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文档简介
第五章幼儿园教育的基本要素,练一练：,一、填空：,1、幼儿园是以_为中介对幼儿进行教育的。2、幼儿园环境按其性质可分为_环境和_环境。3、幼儿园是一种特别的社会环境，幼儿园环境给予幼儿的影响是_、_的。4、_是幼儿成长最自然的生态环境。5、在创设幼儿园环境时，要考虑它的_,应使环境创设与幼儿园教育目标一致。,6、教师应将幼儿参与环境创设融入_，以便对幼儿有针对性地进行教育。7、幼儿园与家庭、社区合作的一般做法是：一方面选择、利用外界环境中_的因素教育幼儿，另一方面要控制与削弱_因素对幼儿的影响。8、在幼儿园，由于师生在一起的时间长，教师对幼儿具有特别的感召力，因而_的互相关系是影响教育质量的最重要的因素。,9、幼儿园环境对于幼儿身心发展的价值，是通过教师创设环境并引导幼儿积极与环境_而实现的。10、幼儿教师既是幼儿园环境的_者，又是幼儿与环境相互作用的_。,二、选择：,1、下列不属于精神环境的有（）A、风俗习惯；B、幼儿同伴关系；C、社会经济；D、幼儿园空间的设计与利用；,2、下列说法不正确的是（）A、幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育；B、幼儿园的一切环境中都渗透有教育的因素；C、幼儿园是一种特别的社会环境，它给予幼儿的影响是有目的、有系统性的；D、幼儿园外环境给予幼儿的影响是自发性的，这些影响很复杂，幼儿园应少让幼儿与社会接触，提供给幼儿一个安全发展的环境；,3、给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境创设原则是（）A、适宜性原则；B、开放性原则；C、经济性原则；D、幼儿参与性原则；4、教师和幼儿一起布置“春天主题墙”，教师贯彻的环境创设原则是（）A、适宜性原则；B、开放性原则；C、经济性原则；D、幼儿参与性原则；,5、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，勤俭办园，这体现了()原则。A、适宜性原则；B、开放性原则；C、经济性原则；D、幼儿参与性原则；6、（）是影响幼儿园教育质量的最重要的因素。A、教师的教学水平；B、教师的观念、行为；C、教师与幼儿的相互关系；D、幼儿间的同伴关系；,7、教师设计
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