07--2016年广东中考化学实验探究题汇总

20072016年广东中考实验探究题07年23(11分)某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)进行了如下图所示的实验：(1)操作的名称是 ，该操作中玻璃棒的作用是 。(2)操作灼烧滤渣黑色固体时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推测滤渣中除含有MnO2外，还存在的物质是 。(3)操作的试管中产生的气体使带火星的木条复燃，则该气体为 。(4)请你写出用pH试纸检测滤液酸碱性的具体操作： 。(5)已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn(OH)2白色沉淀，然后溶解生成可溶 于水的Zn(NH3)4Cl2。同学们对操作的滤液中的成分进行探究。 验证方法现象判断猜想I：主要成分为氯化铵取少量滤液加入NaOH固体，并加热未闻到明显的氨的刺激性气味猜想：主要成分为氯化锌 猜想成立由上述实验得出的结论是：滤液中 08年23(13分)松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主 要是：生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等。同学们对料泥进行了如下探究： 【猜想】猜想I：料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、Ca CO3、灰份； 猜想：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份。 【实验与现象】实验过程与现象如下图：【问题与讨论】(1)步骤中所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 ，玻璃棒在步骤中的一种作用 。(2)步骤的现象说明滤渣中含有： (写化学式)。(3)请写出步骤发生的任意两个反应的化学方程式： 、 。(4)由上述实验现象推断，猜想 是正确的，其理由是 。09年23(12分)为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你与兴趣小组的同学完成以下探究 【对固体猜想】猜想I：全部是金属铜； 猜想：除铜外，还含有氧化铜；猜想：除铜外，还含有木炭； 猜想：除铜外，还含有氧化铜、 。【进行实验】实验流程见下图：【问题与讨论】(1)步骤包括溶解、 两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 。 (2)C的化学式为 ，D的化学式为 ，由此推出固体B中含有 (写化学式)，步骤发生反应的化学方程式为 。 (3)结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为 ，说明样品中含有 ，则证明猜想 成立；如果溶液A无 色，则证明猜想 成立。10年23(14分)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】I排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下： 猜想1：有CO、CO2、H2S； 猜想2：有CO、CO2、CH4； 猜想3：有CO、H2S、CH4； 猜想4：有CO2、H2S、 ； 猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。【问题讨论】(1)如果A装置没有明显变化，则猜想 成立； 如果B装置没有明显变化，则猜想 成立。(2)在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是 ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入 ，振荡。(3)要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D 之间加一个 装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现 ，证明气体中一定含有CH4。 为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质 量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 、 的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。 11年23（11分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质不变；CuO是反应的催化剂，反应前后_。【实验】用天平称量 0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论_带火星的木条复燃。_溶液中有气泡放出，_猜想I、II不成立；猜想III成立。（2）步骤的目的是_。（3）步骤需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、_。（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为_【拓展】要探究步骤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是_（写一种）。12年23（10分）某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：（1）实验：步骤操作现象结论取适量固体于试管中加热，用一干冷的玻片置于试管口上方。_固体中含有水。取适量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色。溶液呈_色。固体中含有Fe2O3。收集步骤试管中产生的气体，_。有爆鸣声。固体中含有_。将上面反应后的混合液过滤。有黑色固体。黑色固体的主要成分是_。（2）表达：步骤的化学方程式为_ _ _、_ _。（3）拓展：取2枚未生锈的铁钉，一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是_。13年23（11分）仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：（1）操作用玻璃棒搅拌的目的是 。（2）请完成下表（已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）：假设和现象判断和化学方程式a若现象I为无氨味。则样品中不含_（填名称）。b由操作现象判断。该样品一定含有_离子。c若现象为白色沉淀，现象为无沉淀。则样品中含有 （写名称），该反应的化学方程式为 。d若现象为“无沉淀”，现象为白色沉淀。则样品中含有 （写化学式），该反应的化学方程式为 。（3）若现象、都无现象，则该氮肥可能是_（写化学式）；若操作现象为无气味、现象、无现象，则该氮肥可能是 （只写一种）。14年23（9分）（2014广东）某兴趣小组在做完碳还原氧化铜试验后，进行了如图的探究【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是：石墨；_【实验】用天平称量1.5g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹按上述操作步骤实验，黑色粉末_，那么猜想不成立【结论】石墨棒能使氧化铜还原成铜，该反应的化学方程式为_【改进】把石墨棒换成铝粉重复上述操作，又获成功那么称取等量的铝粉并进行同样的操作，其目的是_改进后的实验证明，金属铝与铜活动顺序是_，该反应的化学方程式为_【拓展】如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜，效果更好联想在空气中灼烧的铁丝不能燃烧，而铁粉能燃烧能燃烧，其原因是_15年23.（9分）“题23图”为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面。现要探究某下水道的可燃性气体成分：【猜想】（）含可燃性气体CO； （）含可燃性气体CH4； （）含可燃性气体CO和CH4；【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖 用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉 水瓶倒转，使 ，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用。【进行实验】步骤实验操作实验现象结论（1）导出瓶中气体，通过装有 的洗气瓶。 / 目的是除去CO2等酸性气体。（2）再通过装有浓硫酸的洗气瓶。 /目的是除去 。（3）将步骤的气体导出点燃；用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方；用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方。无水硫酸铜 ；烧杯内壁变浑浊。证明有H2O生成；证明有 生成。【作出判断】根据上述实验现象，甲同学认为猜想正确；而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想 也有相同的现象。如需进一步确认还应检验 的存在，其方法是 。【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是 。16年22（10分）小明在课外阅读中得知：氢氧化铜受热会分解生成氧化铜Cu（OH）2CuO+X，于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜，并对氢氧化铜进行加热（1）生成物X的化学式为（2）制取氢氧化铜的化学方程式为 （3）小明在加热氢氧化铜时，发现蓝色固体先变成黑色；继续高温灼烧黑色固体变成红色，同时有气体产生为弄清这种红色固体的成份，进行了如下的探究：【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体，且Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O【提出猜想】红色固体是：Cu Cu2O 【进行实验】操作现象结论取灼烧后的红色固体1.44g于试管中，加入足量稀硫酸，加热并充分震荡，静置溶液由无色变蓝色，固体减少1.44g红色固体一定有：过滤、洗涤、干燥得红色固体答案07年23(11分) (1)(2分)过滤 引流 (2)(1分)炭(或碳、或C)(3)(1分)氧气或O2 (4)(2分)剪取小段pH试纸放在洁净表面皿(或点滴板、玻璃片)上，用玻璃棒蘸取(或用胶头滴管取)少许滤液(或溶液、待测液)点(或滴)在pH试纸上，试纸变色后再与比色卡比较读出相应数值(三个要点答三点给2分，答两点给1分，只答一点不给分)。 (5)(5分)猜想I不成立(1分)取少量滤液逐滴滴入稀氨水(1分)先有白色沉淀、后溶解(1分)主要为氯化锌，其中含少量的氯化铵(2分。若说为氯化铵和氯化锌的混合物给1分；若说为只有氯化锌没有氯化铵0分)08年23(13分) (1) (3分)玻璃棒 (1分) 搅拌，加速溶解(或引流，防止溶液外溅，2分) (2) (1分) CaCO3 (3 )(4分) CaO+H2O=Ca(OH)2，Na2CO3+Ca(OH)2=Ca CO3+2NaOH 或K2CO3+ Ca(OH)2=Ca CO3+2KOH(任意两个均给分) (4) (5分) I (1分) 步骤无明显现象(1分)，说明料泥中无Na2CO3 (1分) 步骤白色浑浊(1分)，说明料泥中有Ca(OH)2(1分)09年23(12分) 猜想IV：(1分)木炭 (1)(2分)过滤 玻璃棒 (2)(5分) CO2 (1分) CuO (1分) C和Cu(2分) CuO+ H2SO4=CuSO4+ H2O (1分) (3)(4分)CuSO4 (1分) 氧化铜(或CuO，1分) IV(1分) (1分)10年23(14分)【提出猜想】CH4 (1分) 【问题讨论】 (1) 2(1分) 3 (1分)(2) 吸收CO2 (2分) 澄清石灰水 (2分)(3) 干燥 (2分) 水雾 ( (1分) 浓H2SO4(或CaCl2或无水CuSO4) (2分) NaOH溶液 (2分)11年23（11分）【猜想】（1分）质量和化学性质不变【实验】（1）（3分）有气泡放出 CuO质量仍为0.2g 带火星木条复燃=CuO（2）（2分）与步骤对比(1分)，检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变公（1分）（3）（1分）玻璃棒（答实验用品“滤纸”不给分） （4）2H2O 2H2O+O2【拓展】（2分）用H2（或CO、或炭粉）还原固体（1分），观察是否能变成红的铜（1分）；或用加热的稀酸（稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸）溶解固体（1分），观察是否能生成蓝色的铜盐溶液（1分）合理均线分12年23（1）玻片上有水雾 黄 点燃 铁(或Fe) 炭(或碳，或C) （2）Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（顺序可颠倒） （3）部分浸入盐水的铁钉13年23.(11分)(1)（1分）加速溶解(或使溶解更快)(2)（8分）a.碳酸氢铵（或碳铵,1分） b.铵根 （或铵，或NH4+，1分）c.硫酸铵（或硫铵1分） (NH4)2SO4 + Ba(NO3)2 =BaSO4+ 2NH4NO3（2分）答硫酸氢铵也给分 d. NH4Cl（1分） NH4Cl + AgNO3 = AgCl+ NH4NO3 （2分）(3) （2分）NH4NO3 尿素（或硝酸钾、硝酸钠等，写化学式也给分）