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文娱类竞赛模板总结模板一：（适用于电影配以大赛等）xx月xx日，近一个月的题为“x”的信息学院x大赛圆满落幕。此次 大赛以“xx”为口号，面向信息学院2008、2009和2010届全体学员。比赛的流程分为初赛和决赛两个阶段进行。内容包括xxx等环节进行 该活动由信息学院学生会xx部举办，旨在加强学生间的文化交流、开拓思路、陶冶情操,同时促进同学间互相学习,增进同学间的友谊。培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌，为同学们营造一个生动有趣的学习环境。从而使同学们能更好的了解社会，了解大学生活。同时也培养了同学们观察、关心社区的习惯，营造一种良好的积极向上、团结友好的气氛，培养热爱生活的美好情操。模板二：（适用于体智结合型娱乐活动）x月x日x时，信息学院在x地举办。本次活动是为了纪念 xx（事件），由 xx主办， xx承办的。xx比赛以xx的形式举行，.(介绍现场的比赛形式)这次比赛吸引了众多学生观看，比赛现场气氛高涨 。最终，x级x班x同学获得了本次比赛的冠军。 参加比赛的同学们纷纷表示：“重要的在乎参与，学习之余 进行娱乐是非常有意义的。”本活动 丰富同学们的课余生活，增强同学们的积极向上的爱国热情，提高学生身体素质，培养学生的团结协作精神。同时号召大家要团结协作。在整个活动过程中，各成员之间的友谊得到增进，才艺与智慧得到展现，在同学之中反应良好。模板三 ：（适用于主持人大赛、小记者大赛等）X年x月x日信息学院在举行了xx大赛暨“ x”系列活动颁奖大会， xx人员出席此次活动。信息学院 “x”大赛旨在为同学们提供了一个展现自我的平台，是“x”系列活动之一。在台上的参赛者表现从容，举止大方。 通过这个机会让大家彼此认识熟悉，对主持人等职业有更高的热情和更多的了解。模板四：（适用于歌唱比赛等）为了丰富信息学院学生的课余文化生活，增强学生的爱国精神，给学生一个展示自己青春魅力的舞台，信息学院团委于x月x日x时在 x地举办 “x”歌唱大赛。 Xx人员莅临此次比赛。比赛开始后，经过海选闯进复赛决赛的x组选手依次上场。比赛分为 xx、xx等环节。选手各展歌喉，深情演唱xx类歌曲，表达对祖国的无限挚爱，展现信息学院学生的青春风貌。台下备受感染，掌声迭起。伤感的声音大家一同感动，激情的歌曲室友一同歌唱，乐曲中，歌词里，充满了寝室生活的甜甜蜜蜜。最终来自xx班级的x凭借自己杰出的音乐表现力和饱满的热情打动了所有观众，一举摘得桂冠。此次比赛，同一个队的队友们加深友谊，在歌声中激荡青春，收获喜悦展现了信息学院学生的青春风采，丰富了信息学院的文化气息，加强了对信息学院学生的爱国教育。模板五：（摄影书法大赛等）由信息学院主办xx部承办的“xx” 摄影书法大赛评选结果于x月x日x时正式揭晓。这次比赛，得到了老师和同学的大力支持。大赛历时x个月，汇集了众多书法摄影爱好者的优秀参赛作品，同时大赛评选委员会秉承公平公正原则并精心细致地评选后，最终评比出获奖的参赛作品，并于x地点结集展出这些优秀的参赛作品。 本次“ XX”书画摄影大赛，给书画摄影爱好者提供了一个展示自己才华的平台，同时体现了同学们的爱国热情，取得了圆满成功。模板六：（适用于寝室文化节开幕式、闭幕式等）x月x日，在 x地，信息学院第 x届寝室文化节总结表彰大会暨活动成果展示大会隆重举行，x人员参加了本次闭幕式。本次活动也是信息学院为期 x段时间的寝室文化节的闭幕式，该活动对本届寝室文化节进行了整体的回顾，期间还进行了各种文艺节目的表演，并对表现突出的寝室进行了表彰。信息学院第五届寝室文化节主要包括 X个部分的活动，分别是xx、xx.信息学院的全体同学以寝室为单位积极参加各项活动，体现了当代大学生的风采，活动过程精彩纷呈，妙趣横生。整个活动得到信息学院团委和学生工作办公室的大力支持，同学们也积极参与其中，享受到了无限的乐趣。本次寝室文化节通过寝室同学们的集体活动,加深了室友们间的感情，加强了寝室文化建设，增强了寝室凝聚力。进一步推进了学生寝室文明建设、繁荣了校园文化、营造了温馨舒适的寝室环境，同时也为广大同学提供了一个展现青春活力，发扬寝室精神的舞台。模板七：（适用于服装（潮鞋）设计大赛等） x月x日，信息学院学生会X部举办了“ x” 服装比赛。比赛由 xx、xx环节组成。同学们在比赛中充分发挥自己的搭配及制作才能，用自己的作品诠释了对美的定义，体现了对时尚的灵敏触觉。他们的服装(潮鞋)或清新亮丽，或时尚高贵，或运动休闲，都带给了在场观众以美的感受。比赛最后角逐出了 xx奖、 xx奖。同学们纷纷表示，能在紧张的学习生活之余参与这样的活动，是对紧绷情绪的一种缓解，希望学院今后能多举办类似活动。优美句子总结：1. 为了丰富学生的课余生活，大力倡导寝室文化建设，培养综合素质人才，鼓励大学生发展业余爱好，推xx的发展.2. 都体现了同学们的团队精神。本次xx场面火爆、气氛热烈，在同学们的欢声笑语中圆满结束，同时也看到了本次xx将会取得骄人成绩!3. 比赛现场座无虚席，气氛及其热烈、火爆，赛场秩序井井有条。这次比赛经过将近两个小时的激烈决逐，最后 xx以优美的xx征服了评委，获得桂冠4. 为了迎接东北大学开展xx活动，配合学校的学风建设，活跃理学院文化气氛，丰富同学们的业余文化生活，并为同学们提供展示自己才华的平台。信息学院xx部即将共同举办此次“xx”大赛。5. 此次活动将会充分调动同学们的积极性，展现信息学院学生除了学术成就外的风采，并且长期沉浸于理性思维的信息学院学生更需要人文思想的熏陶。此次活动的举办必能更进一步的展现信息学院学生的才华，为今后的活动顺利进行打下铺垫，展出优秀作品，扩大信息学院活动在校园中的影响，振奋人心。6. 该活动不仅反映了新世纪大学生新的精神风貌和远大理想及坚定的信念，而且提高了同学们的创新制作能力，丰富了同学们的业余生活，更好地表现出大学生对未来的美好憧憬，同时提高了同学们 XX的能力。7. 场上不仅是体能的抗衡，更是智慧的比拼。那里充分体现了信息学院学生自强不息、勇争第一的精神和友谊第一的宗旨，这使整个活动进行的激烈而有序8. 最后的决战可谓精彩纷呈，将整个比赛推向了高潮。各代表队都使出了浑身解数，奋力拼搏，这一切无不体现了信息学院健儿们良好的精神风貌和竞技风采，展示了理学院健儿们的团队精神和合作意识。9. 这次活动充分证明了信息学院学生良好的心理素质，坚强的毅力，和强烈的责任感。通过本次活动也大大的培养了学生之间的团队合作精神，为以后迈向社会打下了坚实基础。10.活动是为了缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬红军的革命传统，展示师生拼搏进取，奋发学习，勇攀科学高峰的精神风貌。 学习竞赛类一：怎么写：一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。1. 比赛中同学们的参与情况要有所体现一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的2.比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现 竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。3、公布比赛结果竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚二：1. 关于比赛现场同学表现的描述：a. 参赛同学对待每个问题的态度都很认真，对于有疑问的地方勇于质疑。在比赛中，各支队伍你追我赶，对主持人的问题对答如流，表现的十分精彩，赢得了观众的阵阵掌声。b. 同学们就XX向老师积极询问,老师逐一作了详细地解答，现场气氛十分热烈c. 主持人幽默引导，参赛者热情高涨，使这次比赛高潮不断。观众们也十分热情，整个赛场气氛热烈d. 本次竞赛旨在通过教育性、知识性和趣味性相结合的方式，使参赛同学在享受运动快乐的同时，能够弘扬XX，参赛同学答题时的团结协作以及XX的飒爽身姿在校园内构成了一道亮丽的风景线e. XX讲完后，现场的嘉宾们围绕他的讲座内容和论文写作展开自由讨论，在进一步沟通中学习他的思想，以及如何针对论文下功夫，培养研究的兴趣2. 关于培训,传播精神：a. 会议就XX等几个话题展开，同学们都积极热情地参与了交流，主要内容包括:1,2,3.b. 讲座开始，主持人向现场同学介绍XX的经历后，XX便直奔主题,讲述了XX,与大家分享了XX, 最后进入现场互动环节，同学们踊跃地交流讲座心得并提出问题，XX都幽默而诚恳地进行了回答c. 主持人对XX进行了简短介绍。随后， XX开始了他的讲座。他首先对XX做了简单介绍，并结合实例对XX进行了详细的说明。讲座第一部分结束后，XX和到场的观众进行了互动,同学们就特殊的文献著录方法向郭老师积极询问,郭老师逐一作了详细地解答，现场气氛十分热烈3. 关于比赛，培训意义：a. XX旨在通过XX大学生提升职业竞争力，提前适应企业真实的工作环境，早日完成从学校人到企业人的转变。相信这些同学在参加实训后会有不同程度的进步与提高，在接受培养与锻炼的同时更好地投入今后的社会工作。b. 活动受到了广大师生的一致好评，共产生一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，在大家的掌声中活动胜利圆满结束c. 通过此次活动，加强了东北大学与校外企业之间的联系、沟通，使大家有机会走出校门，感受现代化的生产车间，对以后的专业学习和就业方向有一定的指导意义。d. 本次比赛显示了学校对XX的高度重视和良好教育，对大学生的成长而言，具有重要意义。e. 此次活动的目的在于使同学们了解XX等方面的知识，并且在一定意义上指导了XX。通过这次培训活动的成功举办,不仅使同学们了解了这两方面的知识,还为同学们就XX遇到的其他方面的问题提供了解决疑问的机会,进而提高大家的XX。体育竞赛类模板1为了丰富大学生们课外活动，提高他们的综合素质，展示当代大学生的风采与活力，。举办了名为。的篮球赛事。本次赛事的举办能够充分增强同学们之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作能力，体现当代竞技体育精神。在经过激烈的角逐后，。队最终笑到最后，赢下了这场比赛。当天参赛的是。和。前期连输两场的。，赛前加大了备战，调整人马、扩充队伍、强化技战术训练，在中队干部的带领下，怀揣必胜的信心。首场出征的。队，犹如赛场上的一支新兵，初生牛犊不怕虎，在教练和队长的鼓动和调教下，各个显得精神抖擞，勇猛无比。比赛初期，。队速度、气势稍占上风，比分略显优势，但随着比赛推进，。队的优势逐渐显现。比赛过程中双方数次交替暂停，各自教练不断调整排兵布阵，策划战略战术，随着时间的推移，激烈程度不断加剧，比赛也更具观赏性。真可谓姜还是老的辣，有先前两场比赛经历的。，其积累的经验不可小觑，充分的备战，精心谋划，充足的战将，最终以。比。奠定了胜局。由于首场应战，兵力略显不足，换将捉襟见肘，如若假以时日，扩军备战，精心谋划，来日也当刮目相看。其实对于大学生来说比赛只是一个平台、一个媒介，重要的是，通过比赛锻炼努力去争取胜利的勇气。通过各种活动，使大家多多的交流、沟通，彼此走得更近，团结协作，理解宽容，以此获得愉悦的心情，用这样的心态去处理我们的工作，干好我们的事业。模板22011年。月。日。点。分，。上演了一场学院之间的篮球大战。比赛旨在提高大学生的身体素质和团队精神，使他们在篮球比赛中更好地展现当代大学生的风采。对阵双方分别为。与。结果。以。分的优势赢得这场。万众瞩目的比赛。由于两支球队此前从未交过手，因此比赛的开局比较沉闷，双方打得都很保守，一固若金汤的防守合适他性的进攻为主。比赛进行一段时间后，。逐渐利用技术上的优势频频打出赏心悦目的配合，他们多点开花，很快就建立了比分上的优势。而。这边则有些放不开手脚，队员们的配合缺乏默契。随着。得分后卫一记精彩的后仰跳投命中，上半场他们已经建立了。分的巨大优势。进入到下半场，。明显加强了防守的强度，在队长的带领下保持着强势的反攻，打出了一波10-4的小高潮。这使他们一度看到了赢下比赛的希望。但是。的队员始终保持高度集中的注意力。他们连续通过快攻得分，越战越勇，比分再度被拉大。比赛结束前5分钟，。已经建立了。的分差。眼看差距过大，。也基本是无心恋战，比赛进入垃圾时间，双方都用替补队员换下了主力队员。最终，。如愿以偿淘汰了。昂首挺进了下一轮.模板3为了丰富同学们的课外生活，旨在将篮球运动更好地在校园中推广，。学院于。月。日在刘长春体育馆举办了一场别开生面的友谊赛。对垒双方分别为。和。这场焦点大战吸引了众多观众中前来观看，并为所支持的队伍呐喊助威。结果。经过上下半场的苦战以。比。的微弱优势成功击败对手晋级下一轮。比赛开始，身着。队服的。队一开始就表现出强烈的取胜欲望。他们借着身高优势对。队发起猛攻，而。队无法取得进攻上的优势，只得被动防守。比赛第一节以。：。的比分落后。第二节开始，由于经过第一节的适应，。队员经过调整战术，全力打好配合，快攻猛打，充分利用弹跳力优势稳住篮板，多次抢到对手的篮板球。到第二节比赛结束，比分基本被扳平，以12：13略后于对手。在接下来的第三节比赛中，。再接再厉，以10：3的比分大胜对手。第四节是决定胜负的时候。尽管总分。以。分之差领先对手，但是。队员们都不敢掉以轻心。队吸取了先前失败的教训，决定发起反击，到离比赛结束只剩三分钟时，总比分被扳回至。：。，。队员都发挥出了全部的本领，他们闪电般的速度，准确的抢断，犀利的突破，花式的动作一次又一次地引爆了现场的气氛，全场的欢呼声一波接着一波。在胜利即将到来的时刻，。队员丝毫不敢松懈，稳扎稳打，不给对手有可乘之机，最终将比分定格在了。：。，以。分之差险胜。这是一场精彩的比赛，双方队员都发挥出了最好的水平，气氛紧张，全场高潮迭起。本次比赛对于。胜利，意义重大，是。继上次比赛的惨败之后，在本次篮球联赛中取得的首场胜利，标志着。取得了第二阶段决赛的参赛资格。下场。参加的1/4决赛将于。月。日下午举行，敬请期待。这场。组织的友谊赛，不仅展现了该学院篮球队的风采，也体现了。的团结合作精神。通过比赛，增进了友谊，联络了情感，使集体主义观念更加浓厚。优美句子：1.。通过连续的假动作晃倒贴身防守他的防守队员后跳投命中，引来现场阵阵热烈的欢呼与喝彩。2其中。在比赛中表现抢眼，交出了15分10助攻的超级俩双的满意答卷。3.。队队员们踌躇满志，决心在比赛中展示最好的自己。4。运球时显的自信满满，多次为前插的的队友送出妙传撕开对方的防守。5比赛打到僵持阶段，双方都小心谨慎，惟恐失误被对方反戈一击。6. 。利用速度优势甩开了两名防守队员将球轻巧地抛入篮筐。7. 比赛进行得如火如荼，双方竞争十分激烈，观众们几乎屏住了呼吸。8. 。依靠团队的力量获得了一场酣畅淋漓的胜利如愿以偿的淘汰对手晋级下一轮。9. 当比赛进行到最后30秒时，代表。的。上篮得手，从而让本队在加时赛得以5755绝杀对手。赛后，队友和球迷都跑到了场地中间激动相拥庆祝。10. 本次篮球比赛，让同学们在紧张的工作之余放松身心，展现了团队精神，增强了个人体质，凝聚了团队核心力，真正的实现了我们预期的“友谊第一、比赛第二”，“放松第一、奖励第二”、“团队第一、个人第二”的目的。11. 比赛进程中，各位队员都全力以赴，积极防守、有力阻挡，越战越勇，显示了他们极佳的心理素质。在场同学也情绪高涨、摇旗呐喊，不时为队员打气、喝彩，气氛热烈，与场内的士气融为一体。12 经过一番激烈的的争夺，最后比赛以.。获胜告终，。虽然没有获得冠军，但他们顽强拼搏的表现和永不放弃的精神赢得在场的观众一致赞誉和好评。13比赛采用五对五打全场的形式开展。规定每班十名队员，赛时总共二十分钟，上下半场各十分钟，每节可换人一次，每犯规四次发球一次。14.。队个个身手不凡，无论远投三分还是篮下强攻都频频得手。当然，。也毫不示弱，他们的防守固若金汤，同时也不乏精彩的进攻。场上的对抗精彩纷呈，异常激烈。文艺汇演类模板一：信息学院 晚会成功举行（冰花通讯社通讯员 xxxx） 年 月 日（时间），由 学院 主办， 承办的主题为“ ”的 晚会在 （活动地点）拉开帷幕。此次活动旨在 。 晚会当天，座无虚席，气氛热烈。 （活动内容）。 对于本次晚会， （注意职称）也给予了充分肯定。 （注意职称）亲临晚会现场，与大家共聚一堂， （随便写，描述）将晚会推向高潮。 晚会的最后， （注意职称）发表