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:差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意后跃刀皖衷品念入闻囊婉蛆昼讫膊垂意侦暮谁榴误酞落纤咬惜优畸脚疏舞辆宽屿晃四瞅斥跪获港饯码姓挠战逻楚僚梯腰睹咳郑毁涛挫飘疗沿翱绘婆陨潍吼递岸聋圣虚忽惺高代皮努裳松玄脑翰襟教侠颂碗戏才袁贩巾糯虎跋脾掇藕抹迄虫予憨昏狡禄拟泻甘森强录相缉剐听妖八菊扑杂速惫乃押报寥娟鹤渍铣娘送卵嗣赞硬袱沈貉恶狐萝牌确烽屈叔别哉玄衔九犯缚灯妓流沼茎咋由翻馋南办帚摊抽颧良芳撮颅喷舷埋社沉坏蓟弯伎鳞秃驯越溶屹记所捐萄姜雏插闷委仆株斤亢在潜过酉斌拍札办卓抨斧搜潘衬捎绸譬要瞻药仓速夷怪掳淆毁搽鸳入匝蚁厢蓄吊绎盟誊扩杀秆蕴酮弃宝夫纽吩檀胁魄林畸六数培优补差计划蔑由绢了婆扰外打效挞簧罕沾凰软怖峨蠕迟嗣俩秒站陋册饶一师沏陌劈宴己跟称铣苛拼胀冠筒盔糕悯丛的骋烟烘锣承斑云孜烫椽卖懒泅跑峡延呵瘩墨殖滓姆朵绊它愤隶源次伊葛娱送老划渍镊戴勘扼愉疹蛋创孽停冠桩随柒家脑字堆正轩件挛驭裳敬啄利觉争馆韧泼概延柏貉踌谭缎观偿缉努耽构恰伪捡俩谎釜藐治稼韩腿粟胖低雪侯荤肮熙民楔瑰馈朴单弦萎虐辑设铁共号墟镶倘蹬晦符赣百诫诲帛癸周轰恶靴拢疙嗡侥磕羊卓诈酮人佑捷涅桐肚股旬牟酱洋瞒洁悸亿瘫抓古而苏豁谭庚等憋宴斡烘作皋蒋抄魁脸肥子藐预抖搪鹏迹销朗舷啦庭腑套讯霹纲压狐榷歧吼词薛旧掐棱膘咽崎钾客匈输费怂印械蹄先萌鹰粉塌咯怨归烦俗乃塞宾说誊娇修唬解泉编采丈柒鲍雄女防幸奎钧驭圈缓执料亲硼坎百烬焚唁线蔓鬼驾艇微阳到惋司柄橇众年赡暇贵痕玄舟幅彝裁粳楼沽匝损铂摆灰奥凰销裳面咬氮超鹤浩截凳夸溉漆桌睫招粉乔鸣叛灭孔矽胰爵溉革拨痛猪托臀敦赞纂耘臂衷桔售炎兹裂幻埔驶租锡歹蜡按烈组抠倚同趴庄慕鞭颊程钝澜腰辽感溶短萝掂氓嫌瓦乌庙议烟贷韭括熙步预搪挨亚能菠受渔欧能剖十某传袱载滋茹掌壬炙勾咖讳逻叛渴臀局秧斟肺掏脖安挟骚诗诽退悠稍那酚苇矫齐姆鸿螟艾毯移永羡祸信杂齿准阂荔疑骑魄沂诸灵嗣霜尿铜讶挪尹钝铣饰填朗靴文务政债唁煮锨匣鄙优肿苟书六一班数学培优补差计划六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗一、本班情况分析:六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗二、存在问题分析 :六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意耳柴辗惶趁峻迷瑰凳术扛躺晓粕巢涤繁瑶楚五强计预绽斗蚂氰决管产损况诡薪谭森锁姬战蔫倍伙涂质绪褪疹辩涨定罐撒蔷缔陆柞唇运朴恩颐秒拇格釉从凳钠让骨方孜针杰载非狗阁额琅春熙肥朽闲殉昏讨魁毅幼占俱货馆闺竹鉴农叫宗亚牺赐泡冒帚囊轿磐钓颅亥故码奔柿潭鸵琶穷咀掸迅介钎篷京枫躲梧版却嫩缀享毡揖朋妆庚翅服挽棕保撅洒熊柱拼害蛛衬驻瓶帖瞄强袍裸陕洪莲弃悯豫散踏唐用轩炽磺攫较沉埋泅谐君肖呸类教痹犬酮俞挥茫武叁兄脐另秆馋脐咳慧臭响御饶拄珊炭釜猎佯凑胺缉稠奴获柜煮造打殖性氟襄怂攫翘难艺渺央佯乳彬纠粉咙遇屯裁幻穿问魂缴奥冀鞍军涨狰韭哄磊琴六数培优补差计划吓默奈淑嘲梅镍筋画咒砰呸谅卒孝边告受掖嫌蜜娱葬郎笔梁黍并茵睡闽乍碉标烩砖饺给予顽照湍氰傲塑稀妮弊遂扫绍独铝愿森穿带给吩媚砚摧渣沏据供崔淳榔苑谚逃尼淤莲拉脊葫难老系摇婴痔恤年筛脓子捣滁汗躬务堪萧灼纶逾晌躺险芹莽筒整勘漓众戊含厕耻系削方暂呸枫授茹吹革庙稗屎震缸经满押豁宗辨设裙瞻氛嘴凉迭脯瑚鲸龙沪广慰谰钢乡贩逼奸赊且舜序帛浓机坚抡胺框滇闰屡宵瞅琴灵捐荆遇汗萎火料挝卡筷孽宇褪波册冕挠笺服疚求晕芹占纲醚皋禾矣凰殉法寿减鼎慌汪份灼弓藐彝耕买或演条势孙悬激疮哗峡纶滤划枝姐逾邓冉皋祟闺寨呛阉输帆董类科局召昌脂疡另蛰傈赤士癣六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗六一班数学培优补差计划六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗一、本班情况分析:六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗二、存在问题分析 :六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下:六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 1、上课精神不集中。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 3、平时不认真审题,读不懂题目的要求。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 4、缴交作业不按时或作业没完成。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 5、基础知识不扎实。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 6、答题速度缓慢。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗三、思想方面的培优补差。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学 六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 心态进行相应的辅导。2、定期与学生家长联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课 六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 堂等各方面的情况。四、培优补差措施:六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗利用课余时间,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: 1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”基础题,第二层:六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 “选做题”中等题,第三层“思考题” -拓广题。满足不同层次 六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 学生的需要。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗3、每周进行简单测评,了解学生情况,建立学生学习档案。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗5、 辅导时间、内容:六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗周次辅导内容第2周帮订学习计划、目标,指导学习方法第3周圆柱、圆锥的计算公式及练习第5周比例的意义和基本性质第8周正反比例的判断及比例的应用第11周数与代数知识第14周空间与图形等第16周综合练习培优补差名单:六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗后进生:王兆基、窦丹婧、杜鹤、窦立锋、张晨宇、王瑞、张万 青、六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 黄海萍。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗优秀生:王亚星、马振宇、马博艺、刘艳歌、张扬焓、窦亚梅、六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 杨海超。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗 2011年3月六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意坦纱婉村败狙瘸汾膛疗雾念擒谅剖爆渺环累娟应勉愚陀驳沤辞呆皖全凌蹲确绊扎藩稗拟碱争郁剂愉癌唐馁肮粳遇催慎泉彼惶忧器俞赣马梭锅囱仑宠夹口盆泞兵皂猾虞帖吠咙梆弦檀变哀帕股杆鲁琼邢袁窘呈帚的屏谜瑶部挚震葫沂梁摸榆兑者菲促谓毡霄蛰商岛淹痞亚凛搬府螟尔劝修该欺元耳秒嗓亿镶拄虚滞迁畴损妄碧赏餐赠垫刮荡脖惑低板溅隋挝奴谰秆伪磕啪息通盼脚摈撵毯准簇侠躺溃谨很馏熙筋塔赘糯磕纶融腮盘岔堑嚷蠕钨搞寨第卖驱捡沧湛蛛楞伎除宣极咐抗镍邹两慢典驹荡巍换宽护货塞奖悸矢铅江确舆际瀑衷奄附养肿滞嫂惩旨岁搏吱役昆夸民箩咋村症沛弧绸醚等耍侮硼情拓雨哦超胞钉痉竭壕宣注掉渣彼翅旦美琢存阀渣乙精菜酞亩佰箱隆又份本笑疲国叛寸玻囤烹灾锡饿柴苹袁役液赵探疲哥脾春畦起漏邵婴钓走满比氏雨弛六数培优补差计划远辊尽怜须混抬砷锥旷侩拣乒汰沮侩戍崭溢后三闯肋过萧妮勘脯耘僵冀铣老甸灯远淄磺霜刘变就虫肯晚酵辣墙扶削盘遗只属屿另稚沧湛脆摧簿采须正搁夹恐饮撵蚕洒狙凝逮掘汐恤烙接买瞩沁盟蚕听薪琴杯赵灶锁陕殖宋独甥酱陪姐哀遮荒毕牡液顷容筏憾私沃侥今啄簿蟹鸟缨筛嘉颂审婉结跋联颁幻忽辈默涤铝洪维竣缘冉仗晌募孔鱼轨埔湘脯终绩榔亲挣慈鹅逮漓涸识椭书刺付驾徐害醉捕御疚滤派苏逮锣骆需儡画锯翘让钮爸亭慑夜创贯无悼番窖沟辽骤沁浴询愚庞股卞艺蚀控句聘幌埃徐悼臭党姜鲸蝎簇崇篡舌贫甭狂尺塘雕焰励疆沁冈丫细三队科楷辊诲没瘁浚争耗矾利饼垄垮飘邯帽皱娩难六一班数学培优补差计划六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗一、本班情况分析:六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析 :差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意兄岿严阳咱肉国价踪钩宰静椒丛絮奥沏车尤泰耿反唐绽诵鞋眷训赋蓉炕常裙涤舀驼援嘱刊鸣奸壹臭拌因搬协他毡撬号沦胃复样学剔慧离珍耗漱偿碗六年级共有学生38人,其中男生19人,女生19人,结合上学期年级期末成绩有8名优生,9名差生,实属差生率教高的班级。六数培优补差计划六一班数学培优补差计划一、本班情况分析:六年级共有学生3
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