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文档简介

,14、检阅,俱乐部博士鸦雀无声截肢队伍沉默局面真棒羡慕主席台观众纠正检阅挑选情不自禁截肢羡慕,自学课文，完成以下要求1、把课文读正确、读流利。2、认读生字。3、思考：课文写了队员们的什么事?观众们怎样夸他们?用笔画出最令自己感动的地方。,读1-9自然段,1、想一想，儿童队员们在讨论什么事？2、划一划，议一议从文中哪些地方可以看出这件事非常难办？,“一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。”,“还有一件非常棘手的事，游行检阅时博莱克怎么办？”,“俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左脚截肢了，现在靠拄拐走路。”,小组合作学习,读一读：小组齐声朗读第10自然段。划一划：哪个句子写出了这次检阅非常隆重？议一议：从哪些地方体会到检阅非常隆重？读一读：小组有感情地再读这段话。,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,小组合作学习,读一读：小组齐声朗读第12自然段。议一议：博莱克“棒”在哪里？从中看出博莱克是个怎样的孩子？读一读：有感情地再读这段话。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,当博莱克在练习中摔倒时，他,当烈日高照，晒得博莱克满头大汗时，他,当博莱克在练习中磨破衣服，队员们劝他休息时，他,温馨提示：选择一个说一说，也可以自己想象来说。,“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。讨论：观众为什么这样说?,说博莱克棒，是因为他是个残疾人，却走在队伍前面，走得那么好，又那么精神。,说这些小伙子棒，有以下理由：一是让一个残疾孩子参加检阅队伍，二是不是把他藏在中间，也不是把他放在队后，而是让他走在第一排。他们是那么的呵护着他，不伤害他的自尊心，不歧视残疾人。,总结：读完了课文，我们每个人肯定都有这样的感受：这次国庆检阅，不仅检阅了孩子们整齐的队伍，更检阅了他们美好的心灵!相信每个人都永远忘不了这次难忘的检阅。你们一定有好多心里话要说，对吗?,任选一个内容,写写你想说的话。a博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道:(请替他把日记写下来)b看着队伍中的博莱克，我想对他说：,任选一个内容，写写你想说的话。,1、看
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