否定是自己否定自己自己，自己发展自己，其实实质是“扬弃”，辩证否定观是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们树立树立创新意识。韩剧在继承自身传统价值观念的同时，不断借鉴国际影视成功的经验，创造出亚洲式的不同风格的新文化。（4分）辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命批判精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出问题，开拓新境界。要扎实推进文化建设，必须树立文化创新意识，敢于突破成规，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发。（4分）,综合探究：坚持唯物辩证法反对形而上学,唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。唯物辩证法和形而上学的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。,（2014-2015揭阳一中期末）（12分）教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为中小学生守则，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。请分析教育部制定中小学生守则体现了唯物辩证法的那些道理？（12分）,（12分）（1）事物是变化发展的，坚持用发展的观点看问题。根据社会变化发展要求，修订中小学生守则说明了用发展的观点看问题。（3分）（2）事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。人的成长过程中，小学阶段、中学阶段有前后相继的联系，因此将原来小学生、中学生守则合二为一。（3分）（3）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们坚持一般和个别、共性与个性具体的历史的统一。对中小学生要求有共同之处，也有不同具体要求。（3分）（4）矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。对中小学生针对其特点所作不同要求体现了具体问题具体分析的道理。（3分）,党的十八大报告指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。请运用思想方法与创新意识的知识分析上述材料。,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们着重把握主要矛盾。把科技创新摆在国家发展全局的核心位置体现了这一点。整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念，立足整体统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。以全球视野谋划创新体现全局观念，科技创新作为战略支撑是重要部分，关系着国家发展的全局。矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。坚持走中国特色自主创新道路体现了这一点。辩证否定观要求我们必须树立创新意识。坚持走自主创新道路，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力体现了这一点。,1.中国工程院院士袁隆平突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交的新理论，实现水稻育种的历史性突破，自20世纪70年代中期至2001年，中国已累计种植杂交水稻30多亿亩，增产粮食40亿吨，创造经济效益4000多亿元，以上事实说明（）A.科技创新极大地推动了社会生产力的发展B.只要种植