《大学生活规划指导》.doc

第一节 调整心态 适应人生新阶段 1、大学之大，因有“大师”而谓大 北京大学： 五四时期成为新文化运动中心，汇集了胡适、李大钊、陈独秀、鲁迅、周作人、刘半农、高君宇、许德衔等； 新中国成立后，有李四光、冯友兰、宗白华、朱光潜、王力(语言学)等； 现在，费孝通、季羡林、张岱年等。 1、大学之大，因有“大师”而谓大 南通职业大学 经管系： 双师型师资队伍是我系师资建设重点，全系48名专业教师，高职占30%，硕士或硕士在读占80%，其中已经具备双师型教师资格的占80%。另有一支稳定的校内外兼职教师，其中：校内双肩挑教师9名，校外长期兼职教师9名。? 本系教学科研工作活跃,编写了财务管理、财务会计、会计基础、税收实务、报送实务、国际贸易实务及国际商务单证等教材,教学科研论文成果累累。 1、大学之大，因有“大师”而谓大 南通职业大学 人文系： 人文科学系拥有一支教学和科研能力强的师资队伍，现有专任教师28人，其中正教授2人，副教授8人，博士1人，研究生15人，“双师型”教师16人，校外客座教授10人。 1、大学之大，因有“大师”而谓大 南通职业大学 艺术系： 艺术设计系现有教师35名, 其中教授、副教授8名，专业教师中60%以上为博士、硕士研究生，该系为上海服装行业协会教育委员会的副主任单位。该系教师教学经验丰富，治学严谨，教学成果丰硕。多幅艺术作品和设计作品在国际、国内大赛中获奖，并有多人多次参与国际、国内学术交流。多人担任多部全国高校教材的主编和副主编。? 师生多次在国内、国际的各类比赛中获奖。 2、大学因对知识探究的高深与博大而谓大。 详见职大网站专业设置 3、大学有“大学生”而谓大。 剑桥大学：62人获诺贝尔奖，被称为世界政治家的摇篮。 牛津大学：英国前50位首相中，29位出自该校。 哈佛大学：35人获诺贝尔奖，6位总统，美国500家大企业老板有23在该校学习过，包括：比尔?盖茨。 东京大学：18位首相，4位诺贝尔奖，日本14的大企业家。 清华大学：200多位部长级人物，朱溶基、现任胡锦涛、吴官正、吴邦国等。 （一）入学 1、大学教育不仅是技能教育，更是独立人格教育 2、别把大一、大二变成高四、高五 大学生活的主旋律-尽快地学会学习 树立学习的新观念 高职教育对学生有关学业的要求 学习中的误区 学习方法 学习时间运筹策略 大学：转折与成长 一位父亲给女儿的信 小禾： 你好！这星期接连收到你的3封来信，每一封信都透露着你对新生活越来越适应，对学习越来越有信心，我和你妈真高兴啊。 记得你在刚刚接到录取通知书的时候，曾说自己“像在做梦一样”。其实，我们又何尝不是如此呢？你在家时又懒又任性，家务活儿一点不沾手，还爱发脾气，那时我曾悲观过，觉得我们对你的教育是有问题的，不能说全失败了，但也不能算成功。现在看来，你是能改变的，现在不仅会自己照顾自己了，还学会了关心父母，关心同学，我们看到了你的成长。这样一个转折，正是从你上大学开始的。 大学：转折与成长 一位父亲给女儿的信 小禾： 你好！这星期接连收到你的3封来信，每一封信都透露着你对新生活越来越适应，对学习越来越有信心，我和你妈真高兴啊。 记得你在刚刚接到录取通知书的时候，曾说自己“像在做梦一样”。其实，我们又何尝不是如此呢？你在家时又懒又任性，家务活儿一点不沾手，还爱发脾气，那时我曾悲观过，觉得我们对你的教育是有问题的，不能说全失败了，但也不能算成功。现在看来，你是能改变的，现在不仅会自己照顾自己了，还学会了关心父母，关心同学，我们看到了你的成长。这样一个转折，正是从你上大学开始的。 （二）学习 “学习”都成问题 “学习”都成问题 问题一 学什么？ 问题二 学了有什么用？ 问题三 毕业前我要通过哪些考级？ 问题四 专转本？专升本？转接本？ 关于英语能力考试（B级）和四六级考试时间 生活都成问题 问题一寝室脏得连脚都踩不下 问题二脏衣服一般都是集中处理 问题三吃不惯饭菜 问题四自由支配时间多了，天天睡大觉 作业布置 1、什么是大学？大学大在哪里？ 2、大学要学很多东西，您认为主要学习什么？ 3、在大学期间，学习知识与锻炼能力相比哪个更重要？ 4、您在大学是怎么学习的？ 5、您对我们新生有什么忠告？ （以小组810人为单位，做好访谈记录） 1、永远不为考试而学习 2、逃课是一门学问(君子有所逃，有所不逃） 3、补考是一件浪费时间和金钱的事情 4、别抱怨四六级之类的东西 5、多去图书馆看看 几个特别提醒 * * 大学生活规划指导 什么是大学 如何适应大学生活 一、什么是大学 蔡元培指出：“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。” “囊括大典”是对待古今中外不同思想、学派、典 籍的态度; “网罗众家”，则指广收人才并发挥其所长。 他主张大学要广泛吸收人才，容纳各种思想和学术流派，让其互相争鸣，自由发展. 梅贻琦1931年12月出任清华大学校长，其就职演说中有一段话，近年广为传诵：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。” 2、大学之大，大学因有馆藏丰富的图书馆，设备先进的教学大楼，实验室和浓郁的校园文化氛围而谓大。 大学是培养人才的基地，具备以下几种社会职能，即：培养人才，发展科学，服务社会。 大学走向综合化，多科化，开始与社会各个领域的全面合作，成了社会生活的中心。 （二）如何适应大学生活 失落 不满 无聊 进入大学后便 感觉 “革命成功了” （一）入学 （二）学习 （三）生活以及如何支配课余时间 爱因斯坦说：“青年人离开学校时，应是作为一个和谐发展的人，而不只是作为一位专家。否则，他连同他的专业知识就像一只受过专业训练的狗，而不像一个和谐发展的人。” “为谋生而学习”是受人鄙视的 你信中还说，有些老师上课讲得太快，很多内容基本上跟课本不沾边，也不给划定重点。听一节课下来，心里一点“底”也没有，猜不透将来考什么。你还不了解，大学的教学与中学有本质的不同。中学教师往往对学生耳提面训，时时督促，在很大程度上扮演着家长的角色。而大学更强调培养学生的主动学习精神，这种教学模式，看起来是不负责任，其实对学生的成长很有好处。人从高中升入大学，不仅仅是在求学的阶梯上迈上了一级，更重要的是，从少年到了成年。成年人对自己的人生道路有了更明确的追求，只要不放弃目标，努力就应该是持久的，不断强化的。 1、高中解决的问题是单一的，大学解决的问题是多样的 2、高中的学习内容是有限的，大学的学习内容是无限 3、高中学习是被动的，大学学习安排是主动的 每年6月和12月各有一次英语能力测试和四六级考试，海门学院的同学大一第一学期，只有普招班同学可报名，单招班和艺术系的同学不可报名，大一第二学期均可报名英语能力测试，通过英语能力测试后方可报名四六级考试。关于计算机等级考试本学期有计算机相关课程的班级方可参加下一次的计算机等级考试。 关于专转本，专升本，专接本的问题 专转本：大二下，大三下参加省里统考，报名民办本科相关专业，并参加相关院校的复试通过后可转学籍进入民办本