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第第 1515 课课 三国鼎立三国鼎立 学案学案 中华书局中华书局 【课程标准课程标准】了解三国鼎立形成的史实。 【认定目标认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!) 1知道我国古代重要历史人物曹操、诸葛亮,区别文学描写和历史原貌之间的 关系。 2了解“官渡之战”、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。知道三国的大致位置。 【预习检测】请同学们认真阅读课本内容,思考并完成下列题目 1、 东汉末年,184 年, 领导 发动了农民起义 2东汉末年,曹操为什么能够统一北方? 在军阀混战中,曹操控制了 ,取得了“ ”的有利地 位。 他招贤纳士。发展 ,实力日益增强。 年 曹操在 之战中以少胜多,打败 ,初步统一了 。 3 3、孙权、刘备实力发展:、孙权、刘备实力发展: 占据了长江下游的江南地区,实力不断发展。占据了长江下游的江南地区,实力不断发展。 活动在荆州一带的活动在荆州一带的 为了壮大力量, ,请,请 辅佐自己辅佐自己 4 4形成三国鼎立局面的关键战役是什么?形成三国鼎立局面的关键战役是什么? 年, 、 联军派派 诈降,用用 的办法的办法在 _ _中以少胜多,打败_,决定决定“三分天下三分天下”的局面的局面 5、 ,三国鼎立局面形成。 6、 东汉末年,以少胜多的战役是以少胜多的战役是 、 7三国鼎立的局面的形成: 国号时间都城建立者建立者 魏220 年称帝洛阳曹丕 汉221 年称帝成都刘备 吴222 年称王建业孙权 8、 派 将军到达 今 作用作用 : 9、265 年,魏国权臣年,魏国权臣 建立建立 史称史称 , 年晋军灭。年晋军灭。 局面结局面结 束,全国又归于束,全国又归于 11、 、动手设计一幅三国鼎立的示意图 魏 220 年建立 都洛阳 蜀 吴 221 年建立 都成都 222 年建立 都建业 【共同探究共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 1想一想,为什么曹操能够在官渡之战中以少胜多战胜袁绍,却在赤壁之战中 以多败少? 战胜袁绍的原因:曹操挟天子以令诸侯;重用人才;实行屯田;战术得当。 在赤壁之战中失败原因:北方士兵不习水战、水土不服;曹操骄傲轻敌;战术失 误。 【拓展练习拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) (一)选择题 CBDDABCDBA 1曹操以少胜多,奠定了统一北方基础的战役是( ) A巨鹿之战 B长平之战 C官渡之战 D赤壁之战 2官渡之战中,曹操取胜的主要原因是( ) A兵精粮足 B战术得当 C政治优势 D取得民心 3奠定三国鼎立基础的重要战役是( ) A巨鹿之战 B长平之战 C官渡之战 D赤壁之战 4“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 ” 。这里的“老臣”是指( ) A刘备 B孙权 C曹操 D诸葛亮 5大型电视连续剧三国演义中的“三国 ”是指( ) 曹魏 蜀汉 孙吴 东汉 A B C D 6官渡之战与赤壁之战中,失败一方主观上的共同原因是( ) A军心涣散 B骄傲轻敌 C准备不充分 D士兵不习水战 7三国鼎立局面形成的时间是( ) A220 年 B221 年 C222 年 D230 年 8三国独立,三国建立的先后顺序是( ) A蜀、魏、吴 B吴、蜀、魏 C魏、吴、蜀 D魏、蜀、吴 9 “万事具备,只欠东风”一语跟下列哪一次的战役有关? ( ) A官渡之战 B赤壁之战 C淝水之战 D长平之战 10下列人物不属于三国时期的是( ) A曹操 B孙权 C刘备 D诸葛亮 (二)材料解析题: 1同学们一定听过这首林俊杰的歌吧: 唱过之后,你要回答下面的问题: 曹操曹操 (1)曹操一生中最关键的两次战役是那 作词:林秋离 作曲:林俊杰 两次?这两次战役结局有何不同? 不是英雄 不读三国 各产生了什么重大影响? 若是英雄 怎么能不懂寂寞 独自走下长坂坡 月光太温柔 曹操不啰唆 一心要拿荆州 用阴谋 阳谋 明说 暗夺淡泊 东汉末年分三国 (2)历史上对曹操的评价否定者多,肯定者 少, 烽火连天不休 在戏剧中被刻画成白脸奸臣的样子,有的 甚 儿女情长 被乱世左右 至认为他是一代奸雄,请谈谈你对他的评价。 谁来煮酒 尔虞我诈是三国 说不清对与错 纷纷扰扰 千百年以后 (3)简单讲讲曹操的对手的刘备、诸葛亮、 孙 一切又从头 权的故事。 (1)2
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