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文档简介

魔术协会2011-2012年度第二学期工作计划 许 伟一、协会介绍魔术是一门有着一千多年历史的艺术,发源于中国。魔术作为一门流传千年的艺术必然有其独到的吸引之处。学习魔术,在学习表演技巧的同时也要正途发展魔术,使其成为一项特殊的艺术文明,发扬于悠久的历史长河之中。所谓正途发展魔术,就是利用魔术带给观众欢乐,提升表演者信心,增强表演者与观众之间的互动,发扬魔术文化。因此,本社团通过组织和指导为社员提供一个交流和施展才华的舞台,在校期间本社团可为校内外提供各种形式的魔术演出建设,倡导宣传健康文明的魔术文化,为广大魔术爱好者创造一个良好的学习氛围,促进了社会精神文明建设,崇尚社会道德风尚。协会主要的活动包括魔术教学,近景魔术实践表演等活动。社团活动的主要目的是普及魔术,增加同学们的业余生活的乐趣。二、协会运作情况A、职位和职能分工情况1、 会长:统领辖下的魔术工作委员会,进行魔术教学,统筹安排协会各项工作及带领社员出外演出。2、 副会长: 一名总领协会教学工作,负责魔术教学;另一名在老师的指导下,协助会长对社团的日常事务进行管理。3、秘书部:秘书部设立秘书长一人,干事若干人,负责管理会员档案、资料等,协会收支工作,协会的文书工作及协会的各种工作分配。4、表演部:负责魔术教学工作。设部长一名,由副会长兼任。包括日常训练、表演培训工作等等。5、宣传部:负责协会的对内和对外宣传,设部长一名。B、协会具体工作计划1、会员教学本学期较上学期的教学工作有较大的差别。原因在于有许多的成员将退出魔术协会,教学工作将由浅层往更深层次发展。秉承上学期的习惯,依旧每一周开展至少一次例会活动,对社员进行教学。教学内容将不是一些近距离魔术的基础手法(如扑克牌、硬币等),而是让会员接触一些舞台道具魔术。每次教学例会依旧会对上次的教学进行复习,然后逐步加深魔术教学内容。教学模式主要通过会员之间互相交流,以及通过一些教学碟学习,并不定期的邀请扬州市一些职业的魔术师(如焦建军等)授课。通过会员之间的交流,慢慢学习,慢慢进步。2、校内外各类演出活动 随着魔术协会在扬子津校区、扬州大学甚至是扬州市的名气越来越大,受邀参加的活动也会越来越多。我们作为协会的带头人将全盘把握协会的利益,控制演出的数量与质量。此外,我们也将努力增加一些额外活动,例如“假日出击”每逢节假日,魔术协会将会派出会员在校内外进行演出活动。我们将会把会员按照相应的情况分成若干的小组,由优秀的会员带领其他会员展开即兴表演。届时,会员们将会出现在操场、宿舍楼、教学楼等地方,为广大的师生献上精彩的节目。外派的演出小组,甚至可以到学生街等人流量极大的地方,以随机选定的市民为对象,进行街头魔术表演。也可以为敬老院、福利院、孤儿院等公益机构进行义演。演出时,我们会拍下录影带,等到下次例会时集体观看,大家可以相互交流,指出不足之处,当然也可以享受其中的快乐。这样的活动的增进会员之间的团队协作精神,可以让会员在实战中锻炼自己的专业技能和应变能力。3、与校内其他社团以及兄弟学校联谊活动 魔术协会可以应其他社团的邀请,参加他们组织的的各种活动,用我们掌握的技能帮助其他社团举办一次更好的社团活动。在活动过程中,我们的社员可以对其他社团的社员有更深入的了解,认识更多的朋友,同时相互学习对方的优点,也可以指出对方的不足之处,共同进步。我们也可以邀请或者是参与兄弟学校组织的一些演出、交流等活动,让我们的社员与更多年龄相近、爱好相同的人接触,锻炼社员的专业技能和与人交流的能力。4、校本部举办的“春之声” “春之声”晚会是我们向全校宣传魔术协会的一个很好的舞台,所以我们协会非常重视“春之声”等系列活动。上学期,我们已经参加了“秋之韵”系列活动,已经在学校舞台展示了我们协会的风采,但是一些表演过的魔术也无法再次搬上舞台,我们的魔术创新工作显得任重而道远。5、魔术社成果发布会(魔术大赛) 魔术社将会在每个学年都举办一次成果发布会。成果发布会是对外的,可以邀请本校和兄弟学校的老师、同学、甚至是家长们参与。成果发布会不是要做秀,而是对会员们努力的肯定。让老师、学生和家长们都知道,学生们在大学里,除了学习专业的知识以外,还通过在魔术社的交流,掌握一门手艺,变成了一个受人尊敬的魔术师。而能参与成果发布会的也不是所有的社员,必须是要有为魔术付出努力,有为魔术社付出贡献的社员。这样,成果发布会会变成更成功,也能让学员们知道上台表演的机会是来之不

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