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1/3在人行通道开通剪彩仪式上的讲话致辞这次我有幸参加市局组织的英语语音、英语口语、英语连续以及英语语调综合能力培训,虽然只有短短四天时间,但这次培训留给我的是满满的收获和深深地思考。现将自己的参训体会总结如下在培训期间,我严格要求自己,珍惜这次培训机会。做到不迟到、不早退。我认真聆听专家的讲座,仔细记录学习笔记,虚心请教,主动与一同参加培训学习的同行探讨平时学习中遇到的困惑,分享各自的培训心得,取长补短1音标。学习英语,音标是基础,而音标的学习关键在于老师,所以教师本身就要掌握好正确的发音。通过这次培训我重新学习了48个国际音标,王静老师的耐心教读,进行面对面的指导、纠正,让我又重新将音标洗礼了一遍,而且将自己之前的一些小错误都给纠正了过来。2语音语调。以前认为教小学英语就是教会几个单词就可以了,其实不然,因为小学生有着超强的模仿能力,所以从小就应该注重语音语调,这对他们以后的学习是十分有利的。教会小学生优美的语音语调,重在教师自身,自己必须要有一口漂亮的语音语调。我的语调总是比较平,读起来没什么感觉,对于什么是音节和如何划分音节更是知之甚少,更不用说教给学生的了,经过本次培训与训练,自我感觉在这方面提高了不少。特别是语调、连续和爆破,2/3在语调方面注意升降调的运用,它不只运用在朗读句子时,在我们的单词学习中也经常用到,用升降调进行单词学习更容易调动学生的学习兴趣;连续和爆破更是英语语言学习中最常见的现象,以前自己对连读和爆破的规则掌握不透彻,根本不知道哪些该连读,哪些不该连读,对失去爆破和不完全爆破一无所知,一直在教学中不敢连读。培训的最后一天下午我们进行了学习检测,对我们这几天的学习情况进行了摸底考查,考试形式是口试,我们都认真准备,力争考出好的成绩。3、语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能达到好的学习效果。有句话说得好,要教给学生一杯水,自己必须有一桶水。通过王老师的授课,我深刻感到自己的知识严重匮乏,急需充电,只有自己的知识丰富了才能对自己的课堂把握好,才能对自己的学生说“”。以上是我对自己的英语学习一个小小心得体会,
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