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文档简介
全脑教育创新思维训练 全新理念的成功教育科学、简单、实效、系统、个性化的最佳脑力倍增训练。训练思路:给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些机会,让他自己去体验;给学生一点困难,让他自己去解决;给学生一个问题,让他自己找答案;给学生一种条件,让他自己去锻炼;给学生一片空间,让他自己向前走。培养健全人格,保护学生个性,促进学生自身积极主动的发展。训练理念:“头脑不是一个被填满的容器,而是需被点燃的火把”,全脑创新思维教育的责任就是点燃火把,让它燃烧。全脑创新思维教育带着学生走向知识;用知识创造智慧,用智慧培育学生;融知识性、趣味性、操作性、实用性于一体,富于启发性;让青少年朋友轻轻松松玩学习,快快乐乐长智慧。学知识+学智慧。 训练目标 :科学、有效地开发大脑深处的巨大潜能,让头脑聪颖智慧,思维快速敏捷,思想丰富创新,学习出类拔萃,兴趣广泛多样,记忆超群,多才多艺。1. 形成理性思考的学校大环境2. 给学科教学带来很大改进3. 大大提高学生学习兴趣与学习效率 4. 与各学科结合使用提高学生成绩 5. 培养一批全脑创新思维优秀教师和完成一些学术研究成果 6. 综合提高学校管理水平与教师、学生的整体素质全球最为成熟的全脑思维教学体系为6个模块,分别是:思维的广度拓展、组织性思考、交互中的思维、创造性思维、信息与感知觉,思考行为指导,每一个模块下设10个单元,总计58个工具。这套系统在美国、英国、日本、澳大利亚、新西兰、委内瑞拉、新加坡等五十多个国家和地区上万所教育机构中被广泛应用,在部分国家已经成为必修课,在中国,已经在部分重点中小学校中进行了尝试并取得了良好的效果。训练效果: 提升师生自我管理能力; 降低处理问题的情绪化反映和直觉反映; 激发自主思维能力,对自己的学习过程进行管理; 增强自信心-培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,学习科学的思维方法,建立成功的坚定信心; 自我设计学习方法-1.学会在做事之前从定性开始思考,善于抓住事物的本质特征,发现解决问题的关键,机智灵活地解决问题; 2.学会主动利用大脑加工书本知识和社会信息,即输入知识,输出智慧; 3.学会通过改变现有规则来实现目标,用智慧解决问题; 4.学会在做事前先想到成功,为成功创造条件; 5.学习超过家长、超过老师、超过书本和赢在起点、赢在创新的思想和勇于实践的精神; 6.学会认识自已的优势和核心竞争力,先在一个具体项目上争先,体验成就感,增强自信心,为学习其他内容、学科和生活实践,提供智慧、信心和习惯支持。 提升知识的驾驭能力,从而提升全面素质; 建立融入社会的能力; 改善学习过程,提高计划性、准备性、意识性、方法性、执行性、反馈性、补救性、总结性; 改变沟通方法; 改善师生关系和家庭与子女的亲子关系。训练项目:全脑教育创新思维训练是在吸取国内外有关观察力、记忆力、思维力、创造力训练精华的基础上,根据现阶段我国中小学生和成年人的实际情况,而开发的一套观察、记忆、思维、创造力优质思维训练模式。全脑教育创新思维训练,将全脑的学习过程分为感官感受、情感记忆、理性思维和创造实践四个过程;并首推感受、记忆、思维、创造的秘诀,辅以大量生动、具体的实例与方法。是更全面、更可行、重实践、可具操作性的学习模式与方法。全脑观察力训练。着力于培养科学的观察方法,通过直接观察、间接观察、质观察、量观察、观察与思考等训练,培养客观、细致、灵敏、深刻、完整、集中、坚持的观察思维品质。 全脑记忆力训练。以刺激回忆为主,主要通过视觉、听觉、动觉多方面的训练,并结合关联、分类、谐音、闪视、问答、远隔联想、歌诀记忆等记忆手段,来提高青少年的记忆能力。并引入快速阅读进阶记忆训练,每次训练几个目标类型,连贯、生动、有趣、循序渐进,使阅读速度与高效记忆相结合。 全脑思维力训练。从分析和综合、比较和归类、抽象和概括、系统和具体、归纳和演绎推理等方面来培养青少年的思维能力;通过大量摆脱习惯思维障碍的训练,增强青少年解决实际问题的柔韧性、流畅性和独创性,为进阶训练、创造性思维训练奠定基础。思维力的进阶训练,每次训练几个目标类型,生动、有趣、循序渐进,适合各种年龄层次的人。 全脑创造力训练。通过连续的大脑激荡与实际操作,以全脑创新思维训练、全脑柔性思维训练、全脑旋转思维训练、全脑立体思维训练、全脑发散性思维训练、全脑解决问题训练、创意题、表演题、创作题、实践题、摆脱习惯性思维障碍及大脑激荡阅读与训练等形式来增强创造能力,增强发散性思维、收敛性思维、提问方法、分析方法、思维方法、解决问题方法等方面的能力。第一阶段为创造力的基础训练,第二阶段为创造力的进阶训练。每次训练6个方面,连贯、生动、有趣、循序渐进,适合不同年龄层次的人。全脑教育思维训练课程:全脑思维训练、全脑学习潜能开发、全脑学习障碍矫正、全脑特殊儿童训练、全脑创新思维训练、全脑柔性思维训练、全脑旋转思维训练、全脑立体思维训练、全脑创造性阅读训练、全脑多思路作文训练、全脑新体验作文训练等等。全脑教育思维训授课方式:1.专题讲座; 2.选修课; 3.必修课(初、高中起始年级);4.假期特训; 5.到招生学校开设讲座; 6.专设成功家教讲座。全脑教育创新思维对于学习和人生是何其重要!全脑教育创新思维技能训练,始创于上世纪60年代、成形于70年代、名满全球于80年代中期,逐步引爆国际教育对思维方法的关注;时至今日,
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