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文档简介

,做个百数表,教学目标:,2、经历整理百数表的过程。,3、探究百数表中所隐含的规律。,1、什么是百数表。,22,32,33,59,79,68,69,70,66,68,56,57,58,76,77,78,12,13,14,23,24,34,58,78,60,80,67,23456789,1113141516171820,2122242526272930,3132333536383940,4142434447484950,5152535457585960,6162636566686970,7172747576777980,8183848586878890,9293949596979899,在表中按顺序填数。,行:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,列:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,从左往右横着看,你发现了什么?,1、每行的数都按每次大1的顺序排列。2、每一行的前9格的十位是相同的,个位上的数相差1,最后一格,变成比这行十位上的数大1的整十数。,从上往下竖着看你发现了什么?,从上往下看,每列中,个位上的数是相同的,十位上的数按每次大10的顺序排列。,从左上角到右下角斜着看,你发现了什么?,从左上角到右下角的对角线上,个位上的数字和十位上的数字每次变化都相差1。,每一列中个位上的数和十位上的数相同。,小结:,1、横着看,每一行都是从左起,按照从小到大的顺序排列的。每一行的前9格的十位是相同的,个位上的数字相差1。最后一格,变成比这行十位上的数大1的整十数。2、竖着看,单列的都是单数、双列的都是双数。每列中,个位上的数是相同的,十位上的数按每次大10的顺序排列。3、在左上角到右下角的斜线上,十位上的数和个位上的数是一样的,并且每次变化都相差1。,22,32,33,59,79,68,69,70,66,68,56,57,58,76,77,78,12,13,14,23,24,34,58,78,60,80,67,22,32,33,59,79,68,69,70,66,68,56,57,58,76,77,78,12,13,14,23,24,34,58,78,60,80,67,22,32,33,59,79,68,69,70,66,68,56,57,58,76,77,78,12,13,14,23,24,34,58,78,60,80,67,看一看,填一填。,35,36,37,50,60,90,100,看一看,填一填。,35,36,37,50,60,90,100,看一看,填一填。,35,36,37,50,60,90,100,30,31,80,79,找规律,填一填。,1、19、29()()59()2、33()55、66()()3、23、34、45()()()4、()86()88、89(),39,49,69,44,77,88,56,67,78,85,87,90,在填好的百数表上涂一涂,看一看。和同伴说一说,你发现了什么。,把个位上的数是“7”的涂上蓝色。,把个位上的数是“0”的涂上绿色。,把个位和十位上的数相同的涂上黄色。,把个位上的数比十位上的

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