大学生职业生涯规划论文1.doc

大学生职业生涯规划论文论文一：浅谈大学生职业生涯规划本篇论文中，作者从职业生涯规划的内涵、职业生涯规划的基本原则、职业生涯规划的基本步骤、职业生涯规划的重要意义谈起，使读者懂得职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划，也让读者明白职业生涯规划的重大意义。作者从基本谈起，教会了大家如何做职业生涯规划才能找到适合自己的发展道路。从作者的浅谈开始，我就看到革变社会中，到处充满着激烈的竞争，职业活动的竞争也非常突出。我也明白要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，就必须设计好属于自己的职业生涯规划。好的计划才是成功的开始。只有规划个人的职业生涯，才可以使职业目标和实施策略能了然于心中。同时，职业生涯规划还能对自己起到内在的激励作用，使我产生学习和实践的动力，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。我希望大学生都能认识到职业生涯规划的重要性，拥有成功的职业生涯才能更好地实现完美人生。论文二：职业生涯规划与大学生成才职业生涯规划是大学生在对自身、社会尤其是职业领域充分了解的基础上对自己的未来进行互动的自觉的设计。可以帮助大学生认识自我、了解社会、确立目标、成功就业可以激发大学生学习热情、 指导大学生制定成长成才计划并积极行动的重要措施。然而，当今社会中不少大学生在选择职业时往往带有很大的主观性和盲目性，缺乏职业生涯规划意识。毕业时不能有效及时就业，就业后不易良好适应，从而造成人才资源的积压和浪费现象的存在。论文中提到，该现象出现的原因在于目前大学生职业生涯规划教育存在重视不够、 模式尚未建立、 机制不完善、形式单一、师资力量薄弱等问题。论文中，作者就职业生涯规划对大学生成才的影响、目前大学生职业生涯规划教育存在的问题及原因分析、如何积极开展大学生职业生涯规划教育等方面进行了说明。意在让高校编制较好的教育模式，以用于促进大学生的成长成才。通过因果论证，让我们看到制定职业生涯的重要性。也该要求学校从更新观念、推行全程化教育、构建教育体系、完善保障措施、加强队伍建设、争取政府支持等方面积极开展职业生涯规划教育，以促进我们大学生成长成才。让我们可以在社会竞争中少走弯路，尽早找到自己的理想的工作。论文三：大学生职业生涯规划与课程构建思考该篇论文，作者就职业生涯规划与就业指导课程教学实践出发，就职业生涯内涵、职业生涯规划课程建设的背景、理念、建设目标、建设内容以及解决的问题等方面谈在高校建设和实施职业生涯规划课的一点思考。作者之所以认为在高校必须加强职业生涯规划课程的开展，是因为在高等教育改革和适应市场经济的过程中，高校的就业体制核心已由“统包统分”改为“自主择业”。就业体制的改革，使毕业生在社会发展的多元化面前所面临选择的不确定因素增加而产生诸多的彷徨与犹豫。改革所带来的挑战，使学生不得不培养自身良好的职业生涯规划能力，从而可以凭借规划能力及借助外界的援助解决就业问题。然而如今，高校开设的课程中仍存在着众多的问题。本篇论文通过因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明在高校建设和实施职业生涯规划课的必要性及建设中需要思考的问题的论点。作者认为该课程的构建应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则，对学生实行分阶段的职业指导。在我看来，由于高校的教学目标不同，导致在编排课程时也侧重点不尽相同。就如我校并没有贯穿四年的大学生活，但可慰的是，我们的授课老师懂得让我们学生从中得到点收获。这篇论文让我看到了学习职业生涯规划与就业指导课程的必要性。论文四：大学新生职业生涯规划存在的问题及对策研究大学是人生的重要阶段，大学新生进行职业生涯规划有利于新生尽早确立职业取向，激发大学新生学习的内在动力，更好地完成学业，实现人生价值。本文通过对大学新生开展职业生涯规划的意义、存在问题的讨论与分析，提出了大学新生进行职业生涯规划的几项对策。通过事实论证，作者提出了就业形势的日渐严峻，而大学生的职业生涯规划的问题也逐渐跟着受到了重视的问题。作为新手，刚进入大学，面对大学的学习不知所措，也不能马上适应大学的生活，所以大学初期的迷茫在所难免。因此在大学新生入学教育中要导入职业生涯规划教育，激发大学新生的内在动力，使大学生更热爱学习、实践，使学生尽早树立职业意识。文章中提到我国大学新生职业生涯规划存在的问题，就学校层面而言有：（1） 对大学新生的职业生涯规划不够重视（2） 缺乏对新生进行职业生涯规划的专业人员就新生个体而言有：（1） 很多新生不了解职业生涯规划为何物（2） 对自身的认识不准在我看来，虽然我国大学新生职业生涯规划仍存在着问题，但只要从学校层面、从新生个体出发，找到缺口，制定出相关的措施，即可完善相应的不足点，使大学新生可以通过职业生涯规划更好地实现自己的职业。论文五：女性职业生涯发展的制约因素与建议在我国儒家文化传统下， “夫为阳、 妻为阴” 的阴阳学说构成了社会秩序的形而上根据， “男尊女卑、 夫为妻纲”的纲常伦理思想根深蒂固，在现代社会依然有着强大的影响力。以至于如今社会上，我国女性职业生涯发展并不理想，仍然表现为女性就业边缘化等。然而由于女性约占我国总人口的一半，所以我国女性职业生涯发展越来越受到社会的关注。本文所指的女性职业生涯是指狭义的职业女性的职业经历，指职业女性从最初工作之前的专门的职业学习和训练，到退出职业的工作经历或历程。本文中也提出，制约女性职业生涯发展的因素，其中包括：（1） 与性别相关的社会传统文化的影响（2） 市场经济体制下的公共政策对妇女职业权利保障的弱化（3） 具有示范性的成功职业女性稀少（4） 女性特殊的生理和心理特征作为一群特殊的群体，女性在社会中一直被认为应从属于男性和家庭，以至于女性职业生涯发展一直受到制约，加之自信心不足等心理，随着职业女性的发展，有不少职业女性在工作竞争中不愿继续进步，职业化理念趋于保守，甚至主动放弃晋升的机会。来自外界的压力逐渐增大，许多职业女性常常陷入角色冲突与困惑中。为了使两性在就业领域里做到性别平等，本文作者提出了促进女性职业生涯发展的建议，有：（1） 营造有利于妇女发展的社会环境（2） 将社会性别纳入公共决策主流（3） 加强女性职业生涯理论研究，并以此指导女性职业生涯的实际规划（4） 缓解职业女性面临的角色冲突为了促进女性职业生涯的发展，只要我们逐步依照本文中作者提出的建议一一实施，我国女性职业生涯发展会越来越可观的。从本文中作者的观点建议中，我从本身女性的角度出发，认为我们应该从自身的理念出发，剔除“男尊女卑、 夫为妻纲”的纲常伦理思想，将最好的自己展现在众人面前。在我们的人生中，不禁要做到事业成功，也要做到家庭美满，那就要懂得有效地进行个人职业生涯规划。论文六：女大学生职业生涯规划体系的构建面对传统思想的影响，许多女大学生仍未超越女性的角色地位，没有正确的自我评价，对自己将要从事的职业方向把握不清，而为了让女性树立正确的就业观，女大学生职业生涯规划体系建设中提出，要创造一种关怀女性的人文氛围；要开设专门针对女大学生职业生涯规划的女性课程；还需要加强女大学生职业心理辅导工作的力度，进行个体心理辅导；加强女大学生职业生涯规划咨询建设等。本文以特殊群体女性作为研究对象，在于解决女性就业难的问题，想利用职业生涯规划体系的建设来营造好的就业思想。从该论文可知，女性职业生涯规划受传统思想、性别角色、不良心理、政策、缺乏专业的职业辅导人士等因素的影响，但为了逐步走向属于自己的舞台，女性务必做好自己的职业生涯规划，在激烈的职场上去寻求、开辟属于自己的一片蓝天，在增强女大学生的社会性别意识，全面提高女大学生本素质和职业素质的同时，培养女大学生的终身职业能力。总结从浅谈大学生职业生涯规划到女大学生职业生涯规划体系的构建，从社会的影响因素到提出建议去解决。六篇论文从基本的大学生职业生涯规划谈起，通过事实论证，因果论证给我们展现社会上大学生为什么需要有属于自己的大学生职业生涯规划。面对大学生职业生涯规划教育存在重视不够、模式尚未建立、机制不完善、形式单一、师资力量薄弱等问题，以及面对新生个体中不了解职业生涯规划为何物、对自身的认识不准等问题，论文中一一提出了解决方法，试图让学校改变现有的不好的教学编制，从而为学生提供更好的学习环境。并针对女性这一特殊群体，提出的针对性的影响因素，并做了详细的方案来处理种种不良影响因素。职业生涯规划是可以帮助大学生认识自我、了解社会、确立目标、成功就业可以激